1、化学方程式的意义:, 表示反应物、生成物, 表示反应条件, 表示反应物和生成物间的质量比, 表示参加反应各粒子的相对数量,质的意义,量的意义,【导入新课】,4 : 32 : 36,100Kg,？,X,利用化学方程式计算的依据是反应物与生成物的 质量之比 ； 即各物质的 相对分子质量(和)之比。,例1加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？,(1)设未知量 (2)写出化学方程式并配平 (3)标出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量 (4)列出比例式、求解 (5)简明的写出答案,解：设可以得到氧气的质量为x,答：加热分解 6.3g高锰酸钾，可以得到0.6g氧气。,根据化学方程式进行计算的步
2、骤,(1)设未知数量 设,(2)写出化学方程式并配平 写,(3) 标出有关物质的,(4) 列比例式,求解 列,(5) 简明地写出答案 答,标,上标相对分子质量,下标已知量和未知量,相对分子质量,已知量、未知量,【例题2】工业上，高温煅烧石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和 二氧化碳。如果要制取5.6 t 氧化钙，需要碳酸钙多少吨？(相对分子质量 Ca：40),【归纳总结】,解：设制取5.6吨氧化钙需要碳酸钙的质量为x,100,56,x,5.6t,答：需要10吨的碳酸钙才能完成这批生产任务.,步骤要完整 格式要规范 得数要准确,准确书写化学方程式 准确计算相对分子质量 代入量均指纯净物的
3、质量,【归纳总结】化学方程式计算的三个要领和三个关键,三 个 要 领,三 个 关 键,1.已知反应物的质量求生成物的质量； 2.已知生成物的质量求反应物的质量； 3.已知一种反应物的质量求另一种反应物的质量； 4.已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量。,化学方程式计算的四种类型：,【典例】某化学兴趣小组的同学为检测石灰石中碳酸钙的含量，他们在实验室里用6g石灰石样品（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）与19g稀盐酸（HCl）恰好完全反应（其反应产物为CaCl2、水和二氧化碳），测得残留物质质量为22.8g，求： （1）依据质量守恒定律，生成二氧化碳多少克？ （2）样品中含有多少克碳酸钙
4、知识点、依据化学方程式计算的简单问题,（2）解：设样品中碳酸钙的质量为x CaCO3 + 2HCl =CaCl2+H2O+CO2答：样品中含有5g碳酸钙。,100,x,44,=,x=5g,解析：（1）生成二氧化碳的质量为： 6g+19g-22.8g=2.2g,100 x,44 2.2g,2.2g,用过氧化氢制取氧气，已知每瓶氧气的质量大约是0.16g，要制两瓶氧气需要多少克过氧化氢？,2H2O2 2H2O+O2,催化剂,234 32,x 0.16g2,解：设需要过氧化氢的质量为x,x=0.68g,答：需要过氧化氢0.68g。,根据化学方程式进行计算的步骤,(1)设未知数 设,(2)写出化学方程式并配平 写,(3)标出有关物质的量,(4) 列比例式,求解 列,(5) 简明地写出答案 答,标,上标相对分子质量,下标已知质量和未知数,解：设需要氯气的质量为x.H2 + Cl2 2HCl,2,71,x,100g,2,71,100g,x,x,71100g,2,3550g,答：燃烧100g氢气需要氯气3550g,练习：氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧100g氢气需要氯气多少克？同时生成氯化氢气体的质量是多少?,1.理解元素和元素符号 2.完成课题的相关习题并熟记元素周期表前元素,
