1、1主题训练(四)范围：化学与社会发展 时间：60 分钟 满分：100 分 一、选择题(每小题 4 分，共 36 分)1下列图标中，表示“禁止烟火”的是( )图 C412下列常见的生活物品中所含的主要材料，属于有机合成材料的是( )图 C42A木桶 B紫砂壶C不锈钢锅 D橡胶轮胎3下列做法不符合“改善环境质量，推动绿色发展”理念的是( )A鼓励使用共享单车 B鼓励使用一次性餐具C鼓励自带布袋购物 D鼓励乘坐公共交通工具4现代社会对能量的需求量越来越大，下列不属于新能源的是( )A核能 B天然气 C可燃冰 D风能5人体缺钙易引发的病症是( )A贫血 B夜盲症 C骨质疏松 D甲状腺肿大6下列物品废弃
2、后，可能会带来“白色污染”的是( )A塑料袋 B报纸 C玻璃瓶 D铝制易拉罐7每年 5 月 31 日为世界无烟日。吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是( )AO 2 BN 2 CCO DCO 28下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是( )A可燃物燃烧一定会生成二氧化碳B在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸C酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭D炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭9下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是( )图 C43A实验中蜡烛熄灭，实验中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火B通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物C实验中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏
3、打反应生成二氧化碳隔绝了空气D实验中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧、不支持燃烧二、非选择题(共 64 分)10(2 分)自热米饭是一种快餐食品。某品牌自热米饭的食品成分包括：米饭、鸡肉、胡萝卜等，其中富含糖类的是_。11(6 分)能源与我们的生活息息相关。2(1)人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、_和天然气。(2)我们的家用燃料主要是天然气，其主要成分燃烧的化学方程式为_。(3)为了减少化石燃料燃烧对环境造成的危害，人们正在选择新能源代替化石燃料，常见的新能源有_(写出一种即可)。12(2 分)现在很多家庭自备干粉灭火器，其中一种灭火器是利用压缩的二氧化碳吹干粉
4、(干粉的主要成分是磷酸二氢铵)灭火。磷酸二氢铵(NH 4H2PO4)受热分解时吸收大量的热，并能在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层，其灭火原理是_。13(2 分)绿色出行不仅能够缓解城市汽车的拥堵，又能够减少汽车尾气的排放。汽车尾气中，对空气会造成污染的物质是_(写出一种)。14(6 分)米、面、蔬菜、肉、植物油是烹饪食品时的主要原料。(1)以上原料中富含蛋白质的是_。(2)大米、面粉等在温度和湿度较高的环境下容易滋生对人体有危害的_(填序号)。A黄曲霉素 B甲醛 C一氧化碳(3)调馅时使用铁强化酱油，人体“补铁”可以预防_(填序号)。A骨质疏松 B缺铁性贫血C甲状腺肿大 D营养不良15(4
5、分)有机合成材料在生活中发挥着重要作用。(1)下列生活用品的主要材料，属于有机合成材料的是_(填序号，下同)。图 C44(2)很多塑料在自然环境中难以降解。为减少废弃塑料带来的“白色污染” ，下列做法合理的是_。A用布袋代替塑料袋 B使用可降解塑料C回收各种废弃塑料16(9 分)日常生活中安全问题责任重大。(1)炒菜时，油锅突然着火，用锅盖盖灭的原理是_。(2)家用燃气灶使用时出现爆燃、黄火等现象时，发生了不完全燃烧，为使燃气完全燃烧需调节进风量，是为了_。(3)在日常生活中为确保人身安全，下列做法正确的是_。A燃气泄漏时，应及时关闭阀门，开窗通风B霉变的大豆、花生等食物因含大量黄曲霉素而不能
6、食用C家用电器失火，用水浇灭17(3 分)实践活动中，同学们用锡纸进行了如下实验。将锡纸剪成一段两头宽中间窄的条状，将两头分别连接电池的正负极(造成短路)，观察到锡纸立即燃烧。开始锡纸不燃烧，短路后能燃烧的原因是_。18(6 分)可以利用图 C45 所示装置探究燃烧的条件。在两支三脚架上分别放置两个铁丝网，在上面放置三团医用脱脂棉 A、B、C。其中棉花 B 上方放置一支温度计，棉花 C 上罩一只小烧杯，并在 A、C 处铁丝网下各放置酒精灯。同时点燃酒精灯，一段时间后棉花 A 燃烧，B 没变化，C 底部变黑但不燃烧。图 C45(1)能说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点的实验现象为_。(2)当把小
7、烧杯拿下后，发现 C 能燃烧，说明燃烧所需要的一个条件是_。19(9 分)同学们通过以下实验对燃烧和灭火的相关问题进行研究。3图 C46(1)实验中酒精燃烧、实验中水不燃烧，由此说明燃烧的条件之一是_。(2)实验中乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，由此现象可以得出的结论是_。(3)灭火的实质是破坏燃烧的条件，请举出一个生活中利用“隔离可燃物”防火的实例：_。20(15 分)用如图 C47 所示装置探究燃烧的条件并测定空气中氧气的含量(集气瓶容积为 250 mL)，实验步骤 如下：图 C47检查装置气密性；在有孔燃烧匙上放置一小块(足量)白磷，塞紧橡皮塞，关闭 K；向烧杯中倒入足量 80 的热水
8、；打开 K，将注射器的活塞向上拉到 100 mL 处；2 分钟后，迅速将注射器的活塞推至底部，并立即关闭 K；回答下列问题。(1) 该实验中发生反应的化学方程式为_。(2) 步骤观察到的现象是_。(3) 该实验中能证明可燃物温度达到着火点才能燃烧的实验现象是_。(4) 步骤的完整表达是_。(5) 若操作正确，可观察到的现象是_。4参考答案1D 2.D 3.B 4.B 5.C 6.A 7.C8A9B 解析 实验中倒置的烧杯使蜡烛与空气隔绝，蜡烛熄灭，实验中，蜡烛与空气充分接触，继续燃烧，说明隔绝空气可以灭火；实验、实验、实验中蜡烛熄灭都是因为隔绝氧气导致的，不是因为降低温度和隔离可燃物导致的；实
9、验中，稀盐酸和碳酸氢钠反应生成二氧化碳气体，二氧化碳密度比空气大，将烧杯中的空气排出，使蜡烛因与空气隔绝而熄灭；二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，且密度比空气大，所以，二氧化碳可以用于灭火。10米饭11(1)石油(2)CH42O 2 CO22H 2O= = = = =点 燃 (3)太阳能(或潮汐能或风能或地热能等)12隔绝氧气并降低温度至着火点以下13一氧化碳(或氮的氧化物或含铅化合物或烟尘等)14(1)肉(2)A(3)B15(1)A(2)ABC16(1)隔绝氧气(2)增大氧气量(3)AB17短路使锡纸温度升高，达到其着火点18(1)A 处棉花燃烧，B 处棉花没变化(2)与氧气充分接触19(1)可燃物(2)温度达到可燃物的着火点才能燃烧(或乒乓球的着火点比滤纸的低)(3)楼道内禁止堆放可燃物(或森林着火清除火势方向的树木)20(1)4P5O 2 2P2O5 (2)水倒吸入集气瓶中= = = = =点 燃 (3)步骤中白磷不燃烧，而步骤中白磷燃烧(4)待烧杯里的水和集气瓶均冷却到室温，打开 K(5)水倒吸入集气瓶中，约占瓶子总体积的15
