1、巩固提高,精典范例（变式练习）,第8课时 有理数的加法（1）,第一章 有理数,例1.判断下列两个有理数相加结果是正还是负？ （1） ； （2） ； （3） ；,解：（1）- （2）- （3）+,精 典 范 例,1.判断下列两个有理数相加结果是正还是负？ （1） ； （2） ； （3）（5）（7）；,解：（1）+ （2）- （3）+,变 式 练 习,例2：计算下列各题：,=,精 典 范 例,-6,0.75,0,变 式 练 习,解：中午的气温是：4+13=9（）,9,例3.某一天，我市早上气温是4，到中午气温上升了13，则中午的气温是 ,精 典 范 例,解：140+20=160（cm）故答案为：1
2、60,3.小明身高为140cm，比他高20cm的哥哥的身高为_cm,160,变 式 练 习,4计算3+（3）的结果是（ ） A6 B6 C1 D05. 直接写出下列各式的结果 （1）（+3）+（+5）=_； （2）（-3）+（-5）=_； （3）（-3）+（+5）=_； （4）（+3）+（-5）=_；,D,8,-8,2,-2,巩 固 提 高,6计算,7,-2.9,2.47,21.9,7. 如果a=-4,b=-6，则a+b=_, _ .,-10,10,巩 固 提 高,8.判断下列各题： （1）（4）+（5）=9；（ ） （2）5+（6）=11；（ ） （3）（7）+10=3；（ ） （4）（2）
3、+（+2）=4；（ ） （5）两个数的和一定大于每一个加数；（ ） （6）互为相反数的两个数的和等于0；（ ） （7）若两个数的和为正数，则这两个数都是正数. （ ）,巩 固 提 高,9下列说法正确的是（ ） A两数之和必大于任何一个加数 B同号两数相加，符号不变，并把绝对值相加 C两负数相加和为负数，并把绝对值相减 D异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并把绝对值相加10. 数轴上到原点的距离不到5并且表示整数的只有_个，它们对应的数的和是_,B,9,0,巩 固 提 高,解：|x|=2，|y|=3， x=2，y=3. x，y异号， 故x=2，y=3； 或x=2，y=3. x+y=2+(3)=1或2+3=1. 故答案为：1.,11.若|x|=2，|y|=3，且x和y是异号，则x+y= .,1,巩 固 提 高,谢谢！,
