九年级化学下册第十一单元盐化肥课题2化学肥料练习(新版)新人教版.docx

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资源描述

1、1课题 2 化学肥料知识要点基础练知识点 1 化肥的种类1.(重庆中考)下列肥料中含营养元素种类最少的是 (A)A.KClB.(NH4)2HPO4C.NH4H2PO4D.KNO32.如图是某菜农使用的化肥包装袋上的部分说明,该化肥属于 (A)A.复合肥料 B.氮肥C.磷肥 D.钾肥知识点 2 化肥的作用3.(河北中考)下列对化肥的认识不正确的是 (D)A.KNO3是一种复合肥料B.施用氮肥,能促进植物茎、叶的生长C.施用磷肥,能增强作物的抗寒能力D.化肥能提高粮食产量,施用越多越好4.小明发现自家农田里的作物叶色发黄,并且茎秆软弱,容易倒伏,他应该施用的化肥是 (A)A.KNO3 B.CO(N

2、H2)2C.K2CO3 D.Ca3(PO4)2知识点 3 化肥的鉴别25.氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥,用简便方法区别这三类化肥,在农业生产中具有实用性。下列区别化肥的方法可行的是 (D)A.NH4HCO3与 NH4Cl:加水B.K2SO4与 Ca3(PO4)2:闻气味C.NH4Cl 与 KCl:观察外观D.(NH4)2SO4与 K2SO4:加熟石灰研磨后闻气味6.(大庆中考)如图是某同学鉴别 NH4HCO3、NH 4Cl、KCl 三种化肥的过程,其中试剂甲和乙分别可能是 (A)A.甲:熟石灰;乙:稀盐酸B.甲:水;乙:氢氧化钠溶液C.甲:氢氧化钠溶液;乙:水D.甲:稀盐酸;乙:氯

3、化钠溶液综合能力提升练7.氯化铵(NH 4Cl)是“侯氏制碱法”的一种副产品。已知氯化铵是白色固体,其水溶液显酸性,下列关于氯化铵的说法错误的是 (B)A.施用氯化铵能使植物叶色浓绿B.氯化铵与熟石灰混合使用可提高肥效C.氯化铵的水溶液能使紫色石蕊溶液变红D.氯化铵和磷矿粉从外观即可区分8.为证明硫酸铵受热分解生成了氨气,小明同学进行了如图所示的实验,下列说法正确的是(C)3A.硫酸铵属于复合肥B.只根据实验中“固体消失”的现象,即可证明硫酸铵发生了分解C.用酚酞溶液浸湿的滤纸变红D.加热时小气球变大,证明硫酸铵受热分解生成了氨气9.某农场有一袋标签已脱落的化肥,只知道它是 NH4Cl、(NH

4、 4)2SO4、NH 4HCO3中的一种。请通过以下实验确定它的成分。实验步骤 实验现象及结论(1) 取少量样品于试管中,滴入适量的稀盐酸 若没有气泡产生,则该化肥一定不是 NH4HCO3(2)在步骤(1)的试管中再滴入足量 BaCl2 溶液 若 无明显现象 ,则该化肥是 NH4Cl;若 有白色沉淀产生 ,则该化肥是(NH 4)2SO4 10.某化肥说明书的一部分如图。(1)此包化肥中含氮的质量为 8 kg。 (2)该化肥的化学性质为受热易分解; 能与碱性物质反应 。 (3)该化肥的物理性质为 易溶于水 。 11.我国拥有地球上 7%的耕地,但化肥使用量却占全球总量的 35%,认识化肥,科学施

5、肥至关重要。(1)下列物质中,可用作钾肥的是 A 。 A.K2SO4 B.CO(NH2)24C.NH4HCO3 D.Ca(H2PO4)2(2)若要配制 200 g 溶质质量分数为 5%的硝酸铵溶液,需要硝酸铵 10 g。 (3)过度使用化肥可能造成的后果有: 土壤污染(合理即可) ;水体富营养化等。 (4)“雷雨发庄稼”涉及的化学反应较为复杂,其中一个反应是 NO2与 H2O 反应生成 HNO3和NO,写出该反应的化学方程式: 3NO 2+H2O 2HNO3+NO ;该反应中,化合价发生改变的元素是 N (填元素符号)。 中考高频冲刺练12.空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某

6、些物质发生反应。如图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH 4NO3)的工业流程。回答下列问题:(1)步骤中发生的是 物理 (填“物理”或“化学”)变化。 (2)写出步骤中发生反应的化学方程式: 4NH 3+5O2 4NO+6H2O 。 (3)上述化学反应中属于化合反应的有 3 个。 (4)硝酸铵是无色、无臭的透明结晶或呈白色的结晶,易溶于水,易吸水结块,受热易分解,在农业生产过程中应如何保存硝酸铵肥料? 密封保存,防潮、防晒 。 13.碳酸钾是农家肥草木灰的主要成分,将它和化肥一起施用,会减少对环境的污染。为了帮助父母合理选择化肥,李明决定对碳酸钾的化学性质进行探究。【提供信息】钠原子和钾原

7、子的结构示意图如下:【实验与探究】李明参照 Na2CO3的化学性质设计了如下实验:实验 实验 实验5实验步骤实验现象 溶液变红色 左边试管中有气泡产生;澄清石灰水变浑浊 产生 白色沉淀实验结论碳酸钾溶液显 碱 性 产生气泡的化学方程式为 K2CO3+2HCl 2KCl+H2O+CO2 碳酸钾能与氢氧化钙溶液反应【解释与结论】(1)碳酸钾溶液能使指示剂变色,能与某些酸和 碱 反应。 (2)碳酸钾与碳酸钠的化学性质相似。(3)从微观角度分析,二者化学性质相似的原因是 钠原子和钾原子的最外层电子数相同 和含有相同的 C 。 O2-3【拓展与应用】李明建议父母最好选择 B (填字母序号)与草木灰混合施用。 A.NH4NO3 B.CO(NH 2)2 C.NH 4HCO3

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