1、1种树郭橐驼传巩固练习基础积累1.下列加红字的注音有误的一项是（ ）A.窥伺（s） 病偻（） 移 徙（x）B.早实以蕃（fn） 根拳（qun） 暮抚（f）C.其莳（sh） 鸡豚（tn） 传其事（chun）D.长人者（zhn） 勖尔植（x） 早缫而绪（co）2.下列对加红词语的解释，不正确的一项是( )A.病偻（脊背弯曲） 名我固当（本来）B.遂而鸡豚（成，养大） 故病且怠（穷困）C.根拳而土易（拳曲，伸展不开） 摇其本以观其疏密（根本）D.勖尔植（勉励） 字而幼孩（养育）3.与例句中词类活用现象相同的一句是( )例句：爪其肤以验其生枯A.驼业种树 B.衣褐，从间道归 C.以谋弱秦 D.忠臣不必
2、死节4.与例句加红部分文言句式相同的一句是( )例句：故不我若也A.微斯人，吾谁与归 B.钩党之捕，遍于天下C.今子是之不察，而以察吾柑 D.哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘5.下列各句文学常识的表述，不正确的一项是( )A.柳宗元，字子厚，河东（今山西永济市虞乡镇）人，世称“柳河东” 。又因官至柳州刺史，也称“柳柳州” 。B.柳宗元和韩愈共同倡导了“古文运动” ，在古文理论上有着相同的见解，但韩愈在排斥佛老、复兴儒学、提倡师道方面贡献较大，柳宗元则注重反映社会现实问题，如我们初中学过他的捕蛇者说 。C.柳宗元的文学性传记散文，大都取材于劳动人民。如捕蛇者说 种树郭橐驼传 童区寄传等，都写得精湛
3、感人，表现了作者本人的正直品格，寄托了他的政治主张，反映了社会现实，可以说是继司马迁史记之后的一个新发展。D.本文是一篇兼具寓言和政论色彩的传记文。文章通过对郭橐驼种树之道的记叙，说明“顺木之天以致其性”是“养树”的法则，并由此推论出“养人”的道理，指出为官治民不能“好烦其令” ，指责中唐吏治对农民的残酷无情的剥削，婉约而多讽，体现出柳宗元注重反映社会现实问题的一贯风格。阅读理解阅读下面文章，完成 69 题问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：官命促尔耕，勖尔植，督尔 获，早缫而绪，早织而缕，字
4、而幼孩，遂而鸡豚。 鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是， 则与吾业者其亦有类乎？”6.给加红的字注音并解释。（1）见长人者好烦其令（ ） （ ） （2）勖尔植（ ）7.语句中加红的词意义相 同的一项是（ ）2A.不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也虽曰爱之，其实害之B.能顺木之天以致其性焉尔凡植木之性，其本欲舒C.吾不害其长而已，非有能硕茂之也然吾居乡，见长人者好烦其令D.与吾业者其亦有类乎隆然伏行，有类橐驼8.翻译下列句子。（1）早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。（2）吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？9.郭
5、橐驼的种树经验概括起来是 。 （四个字以内。 ） 阅读下面文言文，完成文后小题。别儿怯不花，字大用。蚤孤，八岁，以兴圣太后命，侍明宗于籓邸。寻入国子学为诸生。 八番宣抚司长乃其世职，英宗遂授八番宣抚司长。既至，宣布国家恩信，峒民感悦。有累岁不服者，皆喜曰：“吾故贤帅子孙也，其敢违命。”率其十四部来受约束。 至顺元年，丁内艰还京。起复为江浙行省参知政事。江浙岁漕米由海道达京师，别儿怯不花董其事。寻除礼部尚书，特命领宿卫。凡宿卫士有从掌领官荐用者，往往所举多其亲昵。至别儿怯不花独推择岁久者举之，众论翕服。至正二年，拜江浙行省左丞相。行至淮东，闻杭城大火烧官廨民庐几尽，仰天挥涕曰：“杭，浙省所治，吾
6、被命出镇，而火如此，是我不德累杭人也。”疾驰赴镇即下令录被灾者二万三千余户户给钞一锭焚死者亦如之人给月米二斗幼稚给其半又请日减酒课为钱千二百五十缗，织坊减元额之半，军器、漆器权停一年，泛税皆停。事闻，朝廷从之。又大作省治，民居附其旁者，增直买其基，募民就役，则厚其佣直。又请岁减江浙、福建盐课十三万引。或遇淫雨亢旱，辄出祷于神祠，所祷无不应。在镇二年，虽儿童女妇莫不感其恩。召还，除翰林学士承旨，仍掌宿卫。 四年，拜中书左丞相。朝廷议选奉使宣抚，使问民疾苦，察吏贪廉，且选习北籓风土及知典故者，俾别儿怯不花周行沙漠，洗冤除弊，不可胜计。又奏发使谕诸王，赐以金衣重宝，使各抚其民，毋逾法制，于是内外震肃
7、。明年，岁大饥，流民载道，令有司赈之，欲还乡者给路粮。帝还自上都，遣中使数趣使迎谒，比见，帝亲酌酒劳之。七年，进右丞相。十年正月卒。追封冀王，谥忠宣。 （选自元史列传第二十七，有删改）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ） A疾驰/赴镇即下令/录被灾者二万三千余/户户给钞一锭/焚死者亦如之/人给月米二斗/幼稚给其半/又请日减酒课/为钱千二百五十缗/B疾驰赴镇/即下令录被灾者二万三千余/户户给钞一/锭焚死者亦如之/人给月米二斗/幼稚给其半/又请日减酒课/为钱千二百五十缗/C疾驰赴镇/即下令录被灾者二万三千余户/户给钞一锭/焚死者亦如之/人给月米二斗/幼稚给其半/又请日减酒课/为钱
8、千二百五十缗/3D疾驰赴镇/即下令录被灾者/二万三千余户/户给钞一锭/焚死者亦如之/人给月米二斗/幼稚给其半/又请日减酒/课为钱千二百五十缗/11下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A“国子学”，中国封建时代的教育管理机关，也是中国古代教育体系中的最高学府，又称“国子监”或“国子寺”。B“至顺”是年号，“元年”是一个皇帝登上帝位的第一年。用年号纪年的方法始于西汉武帝时。C古时称遭遇父母之丧为“丁艰”“丁忧”，“丁内艰”指遭遇母亲去世，又称“丁内忧”。D谥，也称谥号，是古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根据他们的生平行为给予的一种称号。谥号有褒也有贬。12下列对原
9、文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A别儿怯不花的先辈很有声望。他担任八番宣抚司长时，有多年不愿臣服的，知道他是贤帅的子孙后，就率部归服了。B别儿怯不花正直无偏私。他掌管宿卫之事时，一改前任任人唯亲的做法，举荐那些任职时间长的人，受到了人们的一致称赞。C别儿怯不花很受信任和重用。他八岁时就被派入王府侍奉明宗，长大后被任命为高官，巡行地方，察访民情官情，他的建议也总是被采纳。D别儿怯不花有爱民之心。杭城遭遇大火，他急速前往，请求朝廷减免种种赋税；发生饥荒时，他赈济灾民；他还派遣使者请求诸王，各自安抚好所管辖的百姓。13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（1）且选习北籓风土及知
10、典故者，俾别儿怯不花周行沙漠，洗冤除弊，不可胜计。 （2）又大作省治，民居附其旁者，增直买其基，募民就役，则厚其佣直。 参考答案基础积累1.解析：D 项， “缫”应读“so” 。答案：D2.解析：C 项，本：树干。答案：C3.解析：例句中的“爪”是名词用作动词，用手指甲划。B 项中的“ 衣”也是名词动用：穿衣。答案：B4.解析：惟 D项是否定句中代词作宾语的宾语前置句。答案：D5.解析：D 项， “指责中唐吏治对农民的残酷无情的剥削”有误，应是“指责中唐吏治扰民伤民” 。答案：D阅读理解6.答案：（1）zhn 治理 ho喜好（2）x 勉励7.解析：A 项，它的果实；实际上。B 项，本性；方法。
11、C 项，生长；治理。D 项，类似。答案：D8.参考答案：（1）早早让你们煮蚕茧抽取蚕丝，早早让你们用线织布。养育你们的小孩，喂大你们的鸡和猪。（2）我们小民停止吃饭来慰劳官吏尚且没有空闲，又怎么能使我们繁衍生息而安顿我们的身家性命呢？9.答案：得其天性410A试题分析：本题考查文言断句。首先应将句子回归文本，结合语境理解大意。通读上下文理解大意，先抓数量词：“二万三千余” 、 “一锭” 、 “二斗” 、 “千二百五十缗” 。再抓“被灾者、户户、焚死者、人”等名词断句。再抓文中的一些虚词“者、之” 。断完之后还要重新读一遍，看有无讲不通的地方或者违反情理的地方。11C试题分析：本题考查学生对文化
12、文学常识的把握情况。C项“元年”应是一个年号的第一年，一个皇帝可能有多个年号。12A试题分析：本题考查学生对文本内容的理解。A 原文：“又奏发使谕诸王” ，他奏请朝廷派遣使者晓谕诸王，不是他派遣使者。13（1）并且要选拔熟悉北蕃风土人情和了解典章制度的人，派别儿怯不花巡行沙漠，（他）洗雪冤情，革除弊端的事情，不计其数。 （典故，俾，胜计。补充主语）（2）又大规模兴建省府的治所，紧邻治所的民居，加价买下它的地基，招募百姓参与建造，还增加他们工钱。 （定语后置，增值，厚，佣直）试题分析：第一句中，关键词是“典故”典章制度；“俾”使、让；“胜计”不计其数。第二句中，重点的实词虚词：“民居附其旁者”定
13、语后置句；“增值”加价；“厚”增加；“佣直”工钱。【参考译文】别儿怯不花，字大用，早年丧父，八岁那年，因为兴圣太后的命令，在王府侍奉明宗。不久入国子学成为诸生。八番宣抚司长是他家世代担任的官职，因此英宗就任命他担任八番宣抚司长。他到任以后，宣布国家的恩德与信用，峒民感动而喜悦。有多年不愿臣服的，都高兴地说：“这是我们从前的贤能统帅的子孙啊！我们怎么敢违抗他的命令。 ”率领十四个部落来接受别儿怯不花的管制。至顺元年，因母亲去世而回到京城。服丧期满后被起用为江浙行省参知政事。江浙地区每年的米粮都是由海道运达京师，别儿怯不花监督管理这项事务。不久被任命为礼部尚书，并特别被命令掌管宫廷宿卫之事。大凡值
14、宿的卫士有被掌领官举荐任用的，掌领官往往多举荐其亲近的人。到别儿怯不花掌管宿卫之事，唯独举荐选拔任职时间长的人，众人议论这件事都表示心悦诚服。至正二年，被任命为江浙行省左丞相。走到淮东，听说杭州城大火把官舍和民房几乎烧光了， （他）仰天大哭道：“杭州，是浙江省管治的地方，我受命出任那里的长官，却发生了这样的火灾，这是我没有德行而连累了杭州城百姓啊。 ”他骑快马奔赴杭州城，立即下令登记遭受火灾的人家共二万三千余户，每家给予一锭银子，烧死的人也按此规定，每人每月给米二斗，年幼者给予一半。又请求朝廷每天减少酒税，合钱一千二百五十缗，纺织作坊减掉原来税额的一半，军器、漆器税暂停收一年，一般的税都停止征
15、收。事情上报朝廷后，朝廷听从了他的意见。 （他）又大规模兴建省府的治所，紧邻治所的民居，加价买下它的地基，招募百姓参与建造，还增加他们工钱。又请求朝廷每年减去江浙、福建十三万引盐税。有时遇到雨涝、大旱，他就出门到神祠祈祷，所祈祷的事没有不应验的。在这里做地方官两年，即使是儿童妇女也没有不感念他的恩德的。朝廷召他回京城，任命他担任翰林学士承旨，仍掌管宫廷宿卫之事。 至正四年，被任命为中书左丞相。朝廷商议选拔宣抚使，奉使询问百姓疾苦，察访官吏的贪与廉，并且要选拔熟悉北蕃风土人情和了解典章制度的人，派别儿怯不花巡行沙漠。（他）洗雪冤情，革除弊端，不可胜计。又奏请朝廷派遣使者晓谕诸王，赐给他们金衣重宝，让他们各自安抚好所管百姓，不要违法乱纪。于是朝廷内外都受到震动，一片肃然。第二年，发生了大饥荒，逃荒的人充满了道路，别儿怯不花命令有关部门赈济灾民，想回乡的灾民就发给他们路上用的粮食。皇帝从上都回到京城，派宫中使者多次催促让（别儿5怯不花）前来谒见皇帝，等到见了面，皇帝亲自斟酒慰劳他。七年，升官任右丞相。十年正月去世。朝廷追封他为冀王，谥号为忠宣。
