1、,走向世界大舞台,少年当自强,第五课 少年的担当,考点帮,一、走向世界大舞台 1.我们是如何探索世界的? 在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。 2.我们是如何走向更加广阔的世界的? (1)我们走向世界的形式是多样的。 在走向世界的过程中,我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。 (2)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。 我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。 面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、
2、智慧地解决问题。 我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 3.我们为什么要为世界添光彩? (1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。 (2)每个人都是这个世界的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。,走向世界大舞台,少年当自强,第五课 少年的担当,考点帮,4.我们怎样为世界添光彩?,观点辨析:青少年是未成年人,无法为世界添光彩。 这一观点错误。青少年也能为世界添光彩。每个人都是这个世界中的一员,所做的事情都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。,易失分点,走向世界大
3、舞台,少年当自强,第五课 少年的担当,考点帮,二、少年当自强 1.青年一代为什么要有理想、有担当? (1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。 (2)青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 (3)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 (4)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗。,观点辨析:国家有梦就行了,我们个人不需要有梦想,我的人生意义就是只要吃好喝好就行了。这一观点错误。编织人生梦
4、想,是青少年时期的重要生命主题;梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩;有梦想,就有希望;少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离,但正因为有了这样的梦想,人类才能不断地进步和发展。,易失分点,走向世界大舞台,少年当自强,第五课 少年的担当,考点帮,2.我们这一代青少年肩负的时代重任是什么? 肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。 3.我们为建设祖国要做好哪些准备? 我们要有坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。 4.青少年为什么要拥有情怀与抱负? (1)青少年承载着国
5、家和民族的未来命运。 (2)青少年的品格影响着国家未来发展。,走向世界大舞台,少年当自强,第五课 少年的担当,考点帮,5.青少年应拥有怎样的情怀与抱负?,学无止境,多彩的职业,第六课 我的毕业季,考点帮,一、学无止境 1.我们应怎样积极面对当下的学习? (1)我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。 (2)九年级除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战。这时,有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常的心理现象,我们要坦然面对。 (3)让学习
6、成为我们的一种生活方式。 2.缓解考试压力有哪些方法? (1)转移注意力:不要总想着考试,听一听舒缓的音乐,以缓解内心的压力。 (2)保持身体放松:当意识到自己紧张时,可以深深呼吸一下,能够及时使身体放松下来。 (3)自我暗示:经常提醒自己,我能够做好。 (4)保持适度紧张:考试之前适度的紧张和焦虑是正常的,学会与这些情绪和平相处。 3.如何正确认识学习?(学习为什么应该成为我们的一种生活方式?) (1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。 (2)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务。 (3)学习是适应未来社会需要所具备的一种能力。,敬业精神,学无止境,多彩的职业,
7、第六课 我的毕业季,考点帮,4.为什么要在实践中学习? (1)在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。 (2)在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。 (3)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。 5.怎样在实践中学习? (1)我们始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会。 (2)要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养问题研究能力,努力做到知行合一。 (3)必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不
8、断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。,敬业精神,学无止境,多彩的职业,第六课 我的毕业季,考点帮,学而时习之,不亦说乎? 孔子 学至于行之而止矣。行之,明也。 荀子请谈谈你对“学”与“行”关系的理解。我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。书本知识的确十分重要。人类大部分的知识和经验是通过书本知识获得的。人类通过学习书本知识增长知识,提高本领,不断进步。但实践出真知,在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们可以锻炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。因此,中学生不仅要读万卷书,而且要行万里路
9、。,易失分点,敬业精神,学无止境,多彩的职业,第六课 我的毕业季,考点帮,6.为什么要树立终身学习的理念? 我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷,必须树立终身学习的理念。 7.终身学习要养成哪些习惯?,敬业精神,学无止境,多彩的职业,第六课 我的毕业季,考点帮,二、多彩的职业 1.走向未来,我们为什么要做好职业准备? (1)人的一生,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会做贡献、实现人生价值的基本路径。 (2)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 (3)在经济全球化时代,社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。人们的职业选择越
10、来越丰富,发展空间越来越广阔,给我们带来更多的就业机会和挑战。 (4)今天,人们的就业方式越来越多样。这给劳动者带来了更多的机遇,也对劳动者的素质提出了更高的要求。 2.走向未来,我们应怎样做好职业准备? (1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。 (2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。 (3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。 (4)要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。 (5)要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。 3.如何处理职业与兴趣的关系? (1)能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运
11、的、快乐的,没有找到也不必泄气。 (2)兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣也会随环境、条件的变化而改变。 (3)在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。,敬业精神,学无止境,多彩的职业,第六课 我的毕业季,考点帮,4.怎样进行职业生涯规划?,敬业精神,学无止境,多彩的职业,第六课 我的毕业季,考点帮,1.为什么要培养敬业精神? (1)每种职业都要承担一定的社会责任,每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。 (2)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。
12、(3)劳动创造价值。只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。 2.中学生如何培养敬业精神? (1)在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。 (2)初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力,而且增强法治意识、涵养道德、健全人格,这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。,敬业精神,回望成长,走向未来,第七课 从这里出发,考点帮,一、回望成长 1.初中三年,我们都收获了什么?,2.为什么要实现自我超越?怎样
13、实现自我超越?,回望成长,走向未来,第七课 从这里出发,考点帮,3.站在人生的十字路口,慎重选择的原因及做法。 (1)原因:在人生的道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。 (2)做法:要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向;要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 4.学会合理选择的方法与技能。,5.初中毕业后,我们将面对哪些选择?我们应怎样正确面对这些选择?,回望成长,走向未来,第七课 从这里出发,考点帮,二、走向未来 1.我们为什么要畅想未来? (1)畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延
14、伸生命的宽度和广度。 (2)畅想未来是为了很好地服务社会和国家。 2.我们应怎样畅想未来? (1)需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 (2)要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。 (3)既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。 (4)不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切 国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。 3.时代为我们的成长提供了怎样的机遇?(踏上新征程的有利条件。) (1)伟大祖国为我们的成长提供了良好的社会条件。 国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐
15、。 人民生活水平不断提高。 (2)随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。 (3)时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台。,回望成长,走向未来,第七课 从这里出发,考点帮,4.走向未来,我们中学生应怎样抓住机遇、迎接挑战?(踏上新征程对我们的要求。) (1)要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。 (2)一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前,朝着既定目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。 (3)让我们带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。,第三单元 走向未来的少年,拓展帮,1.作为青少年,我们应该
16、有什么样的价值追求? (1)热爱祖国,关爱社会,胸怀天下。 (2)立足本职,爱岗敬业,奉献社会。 (3)诚实守信,践行诺言。 (4)关爱他人、关爱社会、为人友善。 2.少年有梦,不止于心动,更在于行动。请谈谈你打算怎样为自己的梦想而努力。(我们应该怎样实现自己的人生理想?) (1)实现理想,需要对人生作出规划。人生规划要长远规划与具体规划相结合,可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。 (2)我们的具体理想不是一成不变的,而是发展变化的。我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想进行适当调整,以缩短理想与现实之间的距离,推动理想的实现。 (3)理想可以有很多,但通往理想的道路只
17、有一条,那就是脚踏实地、全力以赴。 3.我们每个人的梦想与中国梦有何关系?我们青年一代应该怎样做? (1)关系:个人梦与中国梦紧密相连,是相辅相成、相互促进的;中华民族在追求中国梦这个共同理想的过程中,可以为个人梦想的实现创造更多的条件、奠定更好的基础;每个人梦想的实现,又可以推动中国梦这个共同理想的实现。,第三单元 走向未来的少年,拓展帮,(2)做法:将个人理想与中国梦的实现紧密结合在一起;树立终身学习观念,不断增强建设祖国的本领;爱岗敬业,用辛勤、诚实、创造性的劳动助力中国梦;积极关注国家发展,为实现中国梦建言献策;树立总体国家安全观,自觉维护祖国安全、荣誉和利益;积极培育和践行社会主义核
18、心价值观,自觉传递社会正能量;增强社会责任感,积极参加社会公益活动;等等。 4.十九大报告指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。” 谈谈你对此的理解。 (1)青少年是祖国的未来,民族的希望,是21世纪社会主义建设的生力军,他们的成长关系着国家的兴旺发达。 (2)作为青年一代,要树立崇高理想,立志成才。 (3)要努力学习科学文化知识,提高自身素质,掌握过硬本领。 (4)要增强社会责任感和使命感,肩负起实现中华民族伟大复兴的重任。 (5)要积极参加社会公益活动,服务社会、奉献社会。 (6)要善于观察,勤于思考,敢于质疑,勇于实践,不断增
19、强创新意识和创新能力。 (7)要弘扬和培育民族精神,发扬艰苦奋斗精神,从日常学习、工作和生活做起,自觉磨砺意志,自觉承担时代赋予的崇高历史使命。 5.我们应如何正确认识学习压力? (1)我们当前的主要任务是学习,在学习中感受到压力是正常的。 (2)适度的学习压力,可以激发我们的干劲和潜能,有助于提高学习效率。 (3)过度的学习压力则会导致过度的紧张和焦虑,降低学习效率,影响身心健康。 (4)学习没有压力,可能使我们失去动力,止步不前。,第三单元 走向未来的少年,拓展帮,(5)我们要给自己自觉适度加压,增强学习动力。 6.知识经济时代要求我们成长为知识型劳动者,树立终身学习的观念。对此,你有何感
20、悟? (1)终身学习,是社会发展的必然要求。面对知识经济时代,我们只有树立终身学习的观念,具备终身学习的能力,才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命。 (2)终身学习,是个人可持续发展的要求。学会学习是一个人生存和发展的基本要求。终身学习能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值;能充实我们的精神生活,不断提高生活品质;有利于国家和社会的进步与发展。 (3)要珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育的义务,养成主动学习、持续学习的习惯。 (4)在学习、工作过程中,不断思索,敢于质疑,不断培养创新意识,提高创新能力。
21、7.如何正确认识不同职业的特点及其独特价值? (1)在现实社会中,因为发展的需要,存在着各种不同的社会职业,我们应该正确认识各种职业的特点及其价值。 (2)社会生活是一个整体,各行各业的人所从事的正当工作,对整个社会来说都是不可缺少的。每个人都能在自己平凡的岗位上,对社会的发展起积极的推动作用。各行各业的人组合在一起,才能保证社会生活的正常运转。 (3)劳动没有贵贱之分,只有分工不同。我们要认识到不同的职业都有其特定的工作方式或工作特点,每一种职业和劳动都有特殊的社会价值,要平等地看待不同职业,尊重不同职业的劳动成果。 (4)生命的意义在于对社会的贡献。工人、农民、科学家、教师等职业,都关系着
22、社会的发展。每个人都能在自己平凡的岗位上,推动社会的发展,实现自己的人生价值。,第三单元 走向未来的少年,拓展帮,8.什么是工匠精神? 工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢,追求完美和极致,对精品有着执着的坚持和追求,精益求精的精神理念。 9.为什么要大力弘扬工匠精神? (1)有利于提高我国企业的产品质量。 (2)有利于提升我国消费者的消费品质。 (3)有利于增强消费者对中国制造的信心。 (4)有利于我国打造高质量的有影响力的品牌。 (5)有利于增强我国企业的竞争力,提高企业的核心竞争力。 (6)有利于提升我国的国际形象。 (7)有利于打造老字号品牌。 10.作为中学生,我们在学习生活中应该如
23、何践行工匠精神? (1)培养精益求精的上进精神,在学习生活中将每一件小事做好。 (2)培养一丝不苟的求实精神,力求学习知识无盲点,每一个知识点都努力学到学好。 (3)培养勤奋学习的精神,认真刻苦学习,不仅要掌握知识,而且要掌握学习知识的能力;心无旁骛,专心致志,不轻言放弃。 11.为什么要慎重选择人生道路? 不同的选择,可能会决定我们走不同的人生道路。因此,我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口,慎重进行选择。,第三单元 走向未来的少年,拓展帮,12.为什么要学会自己作出选择?(学会自己作出选择有什么意义?) (1)学会自己作出选择,我们才能做自己的主人。 (2)自己在作出合理的选择时,能享受成
24、功的快乐。 (3)在作出错误的选择时,能从中吸取教训,提高选择能力。 (4)通过不断地自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训,我们的选择才会更为明智。 13.在人生道路上充满了选择。什么样的选择是高尚的人生选择? 以社会发展需求为己任,为他人和社会做出贡献,把个人理想与国家、民族的需要结合起来,是高尚的人生选择。 14.在人生道路上,如何作出最佳选择? 在作出人生重要选择之前,我们要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;还要考虑目标的重要性以及实现的可能性。 15.青少年为什么要重视“扣好人生的第一粒扣子”? (1)青少年处于价值观形成和确立的关键时期,青少年的价值取向决定
25、了未来整个社会的价值取向。 (2)青少年是国家的未来、民族的希望,青少年有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 (3)青少年时期是人生的黄金期,是漫漫人生路的起点,确立正确的价值观,将为自己的人生提供航向和强大的精神力量。 (4)如果在青少年时期不树立正确的世界观、人生观、价值观,就很可能在迷茫和迷失中虚度年华、浪费青春。 (5)青少年最富有朝气、最富有梦想,青少年兴则国家兴,青少年强则国家强。 (6)是促进青少年自身健康发展,成为“四有”新人的需要。 (7)是青少年走好人生路,实现人生价值的需要。,第三单元 走向未来的少年,拓展帮,16.扣好人生的每一粒扣子对一个人的发展有何意义? (
26、1)有利于自己健康成长。 (2)有利于享受幸福美好人生。 (3)有利于更好立足和服务社会。 (4)有利于让人生之路行稳致远。 17.要扣好人生的每一粒扣子,你打算从哪些方面做起? (1)努力学习,立志成才,报效祖国。 (2)培养良好的学习和生活习惯。 (3)培养艰苦奋斗,勇于面对和战胜困难和挫折。 (4)胜不骄败不馁,保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的警觉和自觉。 (5)严以律己,宽以待人。 (6)自觉践行社会主义核心价值观。 (7)树立远大理想,把个人的前途命运同祖国的前途命运紧密联系在一起。 (8)扎扎实实干事、踏踏实实做人。 (9)不断提升自身的道德修养。 18.我们中学生,在未来要为祖国的发展贡
27、献力量,应从哪些方面努力? (1)树立崇高远大的理想,发扬艰苦奋斗精神。 (2)努力学习科学文化知识,全面提高自身素质。 (3)培养创新精神和团队精神,树立终身学习观念,立志做“四有”人才。 (4)增强社会责任感,肩负起民族复兴的使命。,第三单元 走向未来的少年,拓展帮,19.教材纵横。,PART 03 方法帮,第三单元 走向未来的少年,2017安徽,3漫画告诉我们,在进行人生选择时要做到( )弄清自己的真实情况,慎重地选择 总结经验吸取教训,提高选择能力 把别人的意见作为选择的唯一标准 考虑目标的重要性和实现的可能性 A. B. C. D.,思路分析,B,第三单元 走向未来的少年,2018安
28、徽,17【祖国强盛我自豪】2018年是中国改革开放40周年。40年砥砺奋进,40年春风化雨。为了让同学们了解改革开放带来的历史性巨变,坚定实现中国梦的信念,九(4)班召开主题班会,请你参与并完成任务。在改革开放的新征程上,只有奋斗才能书写改革开放新篇章。班会课最后,同学们围绕“从我做起,做新时代奋斗者”的话题,纷纷畅谈自己的打算。请围绕该话题,说说你该怎样做。,思路分析,第三单元 走向未来的少年,参考答案 树立远大理想,发扬艰苦奋斗精神;树立全球观念,培养开放胸怀;努力学习,脚踏实地;开拓创新;等等。(答出两点即可),PART 04 真题帮,第三单元 走向未来的少年,1.2018湖南邵阳新时代
29、是奋斗者的时代,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。这启迪我们( ),【解析】 A说法与事实不符。B错误,艰苦奋斗是为了创造更美好的生活。C说法过于绝对。答案选D。,A.自强不息、奋斗不止已成为全民自觉行动 B.追求美好生活有悖于艰苦奋斗的要求 C.发扬实干精神就一定能实现人生理想 D.艰苦奋斗精神在新时代仍需坚持,D,第三单元 走向未来的少年,2.2018山东青岛2018年初,两则新闻引发了社会关注。一则是某市取消了城市路桥收费站,该站下岗女职工找到领导讨要说法:我已经36岁了,现在什么也学不会了!另外一则是淘宝网招聘老年产品体验师,年薪40万,选出的李奶奶83岁,酷爱学习,是位身手不凡的网购
30、达人。上述材料共同说明( ),【解析】 本题中36岁的下岗女职工与83岁的李奶奶形成鲜明对比,36岁的下岗女职工不善于学习,难以适应社会发展的需求;83岁的李奶奶善于终身学习,成功应聘淘宝网老年产品体验师。这告诉我们只有终身学习才能适应社会发展的需求,才能创造更好的未来,D正确。,D,A.年轻人渴望职业稳定无可厚非 B.网络可以让老年人生活得更精彩 C.真正的稳定来自于体制的庇护 D.只有终身学习才有更好的未来,第三单元 走向未来的少年,3.2018湖北孝感能让卫星上天的是人才,能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功不是靠上名高中、进名大学
31、。他们追求职业技能的完美和极致,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,成为国宝级的顶级技工,成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们( )A.只要学习好,一定成国宝 B.职业虽不同,照样能出彩 C.要想成人才,技工行业来 D.行业有多种,高薪最尊崇,B,【解析】 职业不分高低贵贱,只要能为社会做出贡献,就能实现人生价值,B正确。,第三单元 走向未来的少年,4.2014安徽,14【健全心理我走向了坚强】成长的过程是苦涩的,但更充满快乐和收获请你看看我在七年级时的日记吧。 日记 和小学相比,现在学习科目增多了,难度加大了。虽然进入初中已经三周了,但我仍然感觉难以适应,真是“亚历山大”啊 经过老师的开导,我
32、终于懂得了要这样面对学习压力:,答:明确学习的意义,培养学习兴趣;调整自我期望;学会自我疏导。(答出两点即可),第三单元 走向未来的少年,5.2017安徽,17【出彩中国 我与祖国共前行】 为贯彻落实党中央关于迎接、宣传、贯彻党的十九大的重要指示精神,共青团中央积极部署开展“青春喜迎十九大不忘初心跟党走”主题宣传教育工作。为此,某校团委准备制作一期宣传专栏,请你和时政君同学一道完善相关栏目内容。 栏目:中国未来,请结合点评,从承担国家责任的角度,谈谈你打算如何为国家做贡献。,答:培养爱国情操,自觉捍卫国家主权、尊严和利益;主动为国分忧、勇担重任;努力学习,立志报效祖国、奉献社会;等等。(答出两
33、点即可),第三单元 走向未来的少年,6.2018山东济宁品读成功故事郝丁中专毕业了,在家里等着父亲给他找工作。可“狠心”的父亲却与他签了个“父子协议”,让他到社会上自谋职业,养活自己。郝丁不善言谈,几个月后才找到一份打印员的工作暂时糊口。十几年过去了,他曾经在没有工资的酒厂打杂、做生意赔得精光、女友提出分手一次次的磨炼和摔打让郝丁真正体味到了“挣钱不容易”与“知识的重要性”,他一边工作一边学习,完成了本科和研究生的学业,并成为一名出色的广告人。年轻的他正向着更高的人生目标前进。签订“父子协议”后的郝丁是怎样一步步走向成功的?,答:培养自立品质。克服依赖心理,学会独立思考,自主作出决定,积极锻炼,走向自立。正确认识与对待挫折。直面挫折,不畏不惧,积极进取,探索创新。自觉磨砺坚强意志。确立明确的目标,加强自我管理和约束,从小事做起,从现在做起。珍惜受教育权利,履行受教育义务,接受更高程度的教育。,
