河北省2019年中考化学一轮复习第十三讲燃料及其利用练习20190122331.doc

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资源描述

1、1第十三讲 燃料及其利用姓名:_ 班级:_ 限时:_分钟一、选择题1(2018天津)在汽车加油站见到的油罐车上,所贴的危险化学图标是( )2(2018扬州) 煤炭燃烧排出的尾气中,能形成酸雨的是( )AN 2 BCO 2 CSO 2 DH 2O3(2018岳阳)下列探究燃烧条件的实验中,只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是( )4(2018玉林)下列灭火的方法,不恰当的是( )A油锅着火用锅盖盖灭 B电器自燃用水泼灭C酒精洒出失火用湿抹布盖灭D汽车自燃用灭火器灭火 5(2019易错题)下列关于燃烧的说法中,不正确的是( )A燃烧都是化合反应 B燃烧一定包含化学变化 C燃烧过程中一定放

2、出热量D与氧气接触、温度达到着火点,可燃物就能发生燃烧6(2018宜昌)下列做法符合安全要求的是( )2A火灾逃生时弯腰前行 B煤火取暖时紧闭门窗C燃气泄漏时点燃检查 D森林游玩时乱扔烟头7(2018丹东)下列关于燃烧和灭火的说法错误的是( )A扑灭森林火灾时设置隔离带隔离可燃物B用嘴吹灭蜡烛隔绝氧气C木柴架空燃烧更旺增大可燃物与氧气的接触面积D木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关8(2019改编题)强化安全知识,提升安全素养。下列做法不符合安全措施的是( )A乘坐公共交通工具禁止携带易燃、易爆物品B进入久未开启的菜窖前先做灯火试验C加油站、面粉加工厂附近应严禁烟火D档

3、案资料着火,可用干粉灭火器灭火9(2018石家庄十八县模拟)下列叙述正确的是( )A化学反应过程中都会发生放热现象B在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C化学反应伴随着能量变化D人类利用的能量都是通过化学反应获得的10(2018邯郸一模)下列有关生活、环境、能源问题叙述错误的是( )ApH5.6 的雨水称为酸雨B“温室效应”主要是由 CO2等气体引起的C加速石油、煤炭的开采,快速提高人类的生活质量DPM2.5 专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性11(2018石家庄裕华区一模)关于能源,下列说法正确的是( )A太阳能和核能都是绿色环保、取之不尽的新能源B水能、风能和天然气都是一次能源

4、,也都是可再生能源C“可燃冰”(天然气水合物)燃烧后几乎不产生残渣和废气,被誉为“绿色能源”D氢燃料发动机可以把化学能全部转化为机械能二、填空及简答题12(2018自贡改编)2017 年 5月,我国南海海域首次实现“可燃冰”试采成功。“可燃冰”为甲烷的水合物,其化学式为 CH48H2O,主要是由甲烷与水在高压低温条件下形成的类冰状物质,可燃烧。(1)目前使用的主要化石燃料有_、石油和天然气等。3(2)甲烷属于_(填“有机物”或“无机物”)。(3)可燃冰中元素质量比 CHO 为_。(4)甲烷在空气中燃烧的化学方程式为_。(5)与化石燃料相比较,开采可燃冰的积极意义有_(写一条)。13(2018临

5、沂)在通常情况下,燃烧需要三个条件:_;氧气(或空气);达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。(1)下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。资料信息:白磷和红磷的着火点分别是 40 、240 。 铜片上的红磷不燃烧,是因为_;烧杯中水的作用一方面_,另一方面_。(2)为了防止失火造成的生命财产的损害,加油站等场所常贴有图 2图标,其中表示“禁止吸烟”的是_(填字母序号)。14(2018保定竞秀区一模)化学课上,老师表演了魔术。将布手帕浸透无水乙醇,用镊子夹住,从下方点燃,片刻后,手帕烧成灰烬(如图 A所示)。之后,再取另一块材质、大小完全相同的手帕浸透白酒重复上述操作

6、,火焰熄灭后,手帕依然完好如初(如图 B所示)。已知:白酒由乙醇和水组成。(1)白酒属于溶液,其中溶剂是_。4(2)第二个实验布手帕“烧不坏”的原因是_。(3)实验过程中运用了_的研究方法。一、选择题1(2018重庆 A)我市拥有丰富的页岩气,它与天然气的主要成分相同。下列关于页岩气的说法不正确的是( )A它是混合物B它是不可再生能源C它的主要成分是一种有机物D加压使它液化,其分子间的间距不变2(2018绵阳)人们常在可燃建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH) 2是一种常见的阻燃剂,它在380 时分解成水蒸气和耐高温的 MgO,并吸收大量的热。下列说法错误的是( )AMg(OH) 2分解

7、吸热能降低可燃物的着火点BMg(OH) 2分解吸热能降低可燃物的温度CMg(OH) 2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝DMgCO 3比 CaCO3易分解,也可作阻燃剂二、填空及简答题3(2018唐山路南区二模)某同学表演了“水能生火”的魔术,他向包有过氧化钠(Na 2O2)粉末的脱脂棉上滴水,实验装置如图所示。(1)打开装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,检验有氧气生成的方法是_。(2)实验中还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因_。(3)依据燃烧的条件分析,过氧化钠与水反应为棉花燃烧提供的条件是_。5三、实验探究题4(2018广东)请参与下列探

8、究实验:【实验探究】 步骤 实验操作 实验现象 结论或解释(1)用玻棒分别蘸取 95%的酒精、蒸馏水置于火焰上酒精_,蒸馏水_结论:酒精是可燃物,水不是可燃物(2)在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片,在铁片中间加热乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧结论:乒乓球碎片的_比硬纸片的低(3)打开图中分液漏斗的旋塞溶液中产生气泡;蜡烛火焰a_(填“先于”或“后于”)b 熄灭现象的原因是:CO 2不助燃;_(4)用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛烧杯底部变黑;蜡烛火焰 d比c先熄灭CO2不助燃,蜡烛不完全燃烧;d 先熄灭的原因是:_【拓展】 堆积的面粉不容易点燃,即使少量点燃也只是小火燃烧;如果把面粉撒向

9、空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是:_。6参考答案【夯基过关】 1C 2.C 3.B 4.B 5.A 6.A 7.B 8.D 9.C 10.C11C12(1)煤 (2)有机物 (3)3532 (4)CH 42O 2 CO22H 2O (5)减少对环境的污染= = = = =点 燃 (合理即可)13可燃物 (1)温度没有达到红磷的着火点 使水中的白磷隔绝空气 使铜片上的红磷和白磷均匀受热,温度相同 (2)B14(1)水 (2)水蒸发带走热量,使手帕达不到着火点 (3)对比【高分夺冠】 1D 2.A3(1)将带火星的木条放在导管口 P处,若木条复燃,证明生成了氧气 (2)反应放出的热量使吸滤瓶中的气体温度升高,使瓶内气压大于外界大气压 (3)氧气和温度达到棉花的着火点4(1)能燃烧 不能燃烧 (2)着火点 (3)先于 不可燃,密度比空气大 (4)燃烧产生较多 CO2且温度较高,气体上升使烧杯上部 CO2浓度高,蜡烛先熄灭【拓展】 “小火燃烧”是因为堆积的面粉与空气接触不充分;“发生爆炸”是因为与空气接触面积大,燃烧比较明显,空气受热膨胀,发生爆炸

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