1、17 的乘法口诀练习课教学目标：知识与技能：1、使学生牢记 7 的乘法口诀，熟练运用 7 的乘法口诀进行计算。2、会用 7 的乘法口诀解决简单的实际问题。过程与方法：通过观察、比较等活动，激发学生的学习兴趣，提高分析问题、解决问题的能力。情感态度与价值观：在学习过程中，培养学生良好的学习习惯和思维敏捷性。重点、难点：重难点：运用 7 的乘法口诀正确计算，解决实际问题。突破方法：通过合作探讨、交流来突破。教学准备： 多媒体课件 口算卡及实物投影。教学过程：一、复习旧知1、背诵 17 的乘法口诀。2、出示口算卡，开火车计算。75= 73= 76= 64= 52= 72= 74= 77=63= 65
2、 71= 70=35= 55= 26= 44= 二、指导练习 多媒体出示1、完成练习十七第 3 题：说题意，独立完成。2、完成练习十七第 5 题师：从图中你知道了些什么？明白提议后，独立解决、集体订正。3、完成练习十七第 6 题：独立完成，集体订正。4、完成练习十七第 7 题师：认真观察，说说在这幅图上，你知道了哪些信息，需要我们解决什么问题？师：要求一共有多少罐奶粉？该怎样解决呢？讨论、独立解决、集体订正。三、积累运用1、游戏：找朋友二七（ ） 三七（ ） 六七（ ）四七（ ） （ ）七三十五 （ ）七四十九2、一根绳子场 7 米，6 根同样长的绳子共有多少米？3、看口诀写算式六七四十二 五七三十五 二七十四4、练习十七第 9、10 题5、补充题：课件四、总结提升通过今天的学习，我们又学会了什么？学生自己回答。 2
