而居,过着游牧的生活,不善于农业耕种。,课堂导案,21206年谁统一了他们各部落?后来谁又带领他们走向强大?3.阅读教材P49页,探究一下忽必烈继承汗位后,是如何治理国家的?忽必烈这作法对民族关系发展有何意义?,铁木真(成吉思汗);忽必烈。,他接受汉族儒臣提出的“行汉法、行仁政、不嗜杀”的建议,施行
辽宋夏金元时期思维导图Tag内容描述:
1、而居,过着游牧的生活,不善于农业耕种,课堂导案,21206年谁统一了他们各部落后来谁又带领他们走向强大3.阅读教材P49页,探究一下忽必烈继承汗位后,是如何治理国家的忽必烈这作法对民族关系发展有何意义,铁木真成吉思汗;忽必烈,他接受汉族儒臣。
2、中国史纲要,女真族,汉族,1115年,1127年,阿骨打,赵构,上京,临安,课堂导案,材料二:1141年,宋金达成和议,规定:一宋高宗向金称臣,并要世世孙孙谨守臣节.二宋金两国,东起淮水,西至大散关为界,中间的唐邓两州皆属金国.三宋每年向金。
3、加身登上皇位的;加强兵权,强化中央集权,材料二:宋太祖一日召见赵普问曰:天下自唐季以来数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其何故也吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如普曰:陛下之言及此,天下人神之福也.此非他故,方镇太重,君弱臣。
4、苏湖熟 天下足 景德镇 广州 明州 泉州 指南针 开封 杭州 广州 泉州 市舶司 课堂导案 合作与探究 探究 :两宋经济的发展 材料一:长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了苏湖熟,天下足. 如图 1 1阅读教材 P41 P42页,分。
5、主弹纠者曰御史台.夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省.若边徼之事者,则置宣慰司以达之.举刺之事,则有行御史台领监察御史肃政廉访司以治之.元文类卷40,课堂导案,1阅读教材P52页,探究以上材料记载的是元朝的什么制度这一制度的实行对后。
6、首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化.由此,人类的文明也得到了极大的发展,1.根据培根的评述,阅读教材P59P61页,探究一下中国古代的印刷术火药指南针这三大发明对世界文明的发展作出了怎样的重要贡献。
7、元昊,兴庆,材料一:辽宋为兄弟之国,辽圣宗年幼,称宋真宗为兄,后世仍以世以齿论.以白沟河为国界,双方撤兵.辽归还宋遂城及瀛莫二州.此后凡有越界盗贼逃犯,彼此不得停匿.两朝沿边城池,一切如常,不得创筑城隍.宋方每年向辽提供助军旅之费银十万两。
8、北人南迁带来先进的生产工具 D苏湖熟,天下足谚语的流传,D,对点训练,知识点2:宋代商业贸易 3.在现代社会中,刷卡消费微信和支付宝支付虽已成为一种时尚,但是纸币仍然在流通领域发挥着重要的作用. 世界上最早的纸币出现在北宋初期,它就是 A会。
9、导案,材料二:宋代传统节日作为中华传统文化的重要组成部分和表现形态,千百年来经久不衰,历久弥新.它以寓教于乐的形式,展示着中华民族的精神世界. 选自中华上下五千年 1材料一和材料二反映宋元时期大都市呈现出一什么景象,宋元时期都市社会生活丰富。