1、场景歌,第 一 课时,猜一猜是什么？,今天让我们一起跟随一群少先队员去感受美丽景色、感受美好的生活，同时，认识事物，认识表示事物的汉字。,学习目标,1.学习本课生字，能正确读写生字词语。 2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。 （重点）,请同学们自由朗读课文，注意读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。,自读提示,沙滩 海滩,一艘 军舰,tn,su,滩,艘,军舰 军人,军舰 舰队,jn,jin,军,舰,帆船 风帆,稻田 水稻,fn,do,帆,稻,cu,翠竹 翠鸟,翠,注意加点字的读音！,加点的字是多音字！,注意加点字的读音！,加点的字是多音字！,滩,艘,军,帆,舰,稻,摘苹果,
2、翠,【沙滩】【稻田】【队旗】,本课指中国少年先锋队的旗帜。,生长水稻的水田；种稻的田。,水边或水中由沙子淤积成的陆地。,试着把词语和意思连起来！,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况,结构：全包围,组词：公园 园子,造句：花园里有各种各样的花朵。,音序：Y 部首：口,书写指导：元的第一横短，第二横长。,园,yun,花园,书写指导：第三笔是提，不要写成横。,结构：左右,组词：小孔 孔雀,造句：小河那边有一孔石桥。,音序：K 部首：子,孔,kng,一孔,书写指导：木作为偏旁，最后一笔把捺变成点。,结构：左右,组词：大桥 木桥,造句：一群小鸭从小桥下游过。,音序：Q 部首
3、木,桥,qio,石桥,结构：左右,组词：羊群 群众,造句：一群大雁从南方飞回来了。,音序：Q 部首：羊,书写指导：尹下面的口要写得小些。,群,qn,一群,书写指导：左窄右宽。最后一笔捺要写得舒展。,结构：左右,组词：队伍 队员,造句：同学们正在食堂里排队打饭。,音序：D 部首：阝,队,du,队旗,书写指导：左窄右宽。方要写得窄长。,结构：左右,组词：红旗 旗杆,造句：运动员举着队旗昂首挺胸地走在最前面。,音序：Q 部首：方,旗,q,队旗,书写指导：第五笔是竖提，右边的口要写得小些。,结构：左右,组词：铜矿 青铜,造句：我哥哥会吹铜号。,音序：T 部首：钅,铜,tng,铜号,书写指导：口要写得
4、扁小，最后一笔是竖折折钩。,结构：上下,组词：口号 号码,造句：我能说出妈妈的电话号码。,音序：H 部首：口,号,ho,铜号,书写指导：第二笔和最后一笔是点，不要写成捺。,结构：左右,组词：领袖 领带,造句：红领巾们正在植树。,音序：L 部首：页,领,lng,红领巾,书写指导：第二笔是横折钩，竖要写得长些。,结构：独体,组词：手巾 毛巾,造句：我们胸前飘着鲜艳的红领巾。,音序：J 部首：巾,巾,jn,红领巾,初读课文后，你感受到了什么？,课堂小结,我们在认识事物，认识表示事物的汉字的同时，感受到了美丽景色、美好的生活。,1根据拼音写词语。xio kn sh qioy qn tn ho,小 孔,石 桥,一 群,铜 号,2一字多词我会填。 队 ( ) ( ) ( ) 巾 ( ) ( ) ( ) 军 ( ) ( ) ( ) 园 ( ) ( ) ( ),队伍,大队,带队,毛巾,枕巾,红领巾,军人,军队,军旗,公园,花园,果园,3根据图片，填上合适的词语。两个（ ）两只（ ） 两头（ ）几棵（ ）,小朋友,小鸟,牛,柳树,
