1、- 1 -溧中 2018-2019 学年度第一学期高三期中考试生 物 试 题本试卷分选择题和非选择题两部分，共 120 分。考试用时 100 分钟。注意事项：答题前，考生务必将学校、姓名写在答题卡上。选择题答案按要求填涂在答题卡上；非选择题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内，答案写在试卷上无效。考试结束后，交回答题卡。第卷（共 55 分）一、单选题：本题20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。1下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列说法正确的是（ ）A. 若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进b物质的吸
2、收B. 若是肌肉细胞的细胞膜，b和c过程运输的气体分别是O 2 、CO 2C. 若是肝细胞膜，进食后 34 小时，C 代表的激素胰岛素将会增多D. 动物细胞吸水膨胀时 B 的厚度变小，这说明细胞膜具有选择透过性2下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞 I、II 以及物质 M、N 的名称与图示含义相符的是胰岛 A 细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体传出神经元、传入神经元、神经递质、受体A B. C D3某同学研究温度和 pH 对某酶促反应速率的影响，得到右图的曲线。下列分析正确的是A该酶催化反应的最适温度为 35左右，最适
3、pH 为 8B当 pH 为 8 时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度C随 pH 升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高D当 pH 为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响细 胞 细 胞 物 质 M物 质 N- 2 -4下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是 次 级 消 费 者生 产 者 分 解 者初 级 消 费 者大 气 中 的 CO2太 阳 能 Y2Y13XZZAX 1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器BX 1过程吸收的 CO2总量与 Y1、Y 2、Y 3、及 Z 过程释放的 CO2总量相等C当该生态系统处于相对稳定的状态时，X 3过程
4、的能量值约为 X1过程的能量值的 1%4%DZ 1、Z 2、Z 3、过程提供的有机物中的碳将全部转变为 Z 过程释放的 CO2中的碳5生物体内在不断地发生着物质交换，生态系统各个组成部分之间也不断发生着物质交换，下列有关人体体液中物质交换和生态系统中的碳循环的示意图的描述中，正确的是A人体内氧气浓度最高的是图 1 中的 BB人体发生过敏反应时，图 1 中的 A 增加导致组织水肿C图 2 中的 D 是生态系统中的主要成分D在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是图 2 中的 B 所处的营养级6除病毒外，其他有机体都是以细胞为基本单位构成的。下列有关细胞和有机体的叙述中，正确的是 A在高等动植物细
5、胞中，有机体大小与细胞大小关系直接相关B人的骨骼肌细胞、神经细胞和红细胞中，只有红细胞能体现细胞结构和功能的统一C在各种真核细胞中，有细胞壁的细胞不一定具有叶绿体，但有叶绿体的细胞一定具有细胞壁D在各种生物细胞中，有细胞核的细胞不一定具有细胞壁，没有细胞核的细胞一定具有细胞壁7下列有关单倍体生物叙述中，正确的是A 单倍体生物不可能产生正常有性生殖细胞B 用二倍体植株的花粉离体培养得到的单倍体植株的叶片和果实较小C 体细胞不可能含有形态、大小相同的染色体D 体细胞中含有控制本物种生长发育的全部遗传信息8下图中的 A、B、C 表示 3 个自然条件有差异的地区，地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。
6、A 地区某些个体由于机会开始分布到 B、C 地区，并逐渐形成两个新物种，中的甲、乙、丙分别表示 3 个种群。下列相关说法正确的是- 3 -A上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志B甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异，不能进行基因交流C乙、丙两个种群存在地理隔离，但两种群的基因频率相同D甲、丙种群存在生殖隔离，两个种群基因库组成完全不同9下列评价果酒和果醋制作是否成功的方法中，不合理的是A通过观察相关微生物的存在或数量变化进行鉴定B通过向果酒发酵液中加入重铬酸钾试剂进行鉴定C通过检测果醋发酵前后发酵液的 pH 变化进行鉴定D通过检测果酒发酵前后发酵液的温度变化进行鉴定10某草原生态系统一条食物
7、链 ABC 中，各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系如下表。已知该草原生态系统受到的太阳辐射为 150000 百万千焦，但其中 149875 百万千焦的能量未被生产者固定。下列有关计算不正确的是：（单位：百万千焦）种群 同化量 净生产量（净同化量） 呼吸消耗 传递给分解者 传递给下一营养级 未被利用的能量A 65.5 3.0 15.0 41.5B 14.0 5 0.5 2 2.5C 2 1.4 微量（不计） 无A流经该生态系统的总能量为 125 BA 净生产量为 59.5CB 呼吸消耗的能量为 19 D能量从 B 到 C 的传递效率为 14.3%11切除健康狗的胰脏，2 天后狗出现糖
8、尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常。由此推测：胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论。你认为下列最适宜作为对照实验组的是A既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素B用溶解于另一种容积的胰岛素溶液进行注射C从切除健康狗体内的胰脏 2 天后，只注射用于该试验的溶剂D将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给因切除胰脏的狗12下图为某同学构建的在晴朗白天植物进行有氧呼吸过程图。下列有关叙述正确的是A催化 23 的酶存在于线粒体内膜上B产生的 8 大多用于合成 ATPC4 和 7 属于同一种物质 D3 全部释放到大气中13某学生为研究加酶洗衣粉的洗涤效果，设
9、计了如下实验：制备不同洗衣粉含量的洗涤液。按下表设置试验组。每只烧杯加入等量的洗涤液、相同的污染布料，并设置相同且适宜的浓度。以污染布料洗净所用的时间为实验结果。下列实验结果预测及其分析，不正确的是- 4 -4.0 5.0 6.0 1%2%3%A当洗衣粉含量为任一固定值时，都能发现酶的最适 pH 值的估计值B当 pH 为任一固定值时，都能证明酶影响反应速率C无论洗衣粉含量为何值，根据实验结果作出的曲线图形近似“V”字形D此实验涉及 2 个自变量，1 个因变量14.右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A是人体内新陈代谢的主要场所B毛细血管管壁细胞生
10、活的具体内环境是C中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D若为肝脏细胞，则处的氧气浓度高于处15一个处于安静状态的人，在不同气温中，皮肤血管血液的相对流量如右图。下列分析不正确的是A皮肤血流量的变化受下丘脑的调节 BAB 段机体甲状腺激素分泌增加CCD 段皮肤血管收缩、汗腺分泌加强 D在 D 点以后需及时补充水和无机盐16实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对了实验就等于成功了一半。下面有关实验材料的叙述正确的是A表皮细胞大，容易观察，可用于低温诱导染色体数目加倍实验B根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞减数分裂实验C表皮细胞呈紫色，可用于叶绿体中色素的提取实验D表皮细胞具有大液泡，可
11、用于观察植物细胞的吸水和失水实验17以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，测定其受刺激后的电位变化过程。下图中箭头表示电流方向，下列说法错误的是( )A. 在 a 点左侧刺激，依次看到现象的顺序是 42434B. 在 b 点右侧刺激，依次看到现象的顺序是 43424C. 在 a、b 两点中央刺激，依次看到现象的顺序是 414D. 在 a、b 两点中央偏左刺激，依次看到现象的顺序是 4342418如图实验，甲、乙、丙切去顶芽，丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置；将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列对实验结果预测正确的是 pH时间洗衣粉含量-
12、 5 -A最先发育为侧枝的是侧芽 2 B主枝直立生长的只有丙C能弯向光源生长的只有丁 D丁中 4 号芽较 5 号芽优先生长 19下图代表生活在同一生态系统中两个种群在夏季和秋季的食区范围。两个种群均以橡树为食，图中 X 所指部分最可能表明 ( ) A.两种群在秋季竞争食物，但在夏季不发生竞争B. 两种群在秋季产生地理隔离C.夏季氧气供应充分，但在秋季供应不充分 D.两种群在夏季发生随机交配20保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列叙述正确的是 A种群的多样性是生物多样性的最基本内容B群落演替过程中生物多样性逐渐降低 C物种多样性比较高的生态系统相对稳定 D遗传多样性较低的种群适应环
13、境能力强二、多选题：本部分包括 5 题，每题 3 分，共计 15 分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得 3 分，选对但不全的得 1 分，错选或不答的得 0 分21用人的胰高血糖素基因制成的 DNA 探针，检测下列物质，可能形成杂交分子的是A人胰岛 A 细胞中的 DNA B人胰岛 A 细胞中的 mRNAC人胰岛 B 细胞中的 DNA D人胰岛 B 细胞中的 mRNA22腐乳制作过程中，豆腐含水量、盐的用量、发酵温度和酒的用量等均会影响腐乳风味和质量。下列相关叙述正确的是A豆腐含水量过高，腐乳不易成形B加盐量过多，腐乳硬度会增大C前期发酵温度过低，腐乳“皮”不易形成D酒的用量过多，后期成
14、熟时间延长23下列有关生物群落的叙述，正确的是A群落演替过程中各种群呈 S 型增长B群落的稳定性与群落中物种丰富度呈正相关 C群落内的种间竞争比种内竞争剧烈D群落中垂直结构的形成有利于自然资源的充分利用24图 1 表示某生物的基因 b 转录过程中的局部分子状态，图 2 表示该生物体细胞内基因和染色体之间关系，该生物的黑色素产生需要如图 3 所示的三种基因共同参与控制，根据题意分析，下列说法不正确的是A图 1 所示的过程，一定要有 DNA 连甲 乙 丙 丁5- 6 -接酶和 RNA 聚合酶参与B根据图 2 所示的基因型，可以推知该生物体一定不能合成黑色素C若图 3 中的 1 个 b 基因突变为
15、B，则该生物体仍然可以合成出物质乙D图 2 所示的生物体中，可能存在含有 4 个基因 b 的细胞25在一定浓度的 CO2和适当的温度条件下,测定 A 植物和 B 植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表所示:光合速率与呼吸速率相等时光照强度(Klx)光饱和时光照强度(Klx)光饱和时 CO2吸收量（mg/100cm 2叶小时）黑暗条件下 CO2吸收量（mg/100cm 2叶小时）A 植物 3 9 30 15B 植物 1 3 11 5.5据表中数据，下列数据正确的是A.当光照强度超过 9Klx 时，A 植物光合速率不再增加B.当光照强度为 9Klx 时，A 植物光合速率是 45 （mg/100
16、cm 2叶小时）C.当光照强度为 3Klx 时，A 植物固定的 CO2量是 20（mg/100cm 2叶小时）D.当光照强度为 3Klx 时，B 植物与 A 植物固定的 CO2量的差值为 1.5三、非选择题：本部分包括 9 题，每空 1 分，共计 65 分。26如图是动、植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析：（1）若 B 是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有 。若 B 是蓝藻细胞，其细胞质中的细胞器则只有 。（2）若 A 是人的大腿肌细胞，在进行长跑时，大腿肌肉感到酸痛，是因为此细胞的 中产生了使肌肉细胞疲劳的物质。若 B 细胞线粒体中产生的一个 CO2扩散进入一个相邻细胞进行光
17、合作用，则该 CO2分子穿过的磷脂分子共 层。（3）若 A 为癌细胞，除细胞能无限增殖外，细胞结构发生的变化是 ，导致其容易在体内分散和转移。（4）若 B 是紫色洋葱鳞片叶肉细胞的一部分，则色素主要存在于 。如果其是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是 。如果其是植物的根尖分生区细胞，则与其分裂增殖直接相关的细胞器是 （填标号） 。27酵母菌是探究细胞呼吸方式、种群数量变化的理想实验材料。血球计数板是酵母菌计数的常用工具。结合所学知识，回答下列问题：（1）酵母菌与大肠杆菌相比，在结构上的主要区别是酵母菌具有 。（2）酵母菌常被用来探究细胞呼吸的方式，是因为它 。（3）血球计数板的计数室长和宽各
18、为 1mm，深度为 0.1mm，其中 2516 型的血球计数板计数室以双线等分成 25 个中方格，每个中方格又分成 16 个小方格。一般计数时选取的中方格位于计数室的 。下图 1 表示的是其中一个中方格的情况，对该中方格中的酵母菌进行计数的结果是 个。如果计数的几个中方格中的细胞平均数为 20 个，则 1mL 培养液中酵母菌的总数为 个。- 7 -（4）某同学为探究温度对酵母菌种群数量变化的影响，得到上图 2 所示结果，由此并不能得出酵母菌的最适培养温度为 25。为了确定培养酵母菌的最适温度，需要进一步实验，写出实验设计思路： 。28科学家将外源目的基因与大肠杆菌的质粒进行重组，并在大肠杆菌中
19、成功表达。下图表示构建重组质粒和筛选含目的基因的大肠杆菌的过程。请据图回答：（1）步骤和中常用的工具酶是 。（2）经过和步骤后，有些质粒上的 基因内插入了外源目的基因，形成重组质粒。（3）步骤是 的过程。为了促进该过程，应该用 处理大肠杆菌。（4）步骤：将三角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基 C 上培养，目的是筛选 。能在 C 中生长的大肠杆菌有 种。（5）步骤:用无菌牙签挑取 C 上的单个菌落，分别接种到 D（含氨苄青霉素和四环素）和 E（含四环素）两个培养基的相同位置上，一段时间后，菌落的生长状况如图所示。含目的基因的菌落位于（选填“D”或“E” ） 上。29某化工厂生产的一种加酶洗衣
20、粉，其包装袋上印有如下说明。成分：含碱性蛋白酶等用法：洗涤前先将衣物浸于洗衣粉溶液内一段时间，使用温水效果更佳。注意：切勿用于丝质及羊毛衣料。某研究性学习小组为探究该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，设计了如下装置进行实验，并将结果用下列曲线图 A、B 表示。请回答以下各题：（1）该实验中，自变量是 ，对其他条件的控制要求是 。- 8 -（2）由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适宜水温为 。（3）在 0和 75时，酶的催化效率基本都为零。但当温度再度回到 45时，后者酶的催化能力已不能恢复，这是因为 。（4）在实验过程中可通过直接测定 （指标）来表示该洗衣粉中酶的催化效率。（5）目前使用的加酶洗衣粉都
21、是一次性的，某公司研制了一种能多次重复使用加酶洗衣粉的设备，他们将酶固定在不溶于水的尼龙载体上，洗涤完衣物后，经过简单处理，这些酶还可以多次重复利用，这种方法制成的酶叫 。30右图示高等动物稳态调节，请回答有关问题。（1）实验发现，垂体切除导致免疫细胞增殖抑制，淋巴器官萎缩和几乎所有免疫功能的退化；而注射甲状腺激素和生长激素则逆转这些效应。应激刺激可以引起下丘脑分泌 ，促进垂体释放 ，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素。从图中可以看出甲状腺激素能促进B淋巴细胞的增殖与分化，使 的生成增加。研究表明B淋巴细胞膜表面有甲状腺激素的受体蛋白，这体现了细胞膜的 功能，甲状腺激素还可以促使T淋巴细胞分泌细胞因
22、子，而细胞因子反过来又控制甲状腺激素对免疫的调节，此过程在生物学上称为调节。（2）电镜和光镜下观察到脾脏内神经末梢与淋巴细胞间有突触结构，神经末梢释放 与淋巴细胞膜上的 结合，从而控制着机体的免疫。而免疫细胞产生的细胞因子等，在调节免疫系统自身功能的同时，也调节神经内分泌系统的功能，因此，机体的稳态是依赖 网络调节机制来实现的。31人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲图所示） 。 “Graves 氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的
23、生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如乙图所示） 。请分析回答：（1）在正常人体内，兴奋到达神经肌肉突触时，储存在 中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受- 9 -体与抗体结合后，导致 和 ，使乙酰胆碱受体数量 和功能部分丧失，表现为重症肌无力。（2）根据乙图分析：与正常人相比，Graves 氏病患者 Y 激素的分泌量 ，X 激素的分泌量 。由此判断，Graves 氏病患者的体温往往比正常人 ，但该病患者自身的产热量_散热量。（3）在“重症肌无力”与“Graves 氏病”患者体内，促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是 ，从而引起
24、特异性免疫反应。32下图表示某基因组成为 AaBb 的高等动物细胞分裂过程中部分染色体示意图，请据图回答： （1）图甲细胞所处的分裂时期是 ，细胞名称为 ，该细胞分裂形成的子细胞中含染色体组 个。（2）图乙细胞的基因型为 ，若该细胞分裂产生的两个子细胞的基因型分别为 aB 和 ab，试分析造成这一结果可能的原因： 。 （3）图丙细胞中标号为 2 的结构名称是 。若该细胞在只含 31P 的液体培养基中培养，分裂前核中的 DNA 分子均用 32P 作了标记，则该细胞中含有 32P 的染色体共条。33.下图是人类某一类型高胆固醇血症的分子基础示意图（控制该形状的基因位于常染色体上，以 D 和 d 表
25、示） ，根据有关知识回答下列问题：（1）控制 LDL 受体合成的是 性基因，基因型为 的人血液中胆固醇含量高于正常人。（2）调查发现在人群中每 1000000 人中有一个严重患者，那么正常基因的频率是 。（3）由图可知携带胆固醇的低密度脂蛋白（LDL）进入细胞的方式是 ，这体现了细胞膜的结构特点是 。（4）图是对该高胆固醇血症和白化病患者家庭的调查情况，7 与8 生一个同时患这两种病的孩子的几率是 ，为避免生下患这两种病的孩子，8 必需进行的产前诊断方法是 。若7 和8 生了一个患严重高胆固醇血症的孩子，其最可能原因是发生了 。- 10 -34科研人员分别测试甲、乙两种生长素类似物对莴苣幼根生
26、长的影响，结果如下图。请回答下列问题：（1）由图可知，乙促进莴苣幼根生长的最适浓度范围是_ppm；当乙的浓度在 520ppm 之间时，随着浓度的升高，乙对莴苣幼根生长的作用效果可能是_。（2）在 2050PPm 之间时，随着浓度的升高，甲对幼根的生长具有_作用，乙对幼根的生长具有_作用；甲在 50ppm 时对幼根的作用效果与乙在 20ppm 时对幼根的作用效果相同，该现象表明_。（3）据图可知，甲与乙对莴苣幼根的生长具有相似的影响，其共同点是_。高三期中考试生物试题答案一、单项选择题：15BCACB 610CDBDC 1115CCBDC 1620DDBAC二、多选题：21ABC 22ABCD
27、23BD 24ABC 25ABD 三、非选题：26 （8 分） （1）中心体 核糖体 （2） 细胞质基质 12 （3）细胞膜上糖蛋白等物质减少，使得细胞间黏着性显著降低 （4） 液泡 叶绿体 27 （6 分） （1）有核膜包围的典型细胞核（2）在有氧和无氧条件下都能生存（属于兼性厌氧菌）（3）四个角和中央的五个中方格 24 510 6（4）在 25左右再设计以上的温度梯度28 （7 分） （1）限制性核酸内切酶、DNA 连接酶 （2）氨苄青霉素抗性 （3）将重组质粒（目的基因）导入大肠杆菌（受体细胞） CaCl 2溶液 （4）含四环素抗性基因的大肠杆菌（含抗性基因的大肠杆菌给分，但回答含目的基
28、因的大肠杆菌不给分） 2 （5）E（在两个菌落中圈一个也可给 1 分）29 （6 分） （1）不同的温度 相同且适宜 （2）45 （3）高温条件下酶的结构已遭破坏（或酶的活性已丧失） （4）胶片上的蛋白膜存在时间的长短 （5）固定化酶30 （8 分） （1）促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 抗体（效应 B 细胞） 信息传递 反馈 （2）神经递质 受体 神经、体液和免疫注：缺少任何一项都不得分31 （9 分） （1）突触小泡 乙酰胆碱受体被胞吞并分解 未胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合 减少 （2）减少 增加 高 等于 （3）抗原32 （7 分） （1）减数第一次分裂后期 初级精母细胞 1 （2）AABB 或 AAbb 或 aaBB 或 aabb （减数第一次分裂前的）间期发生了基因突变或（四分体时期）发生了交叉互换 （3）纺锤体（星射线） 8 33 （8 分） （1）显 Dd 和 dd （2）999/1000 （3）胞吞（内吞）作用 具有流动性 （4）1/18 基因诊断（基因检测） 基因突变- 11 -34 （6 分）(1)2-10 促进作用逐渐减弱 (2)促进 抑制 莴苣幼根对甲、乙的敏感性不同 (3)甲与乙在作用上表现为两重性
