2019二年级语文上册课文724《风娃娃》教学课件新人教版.ppt

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1、24. 风娃娃,新课导入,猜猜我是谁?我到处乱跑,谁也捉不到。我跑过树林,树木都弯腰,我跑过大海,海浪高又高。,猜 谜 语,谜底,(风),资料宝袋,零级无风炊烟上,一级软风烟稍斜, 二级轻风树叶响,三级微风树枝晃, 四级和风灰尘起,五级清风水起波, 六级强风大树摇,七级疾风步难行, 八级大风树枝折,九级烈风烟囱毁, 十级狂风树根拔,十一级暴风陆罕见, 十二级飓风浪滔天。,风力等级歌,字词乐园会写字,吃,ch,笔顺:,组词: 水车 火车 动车 车辆,巧记:摘下军帽。,书写提示:第二笔是撇折,末笔是竖。,叫,de,笔顺:,组词: 跑得快 拿得起 要得 觉得,巧记:两人一天得一寸。,书写提示:“寸”

2、横长,竖钩短而有力。,得,车,造句:我觉得你非常棒。,造句: 停车场里停放着各种各样的汽车。,字词乐园会写字,吃,笔顺:,组词: 茄子秧 插秧 秧苗 鱼秧子,巧记:禾苗长中央。,书写提示: “禾”竖稍长;“央”撇、捺舒展。,叫,mio,笔顺:,组词: 麦苗 树苗 火苗儿 鱼苗,巧记:田头长草。,书写提示: 上宽下窄,“田”略扁。,苗,秧,造句:秧苗在绵绵细雨的滋润下,更加生机盎然。,造句:春天来了,地里的麦苗绿油油的。,yng,字词乐园会写字,吃,笔顺:,组词: 汗水 汗颜 出汗 流汗,巧记:水边不“干”。,书写提示:“干”悬针竖长而舒展。,叫,chng,笔顺:,组词: 菜场 广场 赶场 操场

3、,巧记:“扬”去手后“土”来伴。,书写提示:右部稍宽,两撇长短有变化。,场,汗,造句:我们要珍惜每一粒粮食,因为它凝聚了农民伯伯的心血和汗水。,造句:妈妈让我到菜市场买几个西红柿。,hn,字词乐园会写字,吃,笔顺:,组词:伤心 伤感 受伤 伤害,巧记:两人有力。,书写提示:“力” 的撇舒展自然,横折钩有力。,叫,笔顺:,组词:走路 路灯 路人,巧记:此处半截两个口。,书写提示:右部捺伸展,“口”略扁。,路,伤,造句:听到这个不幸的消息,他流下了伤心的眼泪。,造句:他走路的样子非常威武。,shng,l,助,bio,表,字词乐园会认字,zh,组词:助人为乐 帮助,易错提示:不要读成“z”。,sh,

4、组词:使用 使劲,易错提示:整读音节,三声。,使,jn,组词:用劲 使劲,易错提示:前鼻音,不要读成后鼻音。,hu,组词:哗哗 哗啦,易错提示:三拼音节,不要丢掉“u”。,l,组词:拉花 拉车,易错提示:不要读成“n”。,组词:手表 表现,易错提示:三拼音节,不要丢掉“i”。,哗,劲,拉,字词乐园会认字,sh,组词:示意 请示,易错提示:整读音节,四声。,示,bi,组词:摆动 摇摆,易错提示:三声。,摆,fn,组词:翻书 翻来覆去,易错提示:前鼻音,不要读成后鼻音。,zi,组词:栽树 栽花,易错提示:不要读成“zhi”。,z,组词:责备 责怪,易错提示:两声。,栽,翻,责,字词乐园会认字,拉,

5、哗,劲,助,使,追气球啦!,栽,翻,摆,示,责,表,这些字你认识吗?快来读一读。,字词乐园近义词、反义词、多音字,近义词,反义词,多音字,使劲用力 急忙连忙 飞快迅速 感谢感激 伤心难过 责怪责备 帮助帮忙 摇摇摆摆东倒西歪,容易困难 飞快缓慢 伤心快乐 高兴难过 断断续续接连不断 责怪表扬,得知对方是劲(jng )旅后,我们的干劲( jn )儿更足了。,词语解释,风车:利用风力的动力机械装置,可以带动其他机器,用来发电、提水、磨面、榨油等。造句:荷兰的风车闻名世界。 断断续续:状态词。时而中断,时而继续。造句:小花猫的叫声断断续续的,好像发生了什么事情。 无影无踪:消逝得没有踪迹可寻。造句:

6、被吓坏了的小狮子,转眼间就跑得无影无踪了。 仍然:表示情况持续不变或恢复原状。造句:无论我怎么劝,她仍然我行我素。 责怪:责备,埋怨。造句:我做了错事,生怕妈妈会责怪我。 摇摇摆摆:摇摇晃晃。造句:小妹妹刚学会走路,走起来摇摇晃晃的。,课文早知道,这篇课文通过风做过的几件事,描写了风娃娃乖巧可爱,又“傻”得可爱,生动形象地向我们介绍了风为人们带来的好处和坏处。,注意停顿,读出风娃娃热情、高兴的语气。,朗读指导,试一试,秧苗 喝足了 水,笑着 不住地点头。风娃娃 高兴极了。,/,/,/,不一会儿,风筝 被吹得 无影无踪,孩子们 伤心极了。,/,/,/,/,风娃娃做了哪些好事?,重难点点拨,他深深

7、地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃也高兴极了。,“深深地吸”“使劲”体现出风娃娃很努力地帮助人们做好事。,重难点点拨,积累:高兴极了,_ 极了,兴奋,激动,伤心,可怕,后悔,重难点点拨,风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。,.,.,.,“弯”“流”“喊”这几个动词连用,形象地写出了船夫们拉纤很辛苦,“船却走得很慢很慢”,说

8、明需要风娃娃的帮助。,关联词: “一边一边”,重难点点拨,拓展: 妈妈一边听音乐,一边做家务。,重难点点拨,好事:,帮助风车抽水,把船帆吹起来,重难点点拨,风娃娃做了两件好事后,是怎么想的?,风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。,.,这是个过渡句,风娃娃认为只要有力气就可以帮助人们做好事,这为下文风娃娃好心做了坏事埋下了伏笔。,重难点点拨,他这么想着,来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。,“赶紧”一词写出了风娃娃看见孩子们放风筝后想帮忙的急切心情。风筝被吹跑了,

9、孩子们很伤心,这说明风娃娃好心办了坏事。,AABB式词语: 摇摇摆摆,重难点点拨,拓展: 忙忙碌碌 浩浩荡荡 认认真真,风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹。就这样,风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树人们都生气了,纷纷责怪他。,重难点点拨,重难点点拨,坏事:,吹翻风筝,吹跑衣服、吹折了小树,重难点点拨,风娃娃回家去问妈妈。妈妈说:“孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。”,风娃娃好心却办了坏事。,在生活中,我们不要像风娃娃那样,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有帮助。,词句积累,摇摇摆摆 断断续续忙忙碌碌 认认真真,AABB式的词语,

10、新词: 风车 走得 秧苗 流汗 广场 伤心 路边好句:妈妈说:“孩子,做事情光有好的愿望还 不行,还要看是不是真的对别人有用。”,词句积累,课堂小结,风娃娃很热心,帮助人们做了许多事情,结果却得到了人们的责怪。原来,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有帮助。,学完本课你收获了什么?,板书设计,风娃娃,帮人们做事,吹风车高兴极了,吹船帆得意,吹折小树,做 事 情 要 对 别 人 有 用,好心办了坏事,吹跑衣服,吹跑风筝,人们责怪 他很伤心,拓展延伸,风娃娃风娃娃,没礼貌。撒开腿,到处跑。撞倒了小树,踩疼了小草,不说一声“对不起”,还在一旁吹口哨。,课堂作业,1.我会填。 (1)他们( )着腰,( )着汗,( )着号子,船却( )得很慢。 (2)风娃娃又来到河边,( )许多船工正( )着一艘大船。 (3)他深深地( )了一口气,使劲向风车( )去。风车一下子( )得飞快!,弯,拉,吸,流,喊,走,看见,吹,转,2.用下列词语写一句话。,课堂作业,(1)奔跑 (2)伤心,牧民们驱赶着马群在草原上奔跑。,小明考试没考好,伤心地哭了。,.想一想:生活中风还能做些什么?,课堂作业,生活中风做好事,也做坏事。好事,如能发电;可传播植物花粉、种子,帮助植物授粉和繁殖等。坏事,如大风可能会造成土壤的侵蚀,土地沙漠化;大风能吹倒树木,甚至还能把牲畜和房屋卷到天上去。,

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