1、1第 2 节 电功率第 1 课时 电功率的概念及简单计算知识要点基础练知识点 1 电功率及其单位1.某用电器的电功率为 100 W,它表示的物理意义是 通过该用电器的电流每秒做功 100 J 。 2.下列说法不正确的是 (D)A.电功率是表示电流做功快慢的物理量B.电流做功的过程就是将电能转化成其他形式的能的过程C.千瓦、瓦都是电功率的单位D.消耗电能越多的用电器电功率越大知识点 2 电功率的简单计算3.某用电器正常工作 10 min,消耗电能 1.8106 J,该用电器的电功率为 3000 W。 4.某台电视机待机时的功率为 15 W,一天待机 20 h,则这台电视机待机一个月(按 30 天
2、计算)消耗的电能可供一盏 25 W 的灯正常工作 360 h。 5.如图所示,通过手电筒中小灯泡的电流为 0.5 A,电源为三节干电池,则该手电筒小灯泡的电功率最接近 (C)A.0.25 W B.0.75 WC.2.25 W D.9.00 W6.下列用电器通电 1 h,最有可能消耗 1 kWh 电能的是 (B)A.计算器 B.家用空调C.电子表 D.小台灯综合能力提升练7.有两个定值电阻 R1=12 、 R2=24 ,串联后接在某电源上,则 R1、 R2消耗的电功率之比为 12 ;将其并联后接在同一电源上,通过 R1、 R2的电流之比为 21 。 8.如图所示的电路,电源电压为 3 V 且保持
3、不变。闭合开关 S1、S 2,电流表的示数为 0.3 A,则 R1的阻值是 10 ;断开开关 S2后,电流表示数变化了 0.2 A,此时 R2消耗的电功率是 0.2 W。 9.将电阻 R1=12 、 R2=4 并联在同一电路中,则它们两端的电压之比 U1U 2= 11 ,电流之比 I1I 2= 13 ,功率之比 P1P 2= 13 。 10.在下列单位中,不是电功率的单位的是 (D)A.J/s B.kWh/sC.VA D.Ws211.智能手机在现代生活中的作用越来越重要,频繁的使用会导致它的电能消耗很快,当手机“电量”所剩无几时,通常可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间,这是通过以下哪种方
4、式实现的 (C)A.增大电池电压 B.增加总功率C.减小总功率 D.降低散热能力12.甲、乙两只灯泡,其 I-U 关系图像如图所示。现将甲、乙两灯串联在电路中,当甲灯两端的电压为 2 V 时,乙灯消耗的功率是 (A)A.1.2 W B.0.8 W C.2 W D.3 W13.如图所示的电路中,电源电压恒为 3 V,灯泡 L 的电阻为 10 且保持不变。闭合开关 S后,滑片 P 由 b 端向 a 端滑动的过程中,下列判断正确的是 (D)A.灯泡 L 亮度变暗B.电压表示数变大,电流表示数变小C.电压表与电流表示数的比值变小D.灯泡 L 的最大功率为 0.9 W14.把一只灯泡接到某电压不变的电源
5、两端,灯泡的功率为 100 W。将某一电阻 R 与这只灯泡串联后接到同一电源两端,灯泡的功率为 64 W。假设灯丝的电阻不变,则电阻 R 消耗的功率是 (B)A.8 W B.16 WC.10 W D.36 W15.如图所示电路中,电阻 R1的阻值是 20 ,闭合开关 S,电流表 A1的示数为 0.3 A,电流表A2的示数为 0.5 A。求:(1)电源电压;(2)电阻 R2的电功率。解:(1)由题图可知, R1、 R2并联,电流表 A1测通过 R1的电流,电流表 A2测干路电流,由欧姆定律可得,电源电压 U=U1=I1R1=0.3 A20 =6 V(2)I2=I-I1=0.5 A-0.3 A=0
6、.2 AU2=U=6 V由 P=UI 可得,电阻 R2的电功率P2=U2I2=6 V0.2 A=1.2 W316.如图甲所示,电源电压保持不变,闭合开关 S,将滑动变阻器的滑片 P 从最右端移至最左端的过程中,电流表示数 I 与滑动变阻器接入电路的阻值 R 之间的关系如图乙所示。已知定值电阻 R0=20 (不计温度对电阻的影响)。求:(1)电源电压;(2)图乙中的坐标值 I1;(3)当电流表示数 I=0.4 A 时,滑动变阻器 R 与定值电阻 R0消耗的电功率之比。解:(1)电源电压 U=I 最大 R0=0.6 A20 =12 V(2)由题图乙可知,当电流为 I1时滑动变阻器的阻值 R=40
7、;根据欧姆定律可得I1= =0.2 A总 =+0= 12 40 +20 (3)当电流表示数 I=0.4 A 时,设滑动变阻器的阻值为 R,由欧姆定律可得I= =0.4 A解得 R=10 R与 R0串联,由 P=I2R 可知,0=220=0=10 20 =12拓展探究突破练17.在探究电功率跟电流、电压的关系实验中,小丽同学设计了如图所示的电路。(1)此电路是用来探究电功率跟 电压 的关系的;小丽是通过观察 小灯泡的明暗程度(或灯泡的亮度) 来判断灯的功率大小,并通过比较两只电压表的示数,得出实验结论; (2)请你帮助小丽重新设计一个电路来探究电功率跟另一因素的关系。应该添加的器材: 两只电流表(或电流表) ; 简述你所设计的电路的连接情况: 两灯并联,每条支路上各连接一只电流表(或两灯并联,干路上连一只电流表,另一只电流表连接在其中一条支路上) 。 4
