2018_2019学年高中历史第04单元近代中国反侵略、求民主的潮流第13课辛亥革命课时同步试题新人教版必修1.doc

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资源描述

1、1第 13 课 辛亥革命第卷一、选择题。本卷共 10 小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1 (2018 年江苏卷)近代四川有一首民谣:“自从光绪二十八年把路办,银子凑了万万千,也有官的商的款,最可怜的庄稼汉,一两粮也出这项钱。要办路因为哪一件?怕的是外国占路权。 ”与该民谣相关的历史事件A导致太平天国运动的爆发B加速清朝政府的垮台C促使五四爱国运动的发生D推动国民革命的兴起【答案】B2下图为发表于 1911 年 12 月 14 日神州日报的时事漫画万目一的 。此漫画反映民众A触发武昌起义B反对君主专制C欢庆民国成立D声讨帝制复辟【答案】B2【解析】1911 年是武昌起义

2、之后时局, “万目一的”的目标是共和,说明民众反对君主专制,渴望共和,B 正确;武昌起义是 1911 年 10 月 10 日,A 错误;民国成立是 1912 年 1 月;D 是 1915 年袁世凯复辟帝制。3参加过辛亥革命的林伯渠曾感慨地说“对于许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治意义是常被低估的,这并不足怪,因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。 ”在林老看来,辛亥革命A政治意义常被低估B使民主共和观念深入人心C在反封建方面意义重大D因群众基础薄弱而失败【答案】C【解析】根据材料“因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事”可知辛亥革命在反封建方

3、面意义重大,故 C 项正确。A 项没有体现材料的主旨,排除。材料主要强调辛亥革命的政治意义,B 项侧重思想意义,故 B 项排除。材料没有涉及辛亥革命的失败,故 D 项错误。点睛:排除错误选项时常用的方法有:第一,选项是否体现材料的主旨,如本题的 A 项。第二,选项是否与材料有关,如本题的 D 项。4 “中华民族”概念是在 20 世纪初出现的,最初只是指代汉族。但在 1913 年初各蒙古王公及其代表发表声明:“我蒙同系中华民族,自宜一体出力,维护民国。 ”“中华民族”内容的变化反映出A辛亥革命使各民族间真正实现了平等B中华民国的建立有助于现代国家认同C 临时约法使近代国家观念得到传播D中华民国成

4、立推动中华民族意识形成【答案】D35下图是辛亥革命期间的漫画,下列选项中符合漫画主题的是A武昌起义的爆发B清朝统治土崩瓦解C清帝退位D清朝的强大,光芒四射【答案】B61905 年,中国同盟会在东京成立。但是,1907 年,部分会员联合会党成立共进会,宣扬反满的民族主义。1910 年,部分对孙中山不满的同盟会会员在东京重建光复会。1911年 7 月,同盟会中部总会成立,其宗旨放弃了“平均地权” 。20 世纪初同盟会的分化A迟滞了反清革命的爆发 B放弃了暴力革命的主张C导致了革命队伍的瓦解 D隐藏了革命失败的危机4【答案】D【解析】根据题干“共进会、光复会、中部总会”等信息可知,这些团体或组织的做

5、法一定程度上破坏了同盟会的团结,不利于革命运动的发展,故同盟会的分化隐藏了革命失败的危机,D 项正确。A 项说法错误,且与题干信息“宣扬反满的民族主义”不符,排除。题干没有体现同盟会放弃革命的主张,排除 B。C 项“瓦解”错误,排除。综上所述,本题正确答案选 D。7历史图片作为历史知识的有机组成部分,可让我们更形象、更贴切的感受历史。观察下图,与之有关的历史事件应该是A同盟会成立 B湖北军政府成立C中华民国成立 D南京国民政府成立【答案】C8鲍明铃认为,在中华民国临时约法所规定的政体结构内,如果议会强大有力,内阁将被引向对议会负责的方向,否则就要对总统负责。这主要是因为A内阁总理由议会选举的多

6、数党产生 B约法特别规定临时政府实行总统制C内阁总理同时要对总统和议会负责 D双重行政体制中权力划分含糊不清5【答案】D【解析】结合所学知识中华民国临时约法中为限制袁世凯权力实行责任内阁制,体现了其最明显的缺陷,就是“因人立法“及由此导致的责任内阁制政体设计下总统、内阁、国会之间分权的混乱,所以容易造成“如果议会强大有力,内阁将被引向对议会负责的方向,否则就要对总统负责”现象,故本题答案选 D 项。A 项只能体现出对议会负责;B 项不能体现出“议会强大有力,内阁将被引向对议会负责的方向” ;C 项中的“同时”与题干描述不符。9 中华民国临时约法规定:“中华民国人民,一律平等,无种族、阶级、宗教

7、之区别。人民享有人身、财产集会、结社、通信、信教等自由;有请愿、诉讼、考试、选举和被选举等项权利” 。这些规定A使人民真正获得了自由民主 B实现了法律面前人人平等C否定了封建专制和等级制度 D确立了中华民国的政治制度【答案】C【解析】 在半殖民地半封建社会的旧中国,人民不可能真正获得了自由民主,也不可能真正做到法律面前人人平等,排除 A、B;材料没有涉及中华民国的政治制度,排除 D;由材料“一律平等,无种族、阶级、宗教之区别” ,可见材料否定了封建专制和等级制度,故选C。10辛亥革命“在新的权利与义务关系的基础上重建统一的政治共同体。从此,中国的政治发展不再依托以臣民政治文化为载体的消极被动的

8、政治认同” 。这是指辛亥革命A结束了 2000 多年的封建制度 B使民主共和观念逐渐深入人心C打击了帝国主义在华侵略势力 D促进了中国民族资本主义发展【答案】B6第卷二、非选择题。本卷共 2 小题。1112 题为必考题,每个试题考生都必须作答。11阅读下列材料并结合所学知识回答问题。材料一 凤凰网关于“你认为哪座城市最能代表辛亥革命“的问卷调查统计图(1)武汉的得票为何遥遥领先?辛亥革命曾得到海外华侨和留学生的大力支持,如果请你再增添一个城市作为备选项,你会选择哪座城市?阐述你的理由。材料二 下面是新华网近期刊出的两则文章节选:一个世纪过去了,辛亥革命的火种穿越百年,世代传承,续写民族富强繁荣

9、的辉煌!我们纪念辛亥革命 100 周年,用百年锐于千载,百年成就未来来形容,也不为过。2011 年 12 月 15 日对明清史学家、北大历史系教授王天有的访谈如果去掉人们人为地附加于这一重大历史事件上的意识形态光环,辛亥革命是很悲哀的辛亥革命的意义没那么大,辛亥革命也不像我们想象的那么美好。2011 年 12 月 15 日对历史学家、满清学者萧功秦的访谈(2)你认为这两位历史学家对辛亥革命的评价是否矛盾?请说明理由?【答案】 (1)武昌起义爆发地(或湖北军政府所在地) 。备选城市:东京,中国同盟会的成立地点。 (或檀香山,兴中会的成立地点) 。(2)不矛盾,角度不同。辛亥革命结束了中国两千多年

10、的封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国,使人民获得了一些民主、自由的权利,使民主共和的观念深入人心, (也为民族资本主义的发展创造了有利的条件) ,从这个角度可以理解前者的观点。辛亥革命并没有7完成反帝反封建的任务,中国半殖民地半封建的社会的性质没有得到彻底的改变,从这个角度可以理解后者的观点。(2)本题主要考查学生阅读分析材料提取有效信息,调动和运用所学知识解决问题的能力。材料中两位历史学家其实是从不同的角度对辛亥革命进行评价,并不矛盾。前者强调辛亥革命的历史功绩,结合所学知识,可以从政治、经济、思想等方面回答;后者是从辛亥革命失败的角度进行分析。【名师点睛】如何认识辛亥革命的成功与失败?

11、胜利:辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。A它推翻了清朝的封建统治,结束了两千多年君主专制政体;B建立了资产阶级共和国,颁布了资产阶级共和国性质的临时约法,使人民获得了一些民主和自由权利;C从此,民主共和观念深入人心。D辛亥革命也打击了帝国主义在中国的殖民统治,为中国民族资本主义的发展创造了有利条件。失败:辛亥革命的胜利果实最后又被袁世凯窃取,没有改变中国半殖民地半封建社会状况,中国仍然被帝国主义和封建主义所统治。认识:A辛亥革命推翻了君主专制政体,这一目标达到了,可以说革命是胜利了;B没有改变中国半殖民地半封建社会的状况,没有完成反帝反封建的任务。从最终结果来看,它

12、又失败了,所以革命“尚未成功“这就是两者的统一。12 “妥协”一词,在现代汉语词典中被解释为:用让步的方法避免冲突或争执。阅读下列材料。材料一 唯一摆脱困境(人们彼此妨害)的方式则是互相妥协。通过契约的方式建立国家,制定法律,调整人们之间的利益。古希腊思想家伊壁鸠鲁现代民主政治都是妥协的产物。因此也可以说,一个民族不善于妥协,就不可能走向真正8的民主。马克垚世界文明史材料二 武昌起义的第四天,清廷启用袁世凯,督师南下剿灭革命党。不久,袁世凯集清朝军政大权于一身。面对全国如火如荼的革命起义,袁世凯提出召开国会,宽容武昌起义人士,并释放了喻培伦、汪精卫等革命党人。袁世凯一路南下,11 月 1 日攻

13、占武昌,数日内又攻占汉阳。即使如此,袁世凯认为“此次鄂变,事虽仓猝,蓄谋已久若悉索敝赋,力与一战,未尝不能收复一二省然彼众若狂,醉心民主,兵力所能平等土地,而不能平定人心矣。”此时的革命党阵营内部,张謇等立宪派支持和谈,黄兴也于 11 月 9日写给袁世凯的信中期待他“以拿破仑、华盛顿之资格,出而建拿破仑、华盛顿之事功非但湘鄂人民拥戴明公为拿破仑、华盛顿,即南方各省无不拱手听命者。”最终,南北双方经过在民主共和与君主立宪等多个问题上的协商、妥协,最终达成议和。清帝颁布清帝逊位诏书,中华民国参议院通过中华民国临时约法。袁世凯的妥协与南北议和 、 南北议和新论等整理(1)根据材料一并结合所学知识,用

14、史实说明古代西方和近代西方的政治中是如何体现妥协的。(2)根据材料二,概括辛亥革命中南北妥协的背景,并结合所学知识,概括南北妥协的结果。(3)高全喜等学者认为辛亥革命是中国版的“光荣革命” 。根据材料二及所学知识,谈谈你对这一观点的认识。【答案】 (1)古希腊:民主政治的建立体现平民与旧贵族的妥协或古罗马十二铜表法是贵族和平民的妥协;罗马法的不断完善(或万民法)就是各种力量调和的结果。近代西方:英国的光荣革命、 权利法案是贵族与资产阶级妥协的结果;美国 1787 年宪法体现了大州与小州、南方与北方的妥协。(2)背景:袁世凯镇压起义,提倡议和;革命阵营内部分化。结果:清帝退位,结束两千多年的封建

15、君主专制;袁世凯当选临时大总统,形式上实现全国的民主共和。(3)提示:可从正反两面分析,只要言之成理,亦可酌情给分。同意这一观点。辛亥革命以南北议和的方式结束中国两千多年的封建君主专制制度;推动民族资本主义经济发展;清帝逊位诏书和临时约法体现以法理形式和妥协的方式,和平实现中华民国的最终确立。9不同意这一观点。革命党人在推翻清政府的过程中有大量流血起义。辛亥革命中的议和以袁世凯等旧官僚为主导。从结果看,辛亥革命后并未实现真正的民主共和,没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。【解析】 (1)材料一中伊壁鸠鲁主张用妥协的法式解决问题,维护双方的利益和推动社会的进步,在明确含义的基础上找出古希腊、古罗马政治发展中的具体妥协事例即可;近代以来英国的“光荣革命”堪称妥协斗争的典范,美国在制定 1787 年宪法中也大量体现着妥协精神。

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