1、1甘肃省玉门一中 2019 届高三语文上学期 12 月月考试题第 I卷 阅读题（70分）一、现代文阅读（36 分）（一）论 述 类 文 本 阅 读 （ 本 题 共 3 小题，9 分） 阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 13 题。互联网的发展是无国界、无边界的，利用好、发展好、治理好互联网必须深化网络空间国际合作，携手构建网络空间命运共同体。但有一些人对网络空间主权存在模糊认识。有人认为，主权具有天然排他性，强调网络空间主权与互联互通的互联网精神相冲突，将导致全球互联网碎片化；有人认为，网络空间主权与网络自由相对立，一些国家出于维护网络空间主权的需要设立防火墙，会阻碍信息的自由流动。这些观
2、点事实上并没有正确把握尊重各国网络空间主权与发扬互联网精神、维护网络自由的关系，不利于构建网络空间命运共同体。网络空间主权是国家主权的重要组成部分。在信息社会，网络信息技术已渗透到各国经济社会发展的方方面面，网络空间与现实空间、网络安全与国家安全紧密联系、不可分割。从这个角度说，网络空间主权无疑是国家主权的重要组成部分；尊重和维护各国网络空间主权，就是尊重和维护各国的国家安全、国家主权以 及 国 家 核 心 利 益 。 正 因 如 此 ， 以 窃 取 他国 公 民 甚 至 国 家 领 导 人 通 讯 信 息 为 主 要 目 的 的 “棱 镜 计 划 ”， 不 仅 被 视 为 对 他 国 网 络
3、 通 讯 自 由 的侵 犯 ， 而 且 被 视 为 对 他 国 国 家 主 权 的 侵 犯 。 因 此 ， 认 为 网 络 空 间 不 应 该 存 在 主 权 ， 并 不 利 于全 球 互 联 网 治 理 。主权国家是全球互联网治理的主要力量。传统的国家主权确实具有天然排他性，它对内具有至高无上的权威性，对外具有不可侵犯的独立性。与之相反，网络空间具有全球性和开放性，强调信息共享、通讯自由等。这也是一些人排斥网络空间主权的理由。但是，在看到互联网发展无国界、无边界的同时，我们也要认识到当今全球互联网治理的主体仍然是主权国家。如果一味强调网络互联互通与网络自由，忽视甚至不承认各国的网络空间主权，
4、各主权国家在全球互联网治理中就会丧失话语权、主导权，就无法承担起治理主体的职责和义务。因此，维护全球互联网秩序、构建网络空间命运共同体，必须承认和尊重各国的网络空间主权。与此同时，各主权国家在网络空间治理中也应深刻认识深化网络空间国际合作、携手构建网络空间命运共同体的重要性，主动承担起维护全球网络空间秩序的主体责任，携手应对网络安全问题。网民承担着维护网络空间主权的责任和义务。网民都生活在一定的主权国家中，作为主权国家的国民， 都承担着维护国家主权和国家核心利益的义务，因而也承担着维护网络空间主权的义务。这就要求网民不能一味强调自身的网络通讯自由。实践中，网民要维护网络空间主权，一个重要方面就
5、是不能任意发布涉密信息或通过网络渠道泄露国家机密。从现实情况看，一些网民正是在这个问题上触犯了国家法律，教训十分深刻。广大网民应切实增强保密意识、国家意识，切实维护网络空间主权。（摘编自洪谊雅、林怀艺尊重各国 网络空间主权 ）下列关于 “网络空间主 权 ”的理解和分析， 正确 的一项是 （ （3 分）A 维护网络空间主权具有排他性，这与发扬互联网精神、维护网络自由不相容。B“棱镜计划”是对他国网络通信自由和国家主权的严重侵犯，它否定了国家网络空间主权的存在。C 网络空间主权是国家主权的重要组成部分，具有权威性、独立性、全球性和开放性等特征。D 网民作为主权国家的国民，有维护网络空间主权的责任和
6、义务，但并不否定他们的网络通讯自由权。2下 列 对 原 文 论 述 的 相 关 分 析 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ （3 分）A 携手构建网络空间命运共同体，是本文核心观点的前提条件和最终指向。B 文章第二段阐释网络空间主权与国家主权的紧密关系，有利于下文进一步展开论述。C 文章基于一些人存在的模糊认识及误区展开，使说理更具有针对性，富有说服力。D 文章从国家和个人两个层面论述尊重网络空间主权的必要性，结构清晰， 主次分明。根 据 原 文 内 容 ， 下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是 （ （3 分）A 只 有 各 国 之 间 彼 此 尊 重 网 络 空 间 主 权 ， 才 能
7、 携 手 构 建 起 网 络 空 间 命 运 共 同 体 。B 若 听 任 “棱 镜 计 划 ”这 类 事 件 发 生 ， 就 谈 不 上 维 护 健 康 的 国 际 互 联 网 新 秩 序 。C 对 网 民 进 行 网 络 安 全 应 对 与 保 密 教 育 ， 是 互 联 网 发 展 和 法 治 建 设 的 必 然 要 求 。D 各 国 进 行 网 络 空 间 治 理 既 需 要 加 强 国 际 交 流 合 作 ， 也 需 要 保 持 相 对 的 独 立 性 。(二) 文学类文本阅读( 本 题 3 小题，15 分) 阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 46 题。石 榴 川端康成一 夜
8、的 大 风 ， 把 石 榴 树 的 叶 子 都 刮 光 了 。 落 叶 在 树 根 处 围 成 了 一 个 很 圆 很 圆 的 圆 圈 。清晨，仁子看见光秃秃的树干吃了一惊，而那落叶围成的圆圈又使她惊奇不已。她想，风本该把这些树叶吹乱的。石榴树上还残留着一个饱满的石榴。“来看呀!”她喊她母亲。“我真把它给忘了。 ”她母亲抬头看了看石榴，然后走进了厨房。这使仁子联想起她们的孤单处境。站在走廊上看，那石榴也是孤单的，像是被人遗忘了似的。大约两星期前，仁子七岁的外甥来看她们。这孩子一下便注意到了石榴，于是爬到树上。这可使仁子嗅到了生活的气息。“上 面 有 个 大 的 !”她 在 走 廊 里 喊 道
9、。“要是摘了这石榴，我就下不来了。 ”是啊，手里拿着石榴要从树上下来，可不是件容易的事。仁子笑了，外甥真可爱。这孩子不来，她们是注意不到石榴的；在这以前，母女俩谁也没想起过石榴。石榴原被遮掩着，现在能清楚地看到了。在这石榴以及树底下围成圆圈的树叶里，似乎有着一种活力。仁子拿了一根竹竿把石榴打了下来。石 榴 熟 透 了 ， 里 面 的 石 榴 籽 像 是 要 把 它 胀 裂 似 的 。 她 把 石 榴 放 在 走 廊 上 。 石 榴 在 阳 光 下 闪着 光 ， 晶 莹 透 亮 ， 阳 光 仿 佛 从 里 面 透 射 出 来 。仁 子 心 中 泛 起 了 一 阵 歉 意 。大约十点钟，她上楼缝衣
10、服。蓦地，她听到了圭吉的声音，虽然门关着。他好像在花园里，那声音显得很焦急。“仁 子 ， 仁 子 !”她 母 亲 喊 道 ，“圭 吉 来 了 !”仁子把线从针上抽了下来，再把针放进针插里。“仁子总在念叨着您，说在您出征之前，很想再见见您。 ”她母亲说， “但是，未经允许，我们是不能去看 您 的 。 而 您 呢 ？ 总 不 来 ， 总 不 来 !今 天 ， 您 来 了 ， 我 们 可 高 兴 啊 ！ ”仁子母亲要他吃了午饭再走，但是他没有时间。“好吧，那至少吃个石榴，我们自己种的石榴。 ”她又喊起仁子来。仁子在楼梯上止住了脚步。圭吉用眼神同她打招呼，仿佛只能如此而已。圭吉的眼睛里流露出脉脉深情，
11、石榴不禁从手里掉落到地上。他们互相凝视着，脸上带着微笑。圭吉从走廊里迎了上去。3“您多保重，仁子。 ”“您也多保重。 ”他又转过身同她母亲告别，然后走了。仁子站在花园门口，久久地望着。“他 走 得 太 匆 忙 了 ，”母 亲 说 ，“多 好 的 石 榴 。”石 榴 被 圭 吉 遗 忘 在 走 廊 上 。仁子十分清楚，是圭吉眼睛里充满深情的痛楚的时刻，石榴才掉到地上的。要不，他准把石榴掰开了。可是，石榴掉在走廊上，还是那么饱饱满满的。她母亲把石榴拿到厨房里，用水洗了洗，递给仁子。仁子皱起眉头，把石榴推开，刹那间脸又红了，不知所措地接过石榴。仁子见母亲注视着自己，知道要是不吃，母亲准会感到奇怪的。
12、她心不在焉地嚼了几颗，一股酸味直酸到牙根。仁子感到了某种带苦味的幸福，像是全身都渗透了这种滋味。她 走 到 镜 子 前 坐 下 来 ： “看 看 ， 我 这 头 发 ， 同 圭 吉 告 别 时 ， 就 这 么 乱 蓬 蓬 的 。”仁 子 简 直 能 听 到 梳 子 的答 话 。“你 父 亲 死 了 以 后 ，”母 亲 温 和 地 说 ，“我 很 害 怕 梳 头 。 每 当 我 梳 头 时 ， 就 感 到 六 神 无 主 ， 好 像 你 父 亲 就站在 我 身 边 似 的 ， 直 待 我 稍 稍 清 醒 。”仁子想到了她母亲吃父亲剩饭的习惯。忽然，心中有什么东西在翻腾着，一种幸福感使她几乎要哭泣
13、起来。母亲给她石榴，仅仅是舍不得把石榴扔掉，这是唯一的原因。她从来不喜欢随便扔东西。因为内心充满了悄悄的幸福感，仁子在母亲面前感到害羞了。她想，这可能是圭吉没有意识到的更好的告别，不管多长时间，她都要等他回来。她看着母亲，落日的余晖照在纸糊的墙上。门那一边，母亲正坐在镜子旁。仁子把石榴放在膝盖上，不敢再嚼了（选自川端康成掌小说全集 ，有删改）下列对小说有关内容的 分析和概括，不恰当 的一 项是（ ）(3 分)小 说 开 头 描 绘 了 在 寒 风 肆 虐 下 树 木 凋 零 的 景 象 ， 为 故 事 的 展 开 营 造 了 凄 清 纯 美 的 氛 围 。文 章 写 到 仁 子 父 亲 死 后
14、 ， 母 亲 害 怕 梳 头 ， 来 与 仁 子 圭 吉 作 类 比 ， 充 分 展 现 仁 子 内 心 的 爱 与 痛 。文 中 划 线 的 句 子 体 现 了 两 人 刚 见 面 又 要 分 别 时 尴 尬 又 羞 涩 的 细 腻 感 情 。小 说 通 过 一 段 感 人 的 分 离 场 景 表 达 了 对 爱 情 的 珍 惜 和 对 战 争 的 厌 恶 。“石 榴 ”是 贯 穿 全 文 的 线 索 ， 作 者 是 怎 样 围 绕 石 榴 展 开 情 节 的 呢 ？ 请 简 要 分 析 。（6 分）文 中 在 圭 吉 走 了 之 后 ， 多 次 提 到 仁 子 内 心 的“幸 福 感 ”，
15、 这 种 “幸 福 感 ”究 竟 有 哪 些 含 义 ？ 请 概 括 分 析 。（6 分）(三）实用类文本阅读（ 本 题 共 3 小题，12 分） 阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 79 题。材料一2018 年 4 月 16 日 ， 美 国 商 务 部 宣 布 立 即 重 启 对 中 兴 通 讯 的 制 裁 禁 令 ， 中 兴 通 讯 将 被 禁止 以 任 何 形 式 从 美 国 进 口 商 品 。 这 对 于 严 重 依 赖 从 美 国 进 口 芯 片 的 中 兴 通 讯 来 说 ， 无 疑 是一 场 灾 难 。 据 悉 ， 中 兴 通 讯 是 全 球 领 先 的 综 合 通 信 解
16、决 方 案 提 供 商 ， 1985 年 在 深 圳 成 立 ，致 力 于 为 电 信 运 营 商 和 企 业 网 客 户 提 供 创 新 技 术 与 产 品 解 决 方 案 。 此 次 美 国 政 府 宣 布 禁 止 美国 公 司 向 中 兴 通 讯 销 售 电 子 技 术 或 通 讯 元 件 ， 为 期 长 达 7 年 。 禁 售 的 通 讯 元 件 包 括 其 无 线网 络 产 品 中 使 用 的 基 站 芯 片 。 然 而 ， 这 么 一 个 基 础 的 芯 片 ， 中 兴 通 讯 的 自 给 率 是 零 。对此，南都记者采访了英国皇家工程院院士陆永青。他表示，对于现状，中兴通讯肯定也
17、是无可奈何， 但是，这也可说是一个自我研发芯片的好时机。发展“中国芯”的优势，目前看来是中国在半导体芯片集成电路的巨大市4场空间。根据万得资讯的统计，2017 年，我国集成电路进口额高达 26014 亿美元，增长 146， 创历年新高，约占世界的 688，是全球最大的消费国。然而，国内半导体芯片长年依赖于进口，大量的技术被欧美和日本所垄断。全球前十大半导体设备供应商，日本 5 家、美国 4 家、荷兰 1 家。国 家 工 业 信 息 安 全 发 展 研 究 中 心 信 息 化 研 究 与 促 进 中 心 主 任 周 剑 表 示 ， “过 去 ， 中 国 企 业 往 往为 了 追 求 效 益 而
18、放 弃 技 术 突 破 ， 选 择 组 装 来 赚 快 钱 。 但 是 在 新 时 代 下 ， 中 国 企 业 不 能 再 做 二 传 手 ，一 定 要 走 自 我 创 新 、 自 主 可 控 的 路 ， 这 样 才 不 会 受 制 于 人 。”(摘编自胡琛中兴被美封杀如何摆脱“芯片之困” )材料二集成电路的从业者们知道，中国在高端芯片行业缺乏自主创新能力，是行业的一颗定时炸弹。集成电路素有现代“工业粮食”之称，芯片的种类繁多，涉及领域甚广，仅一个智能手机里面涉及的芯片就有数十种。中国并非不善于生产这种“粮食” ，在国内中低端芯片领域，中国的企业 已经具备了一定的技术及产品基础，但是在处理器、
19、存储器等高端芯片领域，国内芯片产品基本不存在竞争优势。以家电行业为例，虽然其对相关芯片产品的需求量很大，有些芯片产品国内已经能够实现配套，而且价格也比国外进口的芯片价格便 宜 一 半 。 但 放 在 一 个 整 机 的 成 本 上 看 ， 芯 片 多 出 来 的 成本 算 不 了 什 么 。 有 运 营 商 称 ： “很 多 国 内 的 芯 片 应 用 企 业 会 更 倾 向 于 使 用 国 外 知 名 企 业 的 芯 片产 品 ， 主 要 是 怕 本 土 芯 片 影 响 其 产 品 的 性 能 和 稳 定 性 。”当前中国核心集成电路的国产芯片占有率系统 设备 核心集成电路 国产芯片占有率服
20、务器 MPU 0个人电脑 MPU 0计算机系统工业应用 MCU 2可编程逻辑设备 FPGA/EPLD 0通用电子系统 数字信号处理设备 DSP 0Application Processor 18Communication Processor 22Embedded MPU 0移动通信终端 Embedded DSP 0通信装备核心网络设备 NPU 15DRAM 0NAND FLASH 0NOR FLASH 5内存设备半导体存储器 Image Processor 5Display Processor 5显示及视频系统 高清电视智能电视 Display Driver 05(资 料 来 源 于 2017
21、 中 国 集 成 电 路 产 业 现 状 分 析 ) 在 芯 片 制 造 上 ，“工 艺 是 个 门 槛 ”， 这 需 要 很 有经 验 的 制 造 团 队 ， 有 的 国 内 芯 片 企 业 不 惜 花 大 价 钱 从 国 外引进人才团队，就是希望借用他们的经验提高工艺制程水平以及芯片制造良率水平。而 决 定 芯 片 制 造 水 平 的 还 有 一 个 重 要 因 素 “设 备 ”。 根 据 上 世 纪 签 订 的 瓦 森 纳 协 定 ， 西 方国 家 对 中 国 进 行 设 备 出 口 是 有 限 制 的 ， 这 很 大 程 度 上 影 响 国 内 企 业 在 芯 片 制 造 设 备 上
22、的 先 进程 度 。(摘编自宁迪、李彦松国内芯片为什么会被“掐脖子” )材料三中兴禁运事件敲响了警钟，未来中国必须将国产芯片研发提升到国家安全 层面。目前中国技术研发投入不足，每年用于集成电路研发总投入少于 300 亿元， 不到 InteI 公司一家年研发投入的一半。政策方面， 减税是重要一着，商务部此前宣布对国内芯片企业减免 25 年税收，覆盖高中低端芯片，从电脑到手机以及其他电子设备，就是其例。与 此 同 时 ， 必 须 尊 重 市 场 规 律 和 竞 争 机 制 ， 避 免 出 现 前 些 年 光 伏 等 行 业 的 一 哄 而 上 ， 让 投 资“打 水 漂 ”。 比 如 ， 相 比
23、此 前 单 纯 的 专 项 补 贴 方 式 ， 更 合 适 的 方 式 可 以 是 国 家 采 用 用 户 补 贴 方式 ， 对 采 用 国 产 芯 片 的 下 游 整 机 厂 商 给 予 适 当 补 贴 。 如 此 ， 国 家 并 没 有 特 定 地 去 扶 持 某 个 厂商 ， 既 兼 顾 了 市 场 化 竞 争 ， 激 发 企 业 家 精 神 ， 也 补 贴 了 国 内 芯 片 生 产 厂 家 的 研 发 成 本 。此 外 ， 目 前 国 内 收 入 结 构 不 甚 合 理 ， 营 销 、 互 联 网 和 金 融 从 业 者 收 入 偏 高 ， 芯 片 等 硬 件 行 业难 以 吸 引
24、优 秀 人 才 ， 这 种 现 状 必 须 打 破 。 再 者 ， 中 国 科 技 创 新 领 域 ， 知 识 产 权 保 护 一 直 是 短板 ， 既 有 国 内 企 业 互 相 模 仿 ， 亦 有 抄 袭 境 外 企 业 的 案 例 ， 很 明 显 这 样 的 研 发 和 创 新 模 式 不 可持 续 ， 中 国 必 须 打 造 利 于 科 技 创 新 的 知 识 产 权 保 护 环 境 。(摘编自第一财经社论芯片自主需政府、企业联动)下列对材料二相关内容 的理解 ，不正确的一 项是 （ （3 分）A 我国很多电子设备的国产芯片占有率极低，有的甚至为零，但这并不意味我国在芯片研发生产领域还
25、未起步。B 2017 年我国通信装备中国产芯片占有率相对较高，这表明国产芯片在通信装备领域有一定的市场认可度。C 2017 年 我 国 通 用 电 子 系 统 的 国 产 芯 片 占 有 率 最 低 ， 这 意 味 着 通 用 电 子 系 统 领 域 从 国 外 进口 芯 片 的 数 量 最 多 。D 当 前 我 国 核 心 集 成 电 路 的 国 产 芯 片 占 有 率 不 高 ， 不 是 因 为 价 格 缺 乏 竞 争 力 ， 而 是 因 为 缺乏 技 术 和 质 量 优势。下列对材料的相关内容 的概括和分析 ，正确 的一 项是（ （3 分）A 中 兴 通 讯 虽 然 是 全 球 领 先
26、的 服 务 商 ， 但 其 基 础 芯 片 完 全 依 赖 进 口 的 现 实 却 给 了 美 国 以 重启 制 裁 禁 令 的 借口。B 中 兴 禁 运 事 件 引 爆 了 我 国 集 成 电 路 行 业 的 一 颗 定 时 炸 弹 ， 它 直 指 我 国 缺 乏 高 端 芯 片 自 主 创新 能 力 的 严 峻 现 实 。C 欧 美 及 日 本 在 高 端 芯 片 领 域 具 有 强 大 的 技 术 优 势 ， 而 我 国 则 在 中 低 端 芯 片 领 域 具 有 技 术 优 势和 市 场 竞 争 力 。D 我国芯片企业如果要占领国内高端芯片市场，就要克服诸多障碍，而最大的障碍是国内研发
27、资金投入不足。怎 样 才 能 有 效 推 进 高 端 芯 片 的 国 产 化 ？ 请 结 合 材 料 简 要 概 括 。 (6 分)二、古代诗文阅读（32 分）(一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 1013 题。薛聪，字延智，方正有理识，善自标致，不妄游处。虽在暗室，终日矜庄，见者莫不懔然6加敬。博览坟籍 ， 精 力 过 人 ， 至 于 前 言 往 行 ， 多 所 究 悉 。 词 辩 占 对 ， 尤 是 所 长 。 遭 父 忧 ， 庐于 墓 侧 ， 哭 泣 之 声 ， 酸 感 行 路 。 友 于 笃 睦 ， 而 家 教 甚 严 ， 诸 弟 虽 昏 宦 ， 恒
28、不 免 杖 罚 ， 对 之 肃如 也 。 未 弱 冠 ， 州 辟 主 簿 不 就 。 太 和 十 五 年 ， 释 褐 著 作 佐 郎 。 于 时 ， 孝 文 留 心 氏 族 ， 正 定 官 品 ，士 大 夫 解 巾 ， 优 者 不 过 奉 朝 请 ， 聪 起 家 便 佐 著 作 ， 时 论 美 之 。 后 迁 书 侍 御 史 ， 凡 所 弹 劾 ， 不 避强 御 ， 孝 文 或 欲 宽 贷 者 ， 聪 辄 争 之 。 帝 每 云 ： “朕 见 薛 聪 ， 不 能 不 惮 ， 何 况 诸 人 也 ？”自 是 贵 戚敛 手 。 累 迁 直 阁 将 军 ， 兼 给 事 黄 门 侍 郎 、 散 骑 常
29、 侍 ， 直 阁 如 故 。 聪 深 为 孝 文 所 知 外 以 德 器遇 之 内 以 心膂 为 寄 亲 卫 禁 兵 委 总 管 领 故 终 太 和 之 世 恒 带 直 阁 将 军 。 群 臣 罢 朝 之 后 ， 聪 恒 陪 侍 帷 幄 ， 言 兼昼 夜 。 时 政 得 失 ， 预 以 谋 谟 ， 动 辄 匡 谏 ， 事 多 听 允 。 而 重 厚 沈 密 ， 外 莫 窥 其 际 。 帝 欲 进 以 名 位 ，辄 苦 让 不 受 ， 帝 亦 雅相体悉，谓之日：“卿天爵 注 自 高 ， 固 非 人 爵 之 所 荣 也 。”又 除 羽 林 监 。帝 曾 与 朝 臣 论 海 内 姓 地 人 物 ，
30、戏 谓 聪 日 ： “世 人 谓 卿 诸 薛 是 蜀 人 ， 定 是 蜀 人 不 ？”聪 对 曰 ： “臣 远 祖 广德 ， 世 仕 汉 朝 ， 时 人 呼 为 汉 。 臣 九 世 祖 永 ，随 刘 备 入 蜀 ， 时 人 呼 为 蜀 。 臣 今 事 陛 下 ， 是 虏 非 蜀 也 。”帝 抚 掌笑 曰 ： “卿 幸 可 自 明 非 蜀 ， 何 乃 遂 复 苦 朕 ？” 聪因 投 戟 而 出 。 帝 曰 ： “薛 监 醉 耳 。”其 见 知 如 此 。 二 十三 年 ， 从 驾 南 征 ， 兼 御 史 中 尉 。 及 宣 武 即 位 ， 除 都 督 、齐 州 刺 史 ， 政 存 简 静 。 卒
31、 于 州 ， 吏 人 追 思 ，留 其 所 坐 榻 以 存 遗 爱 。（节选自北史薛聪传 ）【注】天爵：天然的爵位。指高尚的道德修养。下列对文中画波浪线部 分的断句，正确的一 项是 （3 分） ()聪 深 为 孝 文 所 知 外 /以 德 器 遇 之 内 /以 心 膂 为 寄 /亲 卫 禁 兵 委 /总 管 领 /故 终 太 和 之 世 /恒 带 直 阁将 军聪 深 为 孝 文 所 知 /外 以 德 器 遇 之 /内 以 心 膂 为 寄 /亲 卫 禁 兵 /委 总 管 领 /故 终 太 和 之 世 /恒 带 直 阁将 军聪 深 为 孝 文 所 知 外 /以 德 器 遇 之 内 /以 心 膂 为
32、 寄 /亲 卫 禁 兵 /委 总 管 领 /故 终 太 和 之 世 /恒 带 直 阁将 军聪 深 为 孝 文 所 知 /外 以 德 器 遇 之 /内 以 心 膂 为 寄 /亲 卫 禁 兵 委 /总 管 领 /故 终 太 和 之 世 /恒 带 直 阁将 军下列对文中加点词语的 相关内容的解说，不 正确 的一项是（3 分）( )“坟 籍 ”， 古 代 典 籍 。 传 说 古 代 早 期 的 典 籍 有“三 坟 五 典 ”， 简 称 “坟 典 ”， 后 转 为 古 代 典 籍 的 通 称 。“主 簿 ”， 中 国 古 代 官 职 名 称 ， 属 于 文 官 ， 是 各 级 主 官 属 下 掌 管 文
33、 书 的 佐 吏 。 文 中“主 簿 ”与 孔 雀 东南 飞 中 “主 簿 通 语 言 ”中 的 “主 簿 ”职 能 不 同 。“释 褐 ”通 常 是 指 脱 去 平 民 衣 服 ， 开 始 担 任 官 职 ； 有 时 也 指 新 考 中 的 进 士 被 授 予 官 职 。“奉 朝 请 ”， 古 代 春 季 朝 见 天 子 为“朝 ”， 秋 季 朝 见 天 子 为“请 ”。 奉 朝 请 者 ， 即 有 参 加 朝 会 的 资 格 ，是 朝 廷 给予 闲 散 大 官 的 优 惠 待 遇 。下列对原文有关内容的 概括和分析，不正确 的一 项是（3 分）( )薛 聪 品 性 清 高 ， 治 家 严
34、苛 。 他 很 看 高 自 己 ， 不 随 便 与 人 交 往 ； 弟 弟 们 即 使 成 家 做 官 ， 常 常 也 免不 了 要 受 棍 棒 的 惩 罚 ， 对 他 肃 然 起 敬 。薛 聪 博 学 多 才 ， 见 识 深 广 。 他 广 泛 阅 览 古 代 典 籍 ， 对 于 前 人 的 言 行 ， 也 多 有 深 入 的 研 究 和 了 解 ，辞 藻 辩 驳 与 应 对 ， 更 是 他 所 擅 长 的 。薛 聪 耿 直 公 正 ， 心 思 缜 密 。 薛 聪 处 事 一 心 为 公 ， 贵 族 皇 亲 也 害 怕 他 的 威 严 ， 不 敢 乱 来 ； 薛 聪 稳重 沉 着 细 密 ，
35、 孝 文 帝 无 法 窥 探 其 行 迹 。薛 聪 率 性 而 为 ， 受 人 尊 重 。 当 皇 上 戏 问 他 是 否 为 蜀 人 时 ， 他 扔 了 手 中 的 戟 后 出 去 ； 当 他 在 齐 州 去 世 后 ， 官 民 因 怀 念 他 而 留 下 他 的 坐 榻 。把 文 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。（10 分）凡 所 弹 劾 ， 不 避 强 御 ， 孝 文 或 欲 宽 贷 者 ， 聪 辄 争 之 。（5 分 ）7时 政 得 失 ， 预 以 谋 谟 ， 动 辄 匡 谏 ， 事 多 听 允 。（5 分 ）(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题，9 分) 阅
36、读下面这首诗歌，完成 1415 题。早发始 兴江 口至 虚氏 村作 （唐 ）宋 之问候晓逾闽峤， 乘春望越台。宿云鹏际落， 残月蚌中开。薜荔摇青气， 桄榔翳碧苔。桂香多露裛 ，石响细泉回。抱叶玄猿啸， 衔花翡翠来。南中虽可悦， 北思日悠哉。鬒 发俄成素， 丹心已作灰。何当首归路， 行剪故园莱 。注 本 篇 作 于 诗 人 贬 官 南 行 途 中 。 “裛 ”： y 通 “浥 ”， 打 湿 的 意 思 。 鬒 :zhn,(须 发 )又黑 又 密 。莱：草名，又名藜，生田间、路边、荒地、宅旁等地。为古代贫者常食的野菜。下 列 对 本 诗 的 理 解 和 赏 析 ， 不 正 确 的 一 项 是 （
37、（3 分 ）A 诗 歌 开 头 交 代 了 时 间 为“晓 ”， 以 晨 空 特 有 的 “宿 云 ”、 “残 月 ”描 写 早 发 时 的 景 象 。B 诗 歌 中 ，“宿 云 ”、 “残 月 ”为 实 景 ，“鹏 际 落 ”、 “蚌 中 开 ”是 诗 人 的 联 想 ， 为 虚 写 。C 诗人从视觉、嗅觉、听觉三个角度，描绘令人赏心悦目的南国景色，铺排有序。D 诗人描写了黑猿或抱着青翠的枝叶，或攀折花朵，或高声啼叫，整个画面极富生机。“南 中 虽 可 悦 ， 北 思 日 悠 哉 ”这 两 句 表 达 了 诗 人 怎 样 的 复 杂 情 感 ？ 请 结 合 全 诗 加 以 分 析 。（6 分
38、）（三）名句名篇默写（本题共 1 小题，6 分）补 写 出 下 列 句 子 中 的 空 缺 部 分 。（4 分）阿房宫赋中，作者情不能禁，接连慨叹，用两个假设指出爱民与长治久安息息相关：如果六国各自爱护 它的 人民 “ ”；假 使秦 王朝又 爱护 六国 的人 民 “ ”。孟子 鱼 我所 欲也 中说， 虽然 一点 事物 即可 关乎生 死， 但若 “ ”， 饥 饿 的 路 人 也不会 接受 ；若 “ ”，即 便是 乞丐也 会拒 绝。韩愈早春呈 水部张十 八员外二首(其 一)中与 杜甫的“好 雨知时节, 当春 乃发生。随 潜入夜,润 物细 无声”有 异曲 同工 之妙 的两 句是: “ ， ”第卷 表
39、达题三、语言文字运用（20 分）北宋王安石笔下特长少年方仲永的遭际，代有其事。受虚荣心、名利心等不良影响，一些“望子成名、望女成 星” 的家 长， 热衷 于 奔 走在 童星 制 造的路 上， 对有 特长 的孩 子，倾 尽一 切资 源， 带孩 子参加花样繁 多 “套 路” 很深 的 娱乐活 动、 选秀 比赛 ，孩 子日常 生活 也处 在夸 张的 模仿和 表演 状态 。前不久 ， 据研究 机构 调查 结果显 示 ： 超过 七成 多的 孩子最 崇拜 文娱 明星 ， 最 想拍戏 出名 、 赚大钱 住豪 宅 ， 而以科 学家 、 文 学家 为榜 样的孩 子占 两成 ， 只 有 的孩 子长 大后 想成 为
40、志愿 者 、 公益 人士 。 有 观点指出，在 少年 儿童 培养 教育 上，一 些家 长正 走在 的 路上 ！也 有家 长认为 “不都 说出名 要趁 早吗？ 让我的 孩子尽 早出 名， 积 累财富 ，也没 啥错 ”俗话说 ， 早熟 的果子撑 不到 丰收 的金 秋。 银河星 布 ， 的 星 也就那 么几 颗。 过早 地让 孩子游 走于 名利 场， 消费 孩子 的童年， 这对 孩子 健康 人格 以及“ 三观 ”的 塑造 ，有 百害而 无一 利。餐厨垃圾固液分离液相 固相油水分离 挤压过滤污水 油脂 油脂分离污水治理 生物柴油 厌氧发酵沼气氢气 堆肥填埋8不驰于 空想 ， 不 鹜于 虚声 。身为 家
41、长 ，如 果 （ ， 方仲 永的 悲剧 就可 能被反 复复 制。依 次 填 入 文 中 横 线 上 的 成 语 ， 全 都 恰 当 的 一 项 是 （3 分）快马 加鞭 凤 毛麟 角 背道 而驰 璀 璨夺 目揠苗 助长 凤 毛麟 角 南辕北 辙 光彩 照人揠苗 助长 屈 指可 数 南辕北 辙 璀璨 夺目快马 加鞭 屈 指可 数 背道 而驰 光 彩照 人文 中 画 线 的 部 分 有 语 病 ， 下 列 修 改 最 恰 当 的 一 项 是 （3 分）据 研 究 机 构 调 查 结 果 显 示 ： 七 成 多 的 孩 子 最 崇 拜 文 娱 明 星 ， 最 想 拍 戏 出 名 、 赚 大 钱 住
42、豪 宅 ，而 两 成 的 孩 子 以 科 学 家 、 文 学 家 为 榜 样研 究 机 构 调 查 结 果 显 示 ： 七 成 多 的 孩 子 最 崇 拜 文 娱 明 星 ， 最 想 拍 戏 出 名 、 赚 大 钱 住 豪 宅 ， 而 以 科 学 家 、 文 学 家 为 榜 样 的 孩 子 占 两 成据 研 究 机 构 调 查 结 果 ： 超 过 七 成 的 孩 子 最 崇 拜 文 娱 明 星 ， 最 想 拍 戏 出 名 、 赚 大 钱 住 豪 宅 ， 而 科学 家 、 文 学 家 为 榜 样 的 孩 子 占 两 成研 究 机 构 调 查 结 果 显 示 ： 超 过 七 成 多 的 孩 子 最
43、 崇 拜 文 娱 明 星 ， 最 想 拍 戏 出 名 、 赚 大 钱 住 豪 宅 ，而 占 两 成 的 孩 子 以 科 学 家 、 文 学 家 为 榜 样下 列 在 文 中 括 号 内 补 写 的 语 句 ， 最 恰 当 的 一 项 是 （3 分）把 孩 子 的 童 年 当 快 消 品 ， 寄 望 早 成 名 挣 大 钱 ， 沉 醉 于 “童 星 制 造 ”的 虚 妄 中把 孩 子 的 童 年 当 快 消 品 ， 沉 醉 于 “童 星 制 造 ”的 虚 妄 中 ， 寄 望 早 成 名 挣 大 钱沉 醉 于 “童 星 制 造 ”的 虚 妄 中 ， 寄 望 早 成 名 挣 大 钱 ， 把 孩 子
44、的 童 年 当 快 消 品沉 醉 于 “童 星 制 造 ”的 虚 妄 中 ， 把 孩 子 的 童 年 当 快 消 品 ， 寄 望 早 成 名 挣 大 钱在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超 过 15 个 字 。（6 分）中华优秀传统文化是 ，只有加强对它的认知、认同与传承，从中汲取智慧与力量，才能强“根” 固 “魂” ， 提升 文化 自觉和 文化 自信 。 坚 守中 华文化 立场 并非 简单 复古 、 一味 守成 ， ， 即既做到援古证今、古为今用，又做到关注现实，聚焦当下，紧扣时代脉搏，努力构建中国文化的当代话语体系。 坚 守中 华文 化立
45、 场 ， 而是 要坚 持 “中学为 体，西学 为用” 的 合理内 核， 在守 住本 源的 同时， 对外来 文化 进行 辩证 取舍 。下 面 是 餐 厨 垃 圾 厌 氧 能 源 化 的 流 程 图 ， 请 把 这 个 图 转 写 成 一 段 文 字 介 绍 ， 要 求 内 容 完 整 ， 表述 准 确 ， 语 言 连 贯 ， 不 超 过 100 个 字 。（5 分）四、写作（60 分）阅 读 下 面 的 材 料 ， 根 据 自 己 的 感 悟 和 联 想 ， 写 一 篇 不 少 于 800 字 的 文 章 。（60 分）尼康退出中国并不是被同行打败，居然是毫不相关的行业：智能手机。康师傅和统一方
46、便面销量直线下滑，并不是因为其它品牌方便面崛起，而是因为美团、饿了吗等外卖。打败卖单车店铺或修自行车铺的也不是同行，而是共享单车。有 人 曾 开 玩 笑 说 ：“打 败 小 偷 的 是 移 动 支 付 。”这 一 切 都 很 像 科 幻 小 说 三 体 中 所 说 的 ： “我 消 灭 你 ， 与 你 无关 。 ”“敌 人 ”在 哪 里 ？ 你 想 过 吗 ？要 求 ： 自 选 角 度 ， 自 拟 标 题 ； 文 体 自 选 （ 诗 歌 除 外 ， 文 体 特 征 鲜 明 ； 不 得 抄 袭 ， 不 得 套作 。请不要在密封线内答题学校：班级： 姓名： 考号：9试 题 答 案 ： 1.D(A
47、项 ， 曲 解 原 文 ， “这 与 发 扬 互 联 网 精 神 、 维 护 网 络 自 由 不 相 容 ”错 误 ， 原 文 “这 些 观点 事 实 上 并 没 有 正 确把握尊重各国网络空间主权与发扬互联网精神、维护网络自由的关系” ；B 项 ， “否 定 了 国 家 网 络 空 间 主 权的存在”无中生有；C 项， “具有权威性、独立性”错误，原文“与之相反，网络空间具有全球性和开放性， 强调信息共享、通讯自由等” 。)2.A (A 项， “携手构建网络空间命运共同体，是本文核心观点的前提条件”错误，只是“最终的指向” 。)3.C (C 项 ， “是 互 联 网 发 展 和 法 治 建
48、设 的 必 然 要 求”过 于 绝 对 ， 文 中 只 论 述 了 “广 大 网 民 应 切 实 增强 保 密 意 识 、 国 家 意 识 ， 切 实 维 护 网 络 空 间 主 权 ”的 内 容 。 )C ( 本题综合考查对小说的阅读理解能力，此类试题答题时一般首先要通读全文，整体感知；其次明确结构 ， 关 注 手 法 ； 最 后 结 合 文 章 主 旨 做 出 准 确 判 断 。 C 项 ， “尴 尬 又 羞 涩 ”不 太合 适 ， 从 文 中 细 节 上 “他 们 互 相 凝 视 着 ， 脸 上 带 着 微 笑”， “站 在 花 园 门 口 ， 久 久 地 望 着”可 以看 出 ， 两
49、人 分 别 时 更 多 的 似 乎 是 一 种 兴 奋 、激 动 ， 并 且 有 点 儿 紧 张 的 感 觉 ，“羞 涩 ”似 乎 有 一 点 ， 但“尴 尬 ”在 这 里 并 不 适 合 。 故 选 C 项。) 开 篇 写 寒 风 中 残 存 的 石 榴 寓 示 着 仁 子 和 母 亲 相 依 为 命 的 寂 寞 和 凄 清 ； 仁 子 对 饱 满 石 榴的 歉 意 ， 暗 含 了 对 美 好 之 物 易 被 疏 忽 的 哀 叹 ； 圭 吉 将 石 榴 掉 落 在 地 ， 为 后 文 埋 下 了 伏 笔 ， 暗示 美 好 事 物 背 后 潜 伏 着 夭 殇 的 危 机 ； 仁 子 品 尝 和 珍 视 母 亲 洗 净 后 的 石 榴 ， 表 明 经 历 磨 难 才 愈发 觉 得 美 好 的 可 贵 。 仁 子 咬 着 圭 吉 留 下 来 的 石 榴 ， 有 一 种 “带 苦 味 的 幸 福 ”， 是 因 为 石 榴 是 她 爱 人 吃 过 留 下 的 ，但 如 今 爱 人 却 已 经 离 去 ， 不 知 何 日
