B)因材施教原则(C)巩固性原则(D)理论联系实际原则4 学生的性别、家庭环境、文化背景、生活方式等差异,所造成的不同个性方面的特点,决定了教师劳动的( )。(A)创造性(B)复杂性(C)群体和个体的统一性(D)示范性5 课程计划的核心问题是( )。(A)开设哪些学科(B)各学科开设的顺序(C)各学
安徽特岗真题Tag内容描述:
1、B)因材施教原则(C)巩固性原则(D)理论联系实际原则4 学生的性别、家庭环境、文化背景、生活方式等差异,所造成的不同个性方面的特点,决定了教师劳动的( )。
(A)创造性(B)复杂性(C)群体和个体的统一性(D)示范性5 课程计划的核心问题是( )。
(A)开设哪些学科(B)各学科开设的顺序(C)各学科的教学时间(D)各学科的教学方法6 某学生决心改掉日常迟到的习惯,但是到了冬天,还是经常迟到。
针对该学生的教育应该培养其( ) 。
(A)道德认识(B)道德情感(C)道德意志(D)道德行为7 为防止考试焦虑症发生,学校咨询人员提前对学生进行集体辅导,讲授自我放松、缓解紧张的方法,这属于( )。
(A)早期干预(B)缺陷矫正(C)发展指导(D)问题预防8 人的身心发展是在( ) 过程中实现的。
(A)机体正常发育(B)社会实践(C)认知能力发展(D)思想品德升华9 决定教育目的的因素是( )。
(A)生产力(B)政治经济制度(C)科学技术(D)文化10 教学过程本质是一种( )。
(A)认识过程(B)教师教的过程(C)学生学的过程(D)双边活动11 最早提出自我效能感理论的是( )。
(。
2、准扶贫”的看法。
(分数: 2.00) _ 2.你进入扶贫办工作不久。
群众对你的工作不满意,你该怎么办 ?(分数: 2.00) _ 2016年 2 月 21日贵州省毕节市纳雍县扶贫特岗面试真题试卷答案解析 (总分: 4.00,做题时间: 90 分钟 ) 一、面试题 (总题数: 2,分数: 4.00) 1.习近平总 书记到湖南湘西十八洞村考察时,首次提出了“精准扶贫”的概念。
沿着“精准”大方向,十八洞村的扶贫方式从“大水漫灌 “转向了“精确滴灌”,从本地实际出发,尊重群众意愿,找到了脱贫致富的“康庄大道”。
结合实际。
谈谈对“精准扶贫”的看法。
(分数: 2.00) _。
3、殷 红(yn) 诤友(zhng) 荦 荦大端(lu)2 下列词语中,没有错别字的一项是( )。
(A)针砭 装潢 一愁莫展(B)暮蔼 砥砺 蜂拥而来(C)题词 喝彩 彬彬有礼(D)迄今 座落 先发制人3 依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是( )。
记者发现,共享停车给有车一族带来了很大方便,但仍_着停车位太少等诸多问题。
_金融安全,要从实际出发,准确把握金融发展特点和规律,标本兼治、综合施策。
那些属于诗歌的伟大灵魂永远值得惦记,因为他们为人间_了一抹永不消失的春色。
(A)面对维持增加(B)面临维护增添(C)面对维护增添(D)面临维持增加4 下列句子中加线的成语,使用正确的一项是( )。
(A)朗读者的 炙手可热 表明中华优秀传统文化并不缺少异代知音,关键是要有能承载厚重文化的精品力作(B)真实客观地展现历史事实,既是对作家、对读者、对历史的尊重,也是知情者不容置喙 的义务与责任(C)语文学习理应博闻强识,教材编写者以此为出发点无可非议,教师需要思考的是如何合理取舍教材(D)很多人 别无长物 却自以为才华出众,把当明星。
4、o see him right now?Im afraid not. This weekend may be a_time.(A)good(B) better(C) best(D)well3 We can t help you_you tell us what s wrong.(A)since(B) unless(C) if(D)when4 I lost my wallet last week, but_, it didnt contain much money.(A)luckily(B) hopefully(C) gladly(D)normally5 It is in the Future Mall where you bought a coat_her sister works.(A)which(B) when(C) where(D)that6 Would you like some noodles, Celia? Yes, just_, please.(A)a few(B) few(C。
5、he; a2 Shall we go to see him right now? Im afraid not. This weekend may be a_time.(A)good(B) better(C) best(D)well3 We can t help you_you tell us what s wrong.(A)since(B) unless(C) if(D)when4 I lost my wallet last week, but_, it didn t contain much money.(A)luckily(B) hopefully(C) gladly(D)normally5 It is in the Future Mall where you bought a coat_her sister works.(A)which(B) when(C) where(D)that6 Would you like some noodles, Celia? Yes, just_, p。
6、为 2ms 2,速度变化必然是 2ms3 下列说法正确的是( ) 。
(A)轮船过河时,其运动轨迹一定为直线(B)物体做曲线运动时,其所受合力必须为变力(C)物体做曲线运动时,其速度方向一定不断改变(D)物体做曲线运动时,其加速度方向一定不断改变4 关于重力势能,以下说法正确的是( )。
(A)只要重力做功,物体重力势能一定变化(B)物体做匀速直线运动时,其重力势能一定不变(C)重力势能为零的物体,不可能对别的物体做功(D)某个物体处于某个位置,重力势能大小是唯一确定的5 下列说法中正确的是( )。
(A)没有力就没有运动(B)物体运动状态发生变化,其加速度也一定变化(C)物体运动速度的方向与它受到的合外力方向总是一致的(D)物体受恒定合外力作用时,它的加速度一定恒定6 龟兔赛跑的故事流传至今,按照龟兔赛跑的故事情节兔子和乌龟的位移图象如图所示,下列关于兔子和乌龟的运动描述正确的是( )。
(A)兔子和乌龟是同时从同一地点出发的(B)乌龟一直做匀加速运动,兔子一直做变速运动(C)骄傲的兔子在 T4 时刻发现落后奋力追赶,但由于速度比乌龟小,还是让乌龟先到达预定目标(D)在 0T 5。
7、择(D)个体谋生4 教育应该“ 因材施教” ,这是因为学生发展具有 ( )。
(A)个体差异性(B)顺序性(C)阶段性(D)不平衡性5 为我国教育目的的确立提供理论基础的是( )。
(A)马克思主义关于人的全面发展学说(B)科学发展观(C)有中国特色的社会主义(D)辩证唯物主义6 在学校教育制度上,实行“双轨制” 的国家是( ) 。
(A)美国(B)法国(C)英国(D)日本7 教育专业性的核心因素是( )。
(A)专业理想(B)专业能力(C)专业知识(D)专业自我8 教师的根本任务是( ) 。
(A)课堂教学(B)教书育人(C)学生管理(D)道德教育9 学校校风、学风属于( )。
(A)物质性隐性课程(B)观念性隐性课程(C)制度性隐性课程(D)心理性隐性课程10 提出“生活即教育 ”的教育家是 ( )。
(A)杜威(B)蔡元培(C)陶行知(D)夸美纽斯11 教学设计首先要确定的是( )。
(A)教学目标(B)教学内容(C)教学策略(D)教学评价12 在班主任管理风格中,值得提倡的是( )。
(A)专制型(B)民主型(C)放任型(D)松散型13 真正使教育心理学成为一门独立学科的是( 。
8、(1,1)3 已知三棱柱 ABCA1B1C1 的侧棱与底面边长都相等, A1 在底面 ABC 内的射影为ABC 的中心,则 AB1 与底面 ABC 所成角的正弦值等于( ) 4 若不等式组 所表示的平面区域被直线 分为面积相等的两部分,则 k 的值是( ) 5 一个等差数列首项为 32,该数列从第 15 项开始小于 1,则此数列的公差 d 的取值范围是( ) 6 (A)(B) 2(C) 2(D)+27 在相距 4k 米的 A、B 两地,听到炮弹爆炸声的时间相差 2 秒,若声速每秒 k 米,则爆炸地点 P 必在( )(A)以 A、B 为焦点,短轴长为 3k 米的椭圆上(B)以 AB 为直径的圆上(C)以 A、B 为焦点,实轴长为 2k 米的双曲线上(D)以 A、B 为顶点,虚轴长为 3k 米的双曲线上8 通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的德育方法是( )(A)榜样法(B)锻炼法(C)说服法(D)陶冶法9 一次绝对值不等式|x|a(a 0)的解集为 xa 或 x-a,|x| a(a 0)的解集为一axa为方便记忆,可记为。
9、B)锐角三角形(C)钝角三角形(D)等边三角形5 把代数式 3x36x 2y+3xy2 分解因式,正确的结果是( )(A)x(3x+y)(x3y)(B) 3x(x22xy+y 2)(C) x(3xy) 2(D)3x(x y) 26 已知 x、y 都是实数,若 则 xy 等于( )(A)1(B) 1(C) 7(D)-77 曲线 在点 处的切线的倾斜角等于( ) 8 (A)9(B) 7(C) 5(D)39 关于 x 的一元一次方程 x2mx+2m1=0 的两个不同实数根分别是 x1、x 2,如果x12+x22=7,那么 (x1x 2)2 等于( )(A)1(B) 12(C) 13(D)2510 如图,在等腰梯形 ABCD 中,AB/CD ,ACBC,B=60 ,BC=2 cm,则梯形ABCD 的面积等于( )(A)12 cm 2(B) 6 cm2(C)(D)二、填空题11 不等式组 的解集是_12 如图,在ABC 中,AB 为O 的直径, B=60,C=70,D 是 AC 与。