1、1第一节 构成物质的基本微粒（第二课时）一、目标定向1、能区分一种微粒是分子还是原子2、了解分子和原子是可以相互转化的，并能说出分子和原子的区别和联系。二、个体自学（阅读教材、思考问题）1、二氧化碳是由 构成的；食盐是由 构成的；金刚石、铜是由构成的。 （填分子、原子或离子）2、观察电解水微观示意图，回答下列问题：水分子 氢原子 氧原子 氢分子 氧分子（1）水是由 构成，氢气由 构成，氧气由 构成，（2）电解水时，水分子分裂成 和 ，每 2 个 构成 ，每 2 个 构成 。大量氢分子聚集成 ，大量氧分子聚集成 。（3）上述说明：化学变化中 可以再分， 不能再分，化学变化中的最小粒子是 。3、原
2、子不但可以结合成 ，还能直接构成物质。常见的 和 都是由原子直接构成。三、同伴互导1、小组内相互交流基础知识的对错。2、小组选出代表展示基础学习的成果。四、教师解难1、电解水得到氢气和氧气，但是水为什么不具有氢气、氧气的性质呢？2、分子的区别和联系。分子 原子化学变化中能否再分能否构成物质联系五、练习检测1、能保持二氧化碳化学性质的是 （ ）A.碳原子 B.氧分子 C.二氧化碳分子 D.氧原子2、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是 （ ）A热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈2B “酒香不怕巷子深” ，说明分子在不停地运动C10mL 酒精和 10mL 水混合后，体积小于 2
3、0mL，说明分子间有空隙D湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快3、下列变化中，酒精分子本身发生了变化的是 （ ）A.酒精挥发 B.酒精与水混合 C.酒精燃烧 D.酒精凝固成酒精固体4.下列关于分子和原子的说法不正确的是 （ ）A分子在化学反应前后种类和数目保持不变 B分子在不停地运动C原子可以直接构成物质 D原子是化学变化中的最小粒子5、在一定条件下水分子分解的示意图如下(表示氧原子，表示氢原子)。下列关于该反应的说法中，错误的是（ ）A水分解后生成氢气和氧气B生成氢分子和氧分子的个数比为 2：1C反应前后原子的个数不变 D反应前后分子的个数不变六、补充学习1、八月的
4、校园桂花盛开，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明 （ ）A分子是由原子组成的 B分子之闻有一定的间隔 C分子具有一定的质量 D分子是不断运动的2、新制的蒸馏水不宜用于养金鱼，是因为蒸馏水中含有较少的 （ ）A氧元素 B氧原子 C氧分子 3、某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，你认为其中不合理的是（ ）A氯化氢分子和氨分子是不断运动的B氯化氢和氨气能发生化学反应C.氯化氢和氨气反应后有固体生成D两瓶无色气体混合后瓶内压强增大4、用“分子” 、 “原子”分别填人相应空格里。过氧化氢_是保持过氧化氢化学性质的最小微粒，在过氧化氢分解成水和氧气的化学反应中，过氧化氢_分解为氢_和氧_，两个氢_和一个氧_构成一个水_，两个氧_构成一个氧_，大量的氧_构成氧气。
