(新课标)2019春高中语文第三单元素质升级检测(含解析)新人教版必修5.doc

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1、1第三单元 素质升级检测(本试卷满分 150 分,测试时间 150 分钟)第卷(选择题 30 分,每小题 3 分)一、(12 分)1下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是 ( A )导 学 号 16502467近日,中美双方就贸易纠纷再行磋商,美方强硬地提出一些无理要求,试图威逼中方签订城下之盟,显然是低估了中国的实力。阳春三月,百花盛开,植物园内姹紫嫣红:粉嫩娇俏的桃花、晶莹剔透的梨花、如云似霞的樱花,引得游客纷纷立此存照。站在湖心岛眺望远方,湖面上,芦苇随风摇曳,天鹅、鸭子三五成群,在湖面上自由自在地游荡,此情此景如画卷一般,令人如坐春风。虽然球队主教练对这场比赛充满信心,但因为锋线两

2、位核心球员都尚未伤愈复出,中场主力又因红牌停赛,他在排兵布阵上捉襟见肘。经典咏流传节目让传统诗词的古典美与现代美琴瑟和鸣,唤醒了人们对传统文化的思考,开创了文化节目新时代。优秀的人有极高的素养,他们往往虚怀若谷。正因有这样的胸怀,就会获得别人的尊重,就能获得更多发展机会。A BC D【解析】 城下之盟:因无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟约,泛指被迫签订的条约,多指不平等的。立此存照:原意是写下字据保存起来,以作将来查考的凭证。此处望文生义,错误理解为“站在此处照相” 。如坐春风:比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶,得到教益和感化。望文生义。捉襟见肘:形容衣服破烂,也比喻顾此失彼,应付

3、不过来。符合语境。琴瑟和鸣:比喻夫妇情笃和好。句中形容“古典之美”与“现代传播技术” ,属对象误用。虚怀若谷:形容十分谦虚。使用正确。2下列各句中,没有语病的一句是 ( C )导 学 号 16502468A全球主要客源市场的跨境旅游需求推动了全球游客数量的增长,中国、加拿大、法国、美国等国持续表现出稳定的跨境消费增长。B哪一家通信运营商能够率先在网络“提速降费”方面迈出更大步伐,谁就能够首先赢得消费者的口碑,从而获得更大的发展空间和发展机遇。C从“耕地红线”到“生态红线” ,这不仅是对我国国土空间保护的一次拓展和深化,而且彰显了我国在生态文明建设领域实践路径的创新。D中国建筑围绕“拓展幸福空间

4、”的企业使命为核心,构建社会责任体系,全面落实社会责任理念,在海外树立了良好的企业形象。【解析】 A 项,成分残缺, “表现出”缺少中心语,句末应加上“态势” ;B 项,搭配不当,应为“更多的发展机遇” ;D 项,句式杂糅, “围绕为核心”杂糅,将“围绕”2改为“以” 。3下列各句中,表达得体的一句是 ( A )导 学 号 16502469A云南邀请中国作协老作家李凖、老诗人李瑛等一批著名作家访问昭通,我也忝列其中。B他说:“当我经纪人打电话告诉我时,我没有丝毫犹豫,立刻赏光接受了球队的邀请。 ”C为回馈新老客户,增进与客户之间的感情,本专营店开展上门惠顾活动,服务到家。D修改是写作中一个很重

5、要的过程,我们可以在这个过程中发现自己的问题并及时斧正。【解析】 A忝列:谦辞,表示辱没他人,自己有愧。B.赏光:客套话,用于请对方接受自己的邀请。C.惠顾:敬辞,指对方到自己这里来。D.斧正:敬辞,用于请人改自己的文章。4在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是 ( C )导 学 号 16502364对于我们,家何尝不是一只船?_。人世命运莫测,但有了一个好家,有了命运与共的好伴侣,莫测的命运仿佛也不复可怕。岁月不会倒流,前面永远是陌生的水域四周时而风平浪静,时而波涛汹涌但因为乘在这只熟悉的船上,我们竟不感到陌生这是一只小小的船,却要载我们穿过多么漫长的岁月但只要这只船是牢固的,一切

6、都化为美丽的风景A BC D二、(9 分)阅读下面的文字,完成 57 题。 导 学 号 16502470情志是中国古代诗学范畴的概念,是诗歌的内在本质要素。史传文学的“志”体现在以一字寓褒贬的春秋笔法中,在叙事中蕴含着事理,抒发史官的政治抱负。 “情”表现为史官在书写历史时“发愤著史” ,融入自己的心灵感悟,饱含深情。用诗学范畴的“情志”来研究史传文学,有助于进一步深化对史传艺术本质的认识。先秦时期,史官掌管祭祀、占卜、记事、典册等一系列国家大事。这些人知识渊博、地位崇高,不仅担负记录历史的责任,还要向君王谏言、献策,有时还会陷入政治斗争的旋涡中。史官个人的荣辱成败与国家兴亡是分不开的,他们同

7、其他臣子一样肩负励精图治的使命。这也就是史官要在史传中表现“志”的原因。史官在记史时抒发意志,因为他们不仅是历史的记录者,还是历史的参与者。孔子慨叹:“后世知丘者以春秋,而罪丘者亦以春秋。 ”(史记孔子世家)如果是秉笔直书,只是客观记录历史,孔子何以想到后世“罪”他?深层原因还是他在春秋中融入了自3己信奉的价值观念和伦理道德标准。这种价值观念并不是作者个人狭隘的主观取向,而是认识历史的一种参照系统。史传在对事件和人物做点评时,往往会追加一个点评的主体。这样就将历史事件和人物品评区分开来,不会混为一体,不至于影响史实的客观真实性。对事件的看法借“君子”“仲尼”等之口表达,实质上是借他人之口抒心中

8、所想。这样的叙事技巧,既保持了历史的客观真实性,凸显了史学家的公正,也在字里行间暗含了作为一个当局者的态度史官并不是看客,而是切身为国家兴衰存亡忧心忡忡的正义保卫者。钱钟书言“史蕴诗心” ,史传亦是史官的心灵史。这一点在司马迁身上体现得尤为明显。尽管一直秉持据事直书的信念,但在司马迁看来,史传不仅是对历史的整理和记录,也是对现实的态度,是体现价值观的一种途径。他以诗性叙述,展示了一个个鲜活的人物,展示了历史强大的生命力。例如史记刺客列传中饱含深情地刻画了刺客这样一类人物,曹沫、专诸、豫让、聂政、荆轲、高渐离,一个个有血有肉、肝胆相照,淋漓尽致地诠释了“士为知己者死”的价值观、人生观。历史记录的

9、本质是对人类文明痕迹的捕捉,史官的伟大之处在于他要与历史人物进行心灵的对话,他的使命就是饱含着深情把已经逝去的人物写出生命,把已经发生的事件写得生动,最终呈现出鲜活的人物、鲜活的历史,让跳动的生命气息绵延不绝。史传作者的“情”不同于抒情诗人的“情” 。诗人多聚焦于一时一刻的客观世界和主观意志;史官有更加广阔的胸襟,不仅关注当代,也关注过去的人和事,在动态的社会和人生中表情达意。诗歌的情是静中显情;史传的情是动中传情。诗歌字里行间传递着诗人的情感;史传则是表面上有意避之,实则处处传情。(摘编自魏玮史传文学的“情志” )5下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( B )A史书中都蕴含着“情志”

10、:在叙事中蕴含着事理,抒发史官的政治抱负;写史书时融入史官的心灵感悟。B史传往往借某个主体对事件和人物进行点评,这样就区分了历史事件和人物品评,而不至于影响史实的客观真实性。C司马迁认为,史传不是对历史的整理和记录,而是对现实的态度,是体现价值观的一种途径,他践行了自己的理念。D史传作者的“情”与抒情诗人的“情”不同,诗歌字里行间传递着诗人的情感,史传则是有意避开情感。【解析】 A “史书”扩大范围, “都”表述绝对化;C.“不是而是”错,原文为“不仅是也是” ;D.“有意避开情感”错,原文为“史传则是表面上有意避之,实则处处传情” 。6下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( D )A文章

11、把属于古诗学概念的“情志”引入史学研究中,目的是深化对史传艺术本质的认识。4B文章主体部分从记史言志和作史缘情两个角度进行阐述,后一角度与诗学进行了对比。C文章引用史记中孔子的言论,论证史官在记史时抒发意志,是历史的参与者的观点。D文章列举史记中的刺客这一类性格鲜明的人物,论述司马迁秉笔直书的治史观念。【解析】 “论述司马迁秉笔直书的治史观念”错,应是论述司马迁史蕴诗心,在史书中体现价值观的观点。7根据原文内容,下列说法不正确的一项是( B )A史官个人的荣辱成败与国家兴亡紧密相连,他们有一种使命感,因此在史传中表现“志” 。B 春秋中融入了孔子的价值观念和伦理道德标准,主观内容较多,只能作为

12、历史的参考。C史官在史书中表达自己作为当局者的态度,这是史官心忧国家,对国家兴亡的一种责任。D饱含深情地写历史人物和历史事件,写出鲜活的人物、鲜活的历史,这是史官的伟大之处。【解析】 “主观内容较多,只能作为历史的参考”错,孔子在春秋中表达的价值观念不是作者个人狭隘的主观取向,而是认识历史的一种参照系统。故答案选 B。三、(9 分)阅读下面的文字,完成 810 题。 导 学 号 16502366黄贞麟,字振侯,山东即墨人。顺治十二年进士。十八年,授安徽凤阳推官,严惩讼师,州郡懔然。值大旱,祷雨未应,贞麟曰:“得无有沉冤未雪,上干天乎?”于祷雨坛下,立判诸大狱,三日果雨。江南逋赋案兴,蒙城、怀远

13、各逮绅民百余人系狱候勘。狱不能容,人皆立,贞麟以彼逋赋皆未验实,不忍令死于狱,悉还其家。及讯,则或舞文吏妄为注名,或误报,悉原而释之,保全者五百家。河南优人朱虎山,游食太和,发长数寸,土猾范之谏与昝姓有隙,诬以藏匿故明宗室朱虎山谋不轨。事发,江宁推官不敢问,以委贞麟。贞麟力白其诬。逮至京师复勘,刑鞫无异,贞麟乃释昝姓而治之谏罪。颍州民吴月以邪教惑众,株连千余人,贞麟勘多愚民无知,徒坐月及为首者。捕人索财于水姓,不得,指为月党,追至新蔡杀之。乡人来救,并诬为月党。抚镇发兵围之,系其众至凤阳。贞麟廉得实,惩捕而尽释新蔡乡人。其理枉活人多如此。旋以他事解官,后得白。康熙九年,授直隶盐山知县。地瘠而多

14、盗,立法牌甲互相救护。有警,一村中半守半援,盗日以息。清里役,逃亡者悉与豁除,不期年,流民复业数百家。十二年,旱,谓父老曰:“勘灾者至,所需惟官是责,不费民一钱。 ”及秋征,吏仍以旧额进。贞麟曰:“下输上易,上反下难。待准蠲而还之,反覆间民必受损。 ”立令除之。又永革杂派陋例,民皆5感其惠。复擢户部山西司主事山西闻喜邑丁徭重力请减之监督京左、右翼仓因失察侵盗罢职卒于家。(选自清史稿 ,有删改)8对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( C )A值大旱,祷雨未应 值:遇到B土猾范之谏与昝姓有隙 隙:隔阂C徒坐月及为首者 坐:犯罪D不期年,流民复业数百家 期年:一整年【解析】 C 项坐应为“定罪

15、” “判罪” 。9对文中画波浪线的部分的断句,正确的一项是( A )A复擢户部山西司主事/山西闻喜邑丁徭重/力请减之/监督京左、右翼仓/因失察侵盗罢职/卒于家B复擢户部山西司主事/山西闻喜邑丁徭重力/请减之/监督京左、右翼仓因失察侵盗/罢职/卒于家C复擢户部/山西司主事山西闻喜邑丁徭重/力请减之/监督京左、右翼仓/因失察侵盗罢职/卒于家D复擢户部山西司/主事山西闻喜邑丁徭/重力请减之/监督京左、右翼仓/因失察侵盗/罢职卒于家【解析】 原句:复擢户部山西司主事,山西闻喜邑丁徭重,力请减之。监督京左、右翼仓,因失察侵盗罢职,卒于家。10下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( C )A黄贞

16、麟疾恶如仇。在任安徽凤阳推官时,严惩了为非作歹的讼师,使州郡风气纯正。后来又惩治了诬陷他人的“土猾”范之谏。B黄贞麟善于断案。在吴月一案中,捕快因索要钱财不得而诬陷百姓为吴月同党,黄贞麟查得实情,惩治了捕快,释放了被诬陷的人。C黄贞麟爱护百姓。任直隶盐山知县时,因发生旱灾而下令免除部分赋税,又永远革除不合理的摊派,并请求减免山西闻喜邑的徭役。D黄贞麟处理政事有方。盐山多盗贼,黄贞麟就制定牌甲互相救护制度,一旦有警报,全村人就“半守半援” ,使偷盗现象一天天减少。【解析】 C 项, “请求减免山西闻喜邑的徭役”发生在黄贞麟任户部山西司主事时。所以选 C。第卷(120 分)四、(23 分)11把文

17、中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)及讯,则或舞文吏妄为注名,或误报,悉原而释之,保全者五百家。(5 分)译文:等到审讯时,那些文吏有的胡乱给他们捏造姓名,有的误报姓名,黄贞麟查清6后都原谅、释放了他们,得以保全的有五百多家。(2)勘灾者至,所需惟官是责,不费民一钱。(5 分)译文:查看灾情的官员来了,所需要的只要求官府供应,不应耗费百姓一文钱。【参考译文】黄贞麟,字振侯,山东即墨人。顺治十二年进士。十八年,被授予安徽凤阳推官,严厉惩罚为非作歹的讼师,州郡风气很正。遇上大旱,祈祷上天降雨没有灵验,黄贞麟说:“难道是有旧冤未能申雪,冒犯了上天吗?”于是就在坛下祈祷下雨,立刻判决诸多大

18、案件,三天之后果然下了雨。江南拖欠赋税的案件发生,蒙城、怀远各地各自逮捕了士绅百姓百余人囚禁在狱中等待调查。监狱不能容纳这么多人,人们只能站着。黄贞麟认为他们拖欠赋税都没有审验查实,不忍心让他们死在狱中,就让他们全部回家。等到审讯时,那些文吏有的胡乱给他们捏造姓名,有的误报姓名,黄贞麟查清后都原谅、释放了他们,得以保全的有五百多家。河南优人朱虎山,游历就食于太和,头发长达数寸,当地狡猾的人范之谏和昝姓有矛盾,诬陷说昝姓家窝藏原明朝皇族朱虎山图谋不轨。事情被检举,江宁推官不敢审问,把案件委托给黄贞麟。黄贞麟极力申明这是诬告。等到到京师重新审查,审讯没有不同,于是就释放了昝姓,治范之谏的罪。颍州百

19、姓吴月用邪教迷惑民众,被株连的有千余人,黄贞麟查验实情为百姓愚昧无知,只判决吴月及为首的几个人犯罪。捕快向水姓人家索要钱财,不得,就指证水姓人家为吴月的同党,到新蔡追杀水姓人,乡人来救水姓人,也一并被诬为吴月的同党,抚镇发兵包围了乡人,逮捕了许多人押解到凤阳。黄贞麟查得实情,惩治了捕快,全部释放了蔡乡人。他审理冤枉的案件救活人们大多像这样。不久因为其他事情被解除官职,后来又得以辩白。康熙九年,被授予直隶盐山知县。当地土地贫瘠,盗贼很多,黄贞麟就制定牌甲互相救护制度。一旦有警报,全村人中一半在家坚守,一半出去帮助捉拿盗贼,偷盗现象一天天减少了。清查乡里劳役,逃亡的全部免服徭役,不满一年,逃亡的百

20、姓回家以农为业的就有几百家。十二年,大旱,黄贞麟对百姓说:“查看灾情的官员来了,所需要的只要求官府供应,不应耗费百姓一文钱。 ”等到秋季征税时,官吏仍然按照原先的数额上报。黄贞麟说:“百姓向上交税容易,官府返回给百姓就难了。等到批准免除的数额定下来再退还赋税,这一来一回之间,百姓一定会受损失。 ”立刻下令免除部分赋税。又永远革除各种不合理的摊派,百姓都非常感激他的恩德。又被提升为户部山西司主事,山西闻喜邑人丁徭役重,黄贞麟极力请求减免。担任京左、右翼仓的监督,因为被盗失察被罢免职务,后来在家中去世。12阅读下面这首诗词,完成(1)(2)题。(8 分) 导 学 号 16502368蝶恋花豆蔻梢头

21、春色浅谢逸豆蔻梢头春色浅。新试纱衣,拂袖东风软。红日三竿帘幕卷。画楼影里双飞燕。拢鬓步摇青玉碾。缺样花枝,叶叶蜂儿颤。独倚阑干凝望远。一川烟草平如剪。7注:豆蔻:植物名,春日开花。诗词中常用以比喻少女。 步摇:古代妇女首饰。以下三句皆写妇女的首饰。 烟草:形容草色如烟。(1)下列对词的理解与分析,不正确的两项是(4 分)( DE )A开篇“豆蔻梢头春色浅” ,巧妙地隐括了杜牧赠别诗中句:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。 ”既明写春色尚浅的初春时节,又暗指正值豆蔻年华的少女。B第三句写和缓的春风徐徐拂动着薄薄纱衣的长袖,从服饰的描写中,使人想见少女楚楚动人的身姿。C上片结尾一句,写生机勃勃的春

22、燕楼阴中比翼双飞,轻盈自如,这情景不由得触动了少女的情怀。D结尾一句写女主人公所盼望的人终于出现,视野远处,只有“一川烟草平如剪” 。E此词以委婉含蓄的笔调,写女子面对春天的美丽景色,盛装打扮,倚栏眺远的喜悦之情。【解析】 D “结尾一句写女主人公所盼望的人终于出现”错误,并没有出现。E.此词写女子春日里见春燕双飞而自悲独居、油然怀远的情怀。(2)与李煜相见欢无言独上西楼相比,两首词结尾在写法上有何不同?请简要分析。(4 分)【答案】 李煜的相见欢无言独上西楼结尾直抒胸臆,卒章显志(选其一即可)以“是离愁。别是一般滋味在心头”写出了自己去国离乡、沦为阶下囚后内心浓重的愁苦之情。谢逸的蝶恋花结尾

23、则是以景结情,融情于景。(选其一即可)“独倚阑干凝望远,一川烟草平如剪”写女子希望心上人归来而倚着栏杆远望,却只看到那一平如剪的带着烟雾的芳草地,含蓄蕴藉地表达了女子极度失望的惆怅伤感之情。13在横线上填写作品原句。(5 分) 导 学 号 16502369飞鸟的形象经常出现在中国诗文中,是人们表达情感、寄托怀抱的载体。如李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“_,_” ,借鸟鸣渲染离情;又如范仲淹岳阳楼记中“_,_” ,借飞鸟体现明媚春光:再如庄子逍遥游用“水击三千里,_”的大鹏来寄托高远的人生理想。【答案】 杨花落尽子规啼_闻道龙标过五溪_沙鸥翔集_锦鳞游泳_抟扶摇而上者九万里五、(22 分)阅读下

24、面文字,回答 1416 题。 导 学 号 16502370白层古渡欧阳黔森白层街上的房屋已经破败不堪了,曾经代表一级政府的房子也只剩下一些断垣残壁。该搬走的都走了,只有脚下的石板光溜溜的,延伸着一条曾经热闹的小街。走在这石板上,8面对这些泛着青光,闪烁着千年光晕的石头,我真的不知该说点什么。我也曾扭头试图对别人说点什么,最终还是把涌上喉咙的话生硬硬咽了下去。说什么都是多余的,就像这石块一样。面对着这些,我几乎不能开口讲话,甚至与这儿无关的话。是的,这原本是不该有话的时候。北盘江大峡谷曾名列中国地理杂志评选的“中国最美丽的峡谷”之一。在这样的峡谷里,美丽是不用找的。人在其中,前面是美,左右是美,

25、回头还是美。这里的美,拥有一种固体的、凝滞的状态,伸手可及。这里的美除了让人愉悦的景色,还有它历经千年的历史沉淀。这里是白层,当地人叫它白层渡口,白层以外的人叫它白层古渡。一个“渡”字,还不能体现它的重要。一个普通的地方或河流,会因为人的需要成为渡口,也会因为人的原因被轻易废弃。一个渡口被冠以“古渡”之名,说明它的存在曾在数十代人的生活中长时间地扮演过重要的角色。白层古渡就是这样的一个地方。它在古夜郎国时就是交通要道,肩负着古夜郎与外界的迎来送往之重托。在清代,白层成为贵州乃至整个云贵腹地进出广西到广东的重要通商口岸。内陆的桐油等山货从这里运往两广,两广的盐巴等海货从这里运往川、滇、黔等边区,

26、盛极一时的白层渡口被誉为“黔桂锁钥” 。走近白层,最先看到的是一座古拱桥,拱桥下面是碧蓝剔透的丝湾河。河水过了拱桥,一下子就宽阔了,白花花的水不再湍急,在缓流中变幻成了处子般的碧蓝。这碧蓝在不远的五十米处与北盘江汇合。北盘江的水是污浊的,这碧蓝一头扎进去,便不见了半点的晶莹剔透。北盘江从千万年以来的碧蓝变成现在这个样子,是因为上游修建了火电厂。火电厂用河水洗煤,这江便不再清澈,什么时候江水会再显碧蓝呢?除非煤尽了,火电厂消失了。北盘江上游的火电厂还没有消失,下游的广西境内又要构筑堤坝修建大型水电站。这个大型水电站将导致白层古渡永远地消失。北盘江畔的白层人还算幸运,至少比其他地方晚了那么一点被开

27、发。白层人的迁移绝无挽回的可能。这里善良的人总是往好处想,他们渴望这次的迁移印证一句老话,树挪死人挪活。而白层古渡那几十棵枝叶参天的婆娑古榕,那几百年来与一代又一代白层人生死相惜的大树,因为根伸于两岸的土地太久、太深,而无法迁移了。他们将成为新水库的献祭、牺牲,而且不需要任何的仪式。对于这些千百年来历经风雨的大树来说,任何的仪式都是苍白的、无力的,甚至是一种侮辱。这些绿意盎然的大树,在我徜徉的最后一刻,仍然绿意盎然,仍然继续释放着浓酽的、让人神清气爽的氧气,让我在这种无奈中,徒劳地忧伤。它们俯视浊流滚滚的北盘江,用自己的沉默,来表达对一种无可挽回的沉没的痛悼。或许,它们早就参透了生命的起承转合

28、,它们对一切早就坦然待之,比起我们人类中间修养最高的圣人还要坦然、自然、从容。人是有两条腿的,别说挪动一下,就是狂奔飞跑也是可以的。但是那些与白层人一起生存了上千年的古榕树是无法挪动的。白层古渡有三十二棵这样的千年古树,其中有一大半将被水淹没。当年中央红军在这里与敌军作战,强渡过江,打跑了湘军的一个团。据9老人说,轰隆隆的枪炮满天飞舞,却未曾伤到树木一分一毫。红军留下的标语都是刻在石壁上的,也没有伤到古树的一点皮毛。至今,那些标语在大树旁的石壁上依稀可见。大炼钢时期,砍伐了不计其数的森林冶炼那一大堆黑不溜秋的铁块,谁也未敢动这些千年大树。不想这些大树时至今日将被淹死。还有两个月,白层古渡只能是

29、在水下了。对于白层古渡,我只能做这些了。再无话可言。说到这里,忘了补一句也是再无可言的事。与白层古渡淹没前后不到一个月的时间里,乌江岸上存在了上千年的古纤夫道也将被大坝截流所淹没。真的,再无可言。(节选自白层古渡 ,有删改)14下列对散文内容和艺术特色的分析,最恰当的一项是( D )A “这碧蓝一头扎进去,便不见了半点的晶莹剔透”写出了人们下水游戏都找不到清澈的北盘江水。B由白层古渡被淹到古纤夫道被淹没,作者情感步步推进,表达了作者对大坝截流造成的生态破坏的批判与谴责。C文章最后三段写了作者从“无话可说”到“再无可言”的过程,与文章开头“也只剩下一些断垣残壁”相照应,使文章结构更为完整。D白层

30、古渡见证过的历史有:古夜郎国时与外界的交往,清朝时云贵与两广地区的通商,革命时期中央红军与湘军作战,大炼钢时期砍伐森林冶炼钢铁。【解析】 A 项理解错误;B 项“批判与谴责”错误, “应是无奈与悲愤”之情;C 项照应内容表述错误,应该是与“几乎不能开口讲话”相照应。15赏析文中两处画线句子的表现手法与表达效果。(1)人在其中,前面是美,左右是美,回头还是美。译文:排比(或反复)。句式整齐,语意层进,强化了作者对北盘江大峡谷的美丽的赞叹。(2)它们俯视浊流滚滚的北盘江,用自己的沉默,来表达对一种无可挽回的沉没的痛悼。译文:拟人。将古榕树人格化,借助古榕树的沉默与痛悼,表达了作者对失去古榕树的无奈

31、与忧伤。16请结合全文,探究作者写作本文的意图。【答案】 要处理好开发建设与保护生态之间的关系。千年白层古渡的即将消失是由于在开发水电的过程中,破坏了当地的生态环境和人文历史,以此为代价,促进当地经济发展,改善人民的生活水平。应本着保护生态与开发建设相结合的原则,统筹协调,保护好古文物、古村落等人类文明。六、(15 分)17下面是有人为宁夏大学 60 年校庆公告写的初稿,表达上有五处不当之处,请找出10并改正。(4 分) 导 学 号 165024712018 年 9 月 15 日,宁夏大学将迎来六十周年诞辰。值兹校庆佳日,我们诚邀各方嘉宾,同聚共贺,于时言欢。学校将本着“隆重热烈、务实俭朴”的

32、原则,围绕“文化校庆”“学术校庆” “校友校庆”三条主线,组织开展系列活动。我们诚邀社会各界人士光临惠顾,期盼广大校友重返我校!特此公示,敬祈传达。宁夏大学2018 年 5 月 7 日【答案】 (1)诞辰(生日,多用于所尊敬的人),改为“华诞”(2)_“光临惠顾”删掉“惠顾”(或改为“拨冗莅临”)(3)_“重返我校”改为“重返母校”(4)_“特此公示”改为“特此公告”(5)_“敬祈传达”改为“敬祈周知”18在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(5 分) 导 学 号 16502472盐是我们日常烹饪时必不可少的调味品,_,而且对维持人体的生命活动起着

33、重要作用。大家普遍认为,_,但事实并非如此。其实凡是叫钠的都是盐,一些吃起来并不是很咸的食物,因为钠含量高,含盐量也很高。_,食用这类食物后,会导致“本以为没有摄入过多盐,但其实已经摄入过量”的情况发生。【答案】 它不仅能使食物的味道更鲜美_不吃太多的食物不会摄入过量的盐_生活中有很多食物含钠量都较高19下面文字有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。(6 分)导 学 号 16502473要治理共享单车违停,应该让共享单车企业承担治理违章停车费用。政府应先设置禁停区或停车区,对违停的企业收费或罚款。这样可将违停的成本由企业内化,规模扩张的成本必然会远大于收益。为了降低成本,企业将不

34、得不致力于精细化管理,利润就会提高,才能打败其他企业。单车的禁停区或停车区设计合理了,方便了市民,就会提高城市的经济效益。规模扩张的成本不一定会远大于收益。即使精细化管理、提高了利润,也不一定能打败其他企业。设计合理、方便了市民并不一定就会提高城市经济效益。七、(60 分)20阅读下面的文字,按要求作文。少时读诗面上混,学成方始悟诗魂。一朝意境融入情,刹那明了顿悟生。为图诗韵反复求,低吟浅唱辗转成。11如今细品诗中境,方知古人意境深。请根据上面这首诗的意思,以“我心中的一首诗”为话题写一篇作文,题目自拟,除诗歌外文体不限,不少于 800 字。【写作指向】这个话题作文的材料是一首表达在不同阶段读

35、诗而感悟不同的诗歌。诗人把读诗分为三个年龄段,少年时、学成时和如今。少年时只是从诗表面上分析,到学成时才理解到诗歌的内涵,产生许多感悟,并能刻苦学习写诗,但如今看来,还是古人的诗歌意境深远。从对诗歌内容的表层分析来看,这首诗可以看做是学习过程中的感悟问题,就是人通过不断的理解,会产生更多的感悟,同时通过模仿等学习方法,能更进一步理解学习内容的深刻性。扩展到人生历程和社会生活中,我们对人、事、物、景、情、理的理解如学习一样也是随着时间的变化而逐渐变化的,这种变化的过程是由浅入深的。由此我们可以把文章的立意定位在对客观事物、情感、哲理的理解上,讨论随着年龄的增长、情况的变化,我们对生活的理解由浅入

36、深。【佳作赏读】“五一”是几号父爱在我心中如一首哲理诗,直到现在,我才读懂。题记爹一共来过我的学校两次,两次都让我丢尽了脸面。第一次,爹送我报到,走到学校门口,突然停下来,把行李从左边的肩膀换到右边的肩膀,咳嗽一声,冲地上重重地吐一口痰,用他山里人的嗓门儿冲我吼道:“老丫头,给爹念念,这木牌子上写的啥玩意儿?”我看见好多道复杂的目光,全都落在我和爹的身上,好像我们是怪物。这些目光烤得我脸红心跳,我跺跺脚,没理爹,逃似地跑进了校园里。爹根本没发现我已经不高兴了,迈着大步从后面追上来。在走向宿舍的路上,爹非常兴奋,只要遇到人,不管人家理没理他,他都扯着嗓门儿,用手指着身边的我,自豪地说我是他的老丫

37、头,考上了这所大学。爹第二次来是在一年前,像现在一样,正是“五一”前夕。同宿舍的姐妹们正在议论黄金周的假期,计划着去哪里旅游。爹没有敲门,哐当一声推开宿舍门就闯了进来。惹得姐妹们顿时一阵惊呼,慌作一团天气热,她们都穿得很少。听见了姐妹们说黄金周旅游的事。他站起身,问她们:黄金周是什么意思?一个姐妹憋住笑告诉他:黄金周就是 7 天的长假,可以不用上课。爹就更加纳闷儿,问:好端端的,学校干啥要放长假?那个姐妹轻声地笑了,另有两个姐妹也笑出了声。一个姐妹忍住笑说:因为要过节日,五一国际劳动节,所以学校才放假。爹又问:国际劳动节是什么节?我无法忍受爹再这样问下去,抢着告诉他:国际劳动节就是全世界劳动者

38、的节日,也叫“五一” 。12爹似乎明白了,点着头,反复念叨着劳动节和“五一” ,从嘴里吐出一口浓浓的烟,突然又问了一句:劳动者是些啥人呢,谁答应让他们过节的?爹这句话说完后,宿舍里的姐妹们再也忍不住,一齐发出了响亮的笑声。爹也咧开嘴笑了笑,摸着自己的脑袋问我:老丫头,那个劳动节“五一”是几号呢?我羞愧得满脸通红,眼泪就流了下来。爹没看到我的泪水,又接着问姐妹们,旅一次游得花多少钱。爹离开学校五天后,我收到了他寄来的 300 元钱,在附言里写着“旅游”两个字。半个月后,我收到了爹的信。爹不识字,信是我的小学老师代写的。在信里,爹问我,寄的钱是不是已经收到了。爹还说:爹的老丫头和别人比,不缺啥也不

39、少啥,人家去旅游,你也得去旅游,钱可能不太够,找便宜的地方去游吧!在信里,爹还说,他知道了“五一”是 5 月 1 号,他还知道了,原来自己也是一个劳动者。最后,爹让我放心去旅游,不用惦念家里!在信纸的背面还写着一句话:祝老丫头劳动节快乐!我没想到,暑假回到家时,竟然看见爹瘸了一条腿。爹看见我,有些慌张,咧开嘴笑了笑,冲着屋里响亮地喊:她妈,赶紧杀鸡,咱老丫头回来了!妈告诉我,爹的腿是在崖上采山野菜时摔断的,那面崖很陡,但上面的野菜很新鲜,一看就知道能卖好价钱。妈还说,你爹盼着多采些野菜,好快点还上那 300 元钱的债!爹从此再没来过我的学校。【名师点评】小说开篇点出父亲到自己学校的次数,然后写父亲到学校给“我”带来的尴尬:第一次体现出了父亲因为“我”考上大学的骄傲情绪,用父亲重重地吐痰、夸耀“我”等细节表现了一个纯朴农人的特点。第二次写父亲看望“我”时的“无知”表现,从作为劳动者不知道“五一”劳动节入手,先写父亲的“无知” ,再写父亲对“我”的关心、爱护。小说选取了“我”开始不理解父亲,以从父亲为了还钱摔断腿中体会到父爱的伟大结束,暗扣了话题内容,表现了“我”对父爱由开始的不理解到最后的理解的转变过程,并且紧紧地扣住了题记内涵。13

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