1、14.1“压强与压力”知识归纳练习题一、单选题1.在如图所示的实例中，不属于减小压强的是（ ） A. B. C. D. 刀刃磨得很薄 滑雪用的滑板 铁轨下铺枕木 书包背带加宽2.2017 年春季，共享单车投向襄阳市场，为创建文明城市增加了一道亮丽的风景线以下关于自行车的说法正确的是（ ） A. 较宽的坐垫可以增大压强B. 轮胎表面凹凸的花纹可以减少摩擦C. 骑车在水平路面上匀速行驶时机械能增大D. 快速骑车时，刹车后还会继续向前运动是因为人和车具有惯性3.如图所示的各种做法中，属于减小压强的是（ ）A. 用很细的钢丝切肥皂 B. 铁轨铺在枕木上C. 针头做的很尖 D. 用锋利的刀刃切水果4.在
2、图所示的现象中，不是大气压强引起的是（ ）2A. B. C. D. 5.在如图所示的生活实例中，属于增大压强的是（ ） A. 将书包的背带做得较宽 B. 将切菜刀磨得更锋利些C. 将铁路的钢轨铺在枕木上 D. 滑雪运动员穿上滑雪板6.2016 年 2 月 3 日，鄂尔多斯“冰上”龙舟赛在美丽的康巴什乌兰木伦湖开赛，如图为比赛时的场景，关于“冰上”龙舟下列说法正确的是（ ） A. 龙舟对冰面的压力与冰面对龙舟的支持力是一对平衡力B. 使龙舟前进的施力物体是龙舟上的参赛队员C. 比赛中队员们快速用力向后滑冰是为了增大龙舟的惯性D. 相同条件下，队员体重越重的参赛队伍，龙舟对冰面的压强越大7.如图是
3、滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法中正确的是（ ）3A. 运动员加速下滑过程中动能增大B. 运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将处于静止状态C. 运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，而增大了摩擦力D. 运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力的8.如图所示，用左手掌压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法正确的是（ ） A. 右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力 B. 右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强C. 右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强 D. 右手指对气球的压力小于左手掌对气球的压力9.如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对
4、水平地面的压强相等若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，并将截去部分叠放在对方剩余部分上它们对地面的压强为 p 甲 、p 乙 ，下列判断正确的是（ ）A. p 甲 可能小于 p 乙 B. p 甲 一定大于 p 乙 C. p 甲 可能大于 p 乙 D. p 甲 一定小于 p 乙 10.如图所示 A、B 两个正方体放在水平地面上，已知两物体的边长之比是 LA：L B=2：1，重力之比为GA：G B=3：2，则 A 地面压强与 B 对地面的压强之比为（ ）A. 3：8 B. 3：1 C. 2：3 D. 3：411.如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列有关说法中正确的是（ ） A.
5、 运动员下滑过程中所受重力减小B. 运动员弓着腰，是通过降低重心来增大惯性的C. 运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将立即停止运动D. 运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，从而减小了压强412.关于压力和压强，下列说法中正确的是（ ） A. 物体的重力越大，对支持面的压强一定越大 B. 压力的方向总是竖直向下的C. 压力的方向总是垂直于支持面的 D. 压强大小跟压力大小成正比13.在下列事例中，目的是为了增大压强的是（ ）A. 在坦克的轮子上安装履带 B. 菜刀钝了，磨一磨C. 将背包的背带做得宽一些 D. 在铁轨下铺设枕木14.下列说法正确的是（ ） A. 用手托着重 1 N 的
6、苹果水平移动 1 m，手对苹果做的功是 1 JB. 质量为 9.8 kg 的物体在地球表面所受重力大小不等于 1 NC. 重为 1 N 的苹果放在 1m2的水平桌面上，苹果对桌面压强是 1 PaD. 某人的心脏每分钟跳动 72 次，其跳动频率为 72 Hz15.大气压强与人们的日常生活关系密切以下事实属于大气压强应用的是（ ） A. 载重量较大的汽车有许多车轮 B. 用吸管很容易从瓶中吸取饮料C. 人能轻松地浮在死海的诲面上 D. 拦河坝的截面上窄下宽呈梯形二、填空题16.一只底面积为 0.01m2、质量为 0.5kg 的容器放在水平桌面上，容器对桌面的压力为_N，对桌面的压强为_Pa；如果容
7、器最多可盛质量为 1.8kg 的水，它一定_盛下质量为 1.8kg 的酒精（选填“能”或“不能”） 17.如图所示的平底容器，其质量为 0.2kg，底面积为 3103 m2 ， 内装有 1kg 的水，测得容器中水的深度为 20cm，若将该容器放在面积为 1.5m2的水平桌中央，则容器对桌面的压强为_ Pa，水对容器底部的压强为_ Pa（g 取 10N/kg）18.小林同学的质量是 60kg，他受到的重力是_ N；他两只脚与地面接触的总面积是 4102 ， 当他双脚着地站在水平地面上时，对地面的压强为_ Pa，当他行走时，对地面的压强将_ （变小/变大/不变）。（g 取 10N/kg）19.如图
8、所示是小朋友们喜爱的一项运动玩滑板小朋友一只脚踏上滑板之后与踏上之前相比，滑板对地面的压强会_；小朋友的另一只脚用力蹬地，使踏板向前滑动起来，脚离地后，由于_，滑板车将继续向前滑行 20.如图所示，轻质杠杆的 OA：OB=4：1放在水平地面上的物体甲的重力 G 甲 为 125N，底面积 S 甲 为100cm2 当杠杆水平平衡时，物体甲对地面的压强 p 甲 为 1104Pa，则甲对地面的压力为_N，物体乙的重力 G 乙 为_N 521.小明的物理书质量为 240g，将它平放在水平桌面上，书与桌面的接触面积为 480cm2 ， 书对桌面的压强为_ Pa小明将物理书竖直放在书架上后，则书对接触面的压
9、强将_（填“变大”、“不变”、或“变小”）小明家里有一个磁悬浮地球仪，如图所示，地球仪竖直静止在空气中，它的质量为 350g，那么它受到的磁力约为_ N（g 取 10N/kg） 22.在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，从图 a 和图 b 可以得出的结论：_。从图 b 和图 c 可以得出的结论是：_。23.一个盛水的平底茶杯，质量为 450g，底面积为 50cm2 ， 放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为_ N（g 取 10N/kg），杯子对桌面的压强为_ Pa 24.关心爱护残疾人是每个公民应具备的美德，为了方便盲人行走，现在许多城市公路上铺设有凹凸刻纹的盲道这是因为_ 25.如
10、图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为 p1 ， 瓶底受到水的压强为 p3；倒立时瓶对桌面的压强为 p2 ， 瓶盖受到水的压强为 p3 ， 则 p1_p2 ， p3_p4（选填：“大于”、“小于”或“等于”） 三、解答题26.一个物体的质量是 3kg，放在水平地面上，已知它与地面的接触面积为 100cm2 ， 试计算这个物体所受重力及它对地面的压强（g 取 10N/kg） 627.如图所示，均匀长方体甲和薄壁圆柱形容器乙置于水平地面上长方体甲的底面积为 3S容器乙足够高、底面积为 2S，盛有体积为 5103 米 3的水 若甲的重力为 20 牛，底面积为 5104 米
11、2 ， 求甲对地面的压强 p 甲 求乙容器中水的质量 m 水 若将甲沿水平方向切去厚度为 h 的部分，并将切去部分浸没在乙容器的水中时，甲对水平地面压强的变化量p 甲 恰为水对乙容器底部压强增加量p 水 的 2 倍求甲的密度 甲 28.将 2 千克水倒入底面积为 0.02 米 2的容器中，水深 30 厘米。容器重力为 2 牛，放在水平桌面中央。求：（1）容器底部受到水的压力；（2）容器对桌面的压力；（3）容器对桌面的压强。四、实验探究题29.利用一支尖头铅笔（如图所示），现场体验“压强与受力面积的关系”（1）“控制变量”广泛用于物理实验中，请简述此项实验控制变量的具体做法：_（2）实验得到的结
12、论：_30.如图所示，是“探究影响压力作用效果的因素”实验。（1）甲、乙、丙实验中，通过观察海绵的_来比较压力的作用效果。（2）通过甲、乙实验得到的结论是：_。（3）通过乙、丙实验得到的结论是：在压力一定时，_，压力的作用效果越明显。7（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强 P 丙 和图丁中木板受到的压强 P 丁 的大小关系为 P 丙 _ P 丁 （填“”、“”或“”）。31.小明用六个体积相同、重力不同的球体，研究放入球体前后薄壁柱形容器底部受到水的压强增加量与容器对水平面的压强增加量的情况（水未溢出）。他分别将球体放入盛有等质量水的相同容器中，待球体静止，通过测量和计算得到容器底部受到水的压强增加量p 水和容器对水平面的压强增加量p 地。实验数据和实验现象见下表。（已知 GAGBGCGDGEGF）观察序号 1 或 2 或 3 中的实验现象并比较p 水 和p 地 的大小关系，可得出的初步结论是：当放入的球体在水中沉底时，_。察序号 4 或 5 或 6 中的实验现象并比较p 水 和p 地 的大小关系，可得出的初步结论是：_。分析表中序号 16 的现象、数据相关条件，可得出：在盛有等质量水的相同容器中，当放入的球体_时，p 地 越大。分析表中序号 16 的现象、数据相关条件，可得出：在盛有等质量水的相同容器中，当放入的球体_时，p 水 相同。
