1、- 1 -浙江省杭州市富阳区新登中学 2019 届高三语文上学期期末模拟试题（含解析）一、语言文字运用1.不列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是A. 金秋时节,淡雅玲(lng)珑的桂花开始绽放自己的生命,满树金黄细小馥(f)郁飘香的花儿,点辍着红叶艳丽的季节,芳香中透着丝丝甜意,使人久闻不厌。B. 天气渐凉,在一次未知的寻访中,我踏入古寺,在这尘世喧嚣中,古寺像极了一湾宁静的海港,身处(ch)其中,似(s)是掉入追溯前世的梦境。C. 无论是国外媒体抑或国内媒体,VR 都是热门的新兴载(zi)体,但它有着时空因素的极大掣肘,人们不应盲目乐观,更不能流于肤浅的“技术决定论”的窠(k)
2、臼。D. 世界色彩斑斓,变幻莫测(c),谁拥有了一双慧眼,具有明辨是非的能力,谁就能洞察世事真相,占领思想高地,就能得到命运的亲睐(li)。【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音和识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。对于字音字形类题目，考生要着重记忆自己容易出错或习惯性出错的字音字形，特别是多音字形近字，注重平时的识记与积累，本着记少不记多的原则。A 项， “点辍”应为“点缀” ；B 项， “处”读 ch；D 项， “亲睐”应为“青睐” 。故选 C 项。【点睛】字音题考查的重点是多音字、形声字、形近字、方言字。要注意以义辨音，以形辨音，用普通话的标准读音来
3、矫正错误的习惯误读。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形，运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。阅读下面的文字，完成下列小题。你说你很迷茫，找不到办法，不敢轻举妄动，只能坐以待毖，甘心平庸。我说，别找借口，无非是懒罢了。哪里有那么多的迷茫？【甲】你其实该扪心自问：我真的努力了吗？不要说什么选择比努力重要，不能站在一个高点，哪里有什么好方向给你选择？如果你懒得去做事，那不是你不忙，而且你压根就不想忙。明明是“懒得做” ，却违心地说“不喜欢” ，不过是慰藉自己的理由。所有的迷茫，都应归
4、咎于懒懒得努力，懒得上进， 【乙】所以，考试不行，工作不好，各种差劲和不如意，却还在推委，找个别的理由，然后得过且过，多- 2 -可悲！别人发奋图强，你在偷懒。你假装所有人都跟你一样迷茫，然后就心安理得地偷懒，而且认为别人的努力是自讨苦吃，甚至天真地以为自己得了便宜。 【丙】却不知道，其实在努力的路上，许多人是非常开心的，而偷懒的人只能获得短暂的安逸，以后却要千百倍地偿还。有人说：努力了也不一定有结果，的确，但是下一句呢？不努力一定没有结果。一切都是因果，你不努力，大概律事件就是，你最后得到的是最差的结果。2. 文段中加点的词，运用不正确的一项是A. 轻举妄动 B. 而且 C. 推委 D. 心
5、安理得3. 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是A. 甲 B. 乙 C. 丙【答案】2. B 3. C【解析】【2 题详解】试题分析：本题考查正确使用词语的能力。此类试题解答时一般应注意：首先明确各个词语的意思，然后根据题目中句子的语境分析即可。A 项， “轻举妄动” ，没有经过仔细考虑，就轻率地行动。在前面加上“不敢” ，符合语境。B 项，注意关联词搭配， “不是而是” ，应将“而且”改为“而是” 。C 项， “推委” ，指把责任推给别人(不带宾语)。缺乏责任心，对事具有消极表现。符合语境。D 项， “心安理得” ，自以为道理上过得去，心里很坦然。符合所在语境。故选 B 项。【3 题详
6、解】试题分析：本题考查学生正确使用标点符号的能力。解答此类题目，首先要明确题干的选择要求，如本题“文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项” ，然后根据句间的关系以及每种标点符号的运用特点辨析正误。C 项， “许多人是非常开心的”后逗号改分号，因为它所在的句子的前后语意是相反的。故选 C 项。【点睛】标点符号题解答方法如下：窍门一，用图示法解决句末标点在引号内外的问题；窍门二，层次分析法确定顿号、逗号、分号；窍门三，成分分析法确定逗号、顿号；窍门四，语意分析法确定标点；窍门五，拟用答语判断逗号、问号；窍门六，主动划句号，品评冒号的用法。考生要熟记这些敲门，并结合具体的语句分析标点符号的用法。4
7、.下列各句中，没有语病的一项是A. 号称“全球首家共享书店”的新华书店合肥三孝口店开启共享模式，初衷是降低阅读成- 3 -本，提高阅读频次，从而提升大众阅读素养。B. 此外，备受关注的足球改革也在去年足协成功“脱钩”后其迎来了多项新规：限制外援、增加国内年轻队员上场的机会C. 考古学家对两千多年前在南昌西汉海昏侯墓出土的木椟、金器及印章等文物进行了多方面的研究，最终确认了墓主人的身份。D. 见字如面凭借丰厚的内容和全新的传播策略，从众多综艺节目中脱颖而出，激发了人们对书信文化、诵读艺术的广泛讨论和认识。【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览选项
8、，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题中，B 项，句式杂糅，应删去“其” 。C 项，语序不当， “两千多年前”放在“木椟、金器及印章”前面。D 项，搭配不当， “激发”和“认识”不搭配。故选 A 项。5.用一句话概括下面材料的主要内容，不得超过 15 个字。在 60 多年“三起两落”的沉浮变迁中，人工智能的发展既经历过“寒冬” ，也经历过“暖春” 。2017 年 7 月国务院印发新一代人工智能发展规划 ，人工智能正式上升为国家战略。在今年两会的政府工作报告中，大数据、人工智能再次成为“高频词” 。作为新一轮信
9、息技术革命的重要发展方向，大数据、人工智能等担负着助力传统产业转型升级的重任。相机可以根据人脸识别进行美颜，手机因为语音交互而不再冷冰冰，网购可以通过购买记录进行个性化推荐21 世纪的今天，人工智能越来越多地参与到人们的日常生活，准备迎接它的黄金时代。在成都召开的中国留学人员联谊会首届数字经济与人工智能大会上，微软（中国）有限公司首席技术官黎江向大家介绍了“高 IQ”的微软小娜和“高 EQ”的微软小冰。这两款智能机器人，前者侧重通过语音交互解决用户的实际问题，而后者已经能够理解人的想法和情绪。 “微软小冰会写诗，也会作曲，还能主持电视节目， ”黎江说， “人工智能正在经历由点到面，最后走向整体
10、的大变革。 ”【答案】人工智能迎来黄金时代。【解析】【详解】试题分析：这是一道压缩语段题。这种题型和普通的压缩语段有所不同，但方法大- 4 -同小异。先分出语段的层次，再保留关键句剔除次要信息，逐步压缩。最终，压缩到词而不是句。本题同时还有逻辑方面的要求，也就是一个合理的次序。本题划分层次后，分别概括。注意每个长句子的主语及特点。结合文本内容“人工智能的发展既经历过寒冬 ，也经历过暖春 ”“人工智能正式上升为国家战略” “人工智能越来越多地参与到人们的日常生活，准备迎接它的黄金时代”分析概括，人工智能迎来黄金时代。6.以“竹林”为描写对象，写一段不少于 100 字的文字，表达对竹林的喜爱之情。
11、要求：有观察视角的变化；运用两种修辞手法。【答案】示例：远远望去，从平地到山顶全铺着竹，一层又一层的，仿佛竹的海洋。一阵风吹过，竹海上涌起了暗浪，一浪推着一浪，一直延伸到天边。那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深？根本无法知道！走进竹林，呼吸着清新的空气，真是“竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风”！【解析】【详解】试题分析：本题主要考查语言表达的能力。需要结合题干要求，明确观察视角。常见的观察视角有上下、远近、俯仰、高低等。常见的修辞手法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。题干要求以“竹林”为描写对象，表达对竹林的喜爱之情，结合要求表述即可。二、现代文阅读阅读下
12、面的文字，完成下列小题。材料一：2018 年是实施乡村振兴战略的开局之年，全国各地都在深耕产业兴旺这篇“大文章” ，坚持以科技创新引领的区域特色产业正推动我国农业快速发展。科技支撑农业发展走上“快车道” 。改革开放 40 年来，我国农业从传统走向现代，产业形式从单一向多元化发展，农业生产技术装备不断升级，农业新型生产经营主体得到大力发展。2017 年我国农业科技进步贡献车达到。57.5%，主要农作物良种基本实现全覆盖，自主选育品种面积占比达 96%以上，全国大中型拖拉机 670 万台，农作物耕种收综合机械化水平达到 67%。这些年，随着科技创新发展在农业领域运用的不断深耕，农产品产量快速增长，
13、我们的菜篮子、米袋子、果盘子都更为丰富、健康、多元。“当前，农村产业发展不断催生出新产业、新业态、新模式，如田园综合体、农业特色小镇、农业产业互联网等。这些都是第一、二、三产业融合发展的结果，也是农村产业兴旺的必然选择。 ”省农科院农信所党支部书记田建民认为，传统的农业已经不能适应三产融合- 5 -发展的需要，必须做出相应调整，从生产、加工、流通、产业融合模式、营销方式、管理运行机制等各个方面，适应新格局，支撑新格局，引领新格局。（摘编自“央视网”2018 年 11 月 24 日）材料二：材料三：来自湖北秭归的脐橙、甘肃礼县的苹果数据显示， “双 lI”当天阿里巴巴全平台农产品交另额超 45
14、亿元。产自东北的五常大米仅用 10 秒钟便卖了 1 00 万斤，四川的平武蜂蜜，更是在售罄后预售到明年 9 月。火爆的销售，让这些农产品走出田间地头，走向全国各地。撑起这些数据离不开买家的热，更离不开网络等数字信息技术的发展，以及数字基础设施在农村地区的逐渐普及。但我们也应当看到的是，由于我国发展最大的不平衡是城乡发展不平衡，最大的不充分是农村发展充分，城乡之间的数字鸿沟依然突出。从硬件看，目前宽带网络仍未覆盖的地区、网络普厦水平较低的区基本上都是地处偏远、自然环境复杂的农村地区，这些地方网络建设难度大、投入成本高。从软件，在与日常生活质量密切相关的网络购物、旅行预订、网上支付及互联网理财等应
15、用方面，农村网民的用率也远近低于城镇网民。这些问题制约着农村新产业、新业态发展动能的释放，农村居民生活便捷、现代化水平的提升，亟待在推动城乡融合发展中统筹解决。（摘编自人民日报2018 年 1l 月）材料四：- 6 -11 月 24 日上午，长沙国际会展中心迎来了第三届全国民族地区投资贸易洽谈会中国一乡一品产业发展论坛。兴仁市委副书记、市长方先红首先介绍了兴仁市的基本情况。兴仁市于 2018 年 8 月撤县设市，同时摘掉了贫困县的帽子。这里享有“中国薏仁米之乡” “中国长寿之乡” “中华诗词之乡中国牛肉粉之乡”等称号。下一步，*仁市将从打造产业展示唯一平台、打造薏仁米绿色生态小镇来拉动当地旅游
16、业发展，推动兴仁市产业发展再上新台阶。杭州筑家易集团董事长杨斌认为，在振兴乡村经济的过程中，要让科技提升农村影响力。比如精选一乡一品，通过互联网连接全国销售通路，让农民种出来的东西能更方便、更快捷地卖出去。科技还可以赋能生态宜居。比如建设平安乡村、素质乡村，比如发展绿色农业和文旅 IP。在健康医疗方面，科技也可大有作为。比如可以打造专家远程在线系统，不用跑城里就可以连接专家服务乡村。浙江创业学院院长何伏林则分享了高校的举措和思考。他认为，一乡一品最关键的是平台，需要整合各方力量。要鼓励大学生上山下乡，让更多大学生到农村去，和农民在一起，帮助他们实现一乡一品的梦想。（摘编自“北国网”2018 年
17、 11 月 26 日）7. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A. 改革开放以来，我国农业从传统走向现代，从单一走向多元，生产技术装备不断升级，农产品产量快速增长都得益于科技对农业的支撑。B. 材料二体现了近年来我国乡村旅游取得了很大的发展。数据显示我国休闲农业与乡村旅游接待人数逐年上升，尤其在 2015 年增长迅猛。C. 材料三表明在“双 ll”农产品在网上热销的背后，离不开买家的热情，更离不开网络等数字信息技术的发展，以及数字基础设施在农村地区的逐渐普及。D. 为了摘掉贫困县的帽子，兴仁市努力打造产业展示唯一平台，打造薏仁米绿色生态小镇，拉动旅游业发展，推动兴仁市产业发展再上新台阶。
18、8. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是A. 为了适应三产融合发展的需要，传统农业必须从生产、加工、流通、产业融合模式、营销方式、管理运行机制等各个方面做出相应调整。B. 由于我国农村地区地处偏远、自然环境复杂，再加上网络建设难度大、投入成本高，所以宽带网络仍未覆盖，网络普及水平较低。C. 随着科技创新发展在农业领域运用的不断深入，我国主要农作物良种基本实现全覆盖，- 7 -农作物耕种收综合机械化水平达到世界领先水平。D. 杨斌认为，在振兴乡村经济的过程中，要让科技在提升农村影响力、乡村生态宜居、乡村健康医疗和打造一乡一品平台等方面发挥重大作用。9. “十九大”报告提出的实施乡村振兴
19、战略，是我国重要的战略选择。综合以上材料，请具体谈谈如何实现乡村振兴。【答案】7. D 8. A 9. 坚持发展科技，推动我国农业快速发展。加快农村产业调整。使农村产业尽快适应、支撑、引领新格局。发展乡村旅游。发展绿色农业和文旅 IP，打造绿色生态小镇来拉动旅游业发展。加快偏远农村地区的网络建设，通过互联网连接全国销售通路，提升居民生活便捷度。打造一乡一品，推动产业再上新台阶。吸引并留住人才。鼓励大学生上山下乡，让更多大学生到农村去，与农民一起建设美丽乡村。【解析】【7 题详解】试题分析：本题考查筛选文中重要信息和解读图表的能力。这类题目解答时一般要找出文章中相对应的语句以及图表中相对应的信息
20、，注意将选项转述内容与原文内容及图表内容逐一比对，寻找细微的差别确定答案。D 项，曲解文意。 “为了摘掉贫困县的帽子”不正确。这些措施都是兴仁市已经摘掉贫困县的帽子后的下一步计划，并不是为了摘掉贫困县的帽子。故选 D 项。【8 题详解】试题分析：本题是实用类文本阅读筛选信息概括文章要点的题目，采用的是选择题形式，这类题目解答时一般要注意把选项放回到原文中，结合上下文做出判断。B 项，扩大范围，原文是“目前宽带网络仍未覆盖的地处偏远、自然环境复杂的农村地区” ，并不是指我国所有的农村地区。C 项，无中生有， “达到世界领先水平”于文无据。D 项， “杨斌认为”张冠李戴， “打造一乡一品平台”不是
21、杨斌的看法。故选 A 项。【9 题详解】试题分析：此题考核探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。答题时要结合文中的内容概括要点，然后整合从不同的角度提出建议，重点注意专家、学者的观点。材料一“坚持以科技创新引领的区域特色产业正推动我国农业快速发展”可概括出坚持发展科技，推动我国农业快速发展。由材料一“传统的农业已经不能适应三产融合发展的需要，必须做出相应调整，适应新格局，支撑新格局，引领新格局”可概括出加快农村产业调整。使农村- 8 -产业尽快适应、支撑、引领新格局。由材料一对“一乡一品”的介绍，可概括出打造一乡一品，推动产业再上新台阶。由材料二可概括出发展乡村旅游。由材料三提到让农产品
22、走出去离不开网络等数字信息技术，但“目前宽带网络仍未覆盖的地区、网络普厦水平较低的区基本上都是地处偏远、自然环境复杂的农村地区” ，据此可概括出加快偏远农村地区的网络建设，通过互联网连接全国销售通路，提升居民生活便捷度。由材料四“比如发展绿色农业和文旅 IP”可概括出发展绿色农业和文旅 IP。由材料四“打造薏仁米绿色生态小镇来拉动当地旅游业发展”可概括出打造绿色生态小镇来拉动旅游业发展。由材料四“要鼓励大学生上山下乡，让更多大学生到农村去，和农民在一起，帮助他们实现一乡一品的梦想”可概括出吸引并留住人才。鼓励大学生上山下乡，让更多大学生到农村去，与农民一起建设美丽乡村。【点睛】第 1 题考核筛
23、选并整合文中信息的能力。这类题目解答时要找出文章中相对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。同时还要注意选项肢之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。注意叙述角度和表达方式的转换。分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。推断不夸大不缩小，不无中生有。阅读下面的文字，完成下面小题。中国的日夜张爱玲去年秋冬之交我天天去买菜。有两趟买菜回来竟做出一首诗，使我自己非常诧异而且快乐。一次是看见路上洋梧桐的落叶，极慢极慢地掉下一片来，那姿势从容得奇怪。我立定了看它，然而等不及它到地我就又往前走了，免得老站在那里像是发呆。走走又回
24、过头去看了个究竟。以后就写了这个落叶的爱大的黄叶子朝下掉； 慢慢的，它经过风，经过淡青的天，经过天的刀光，黄灰楼房的尘梦。下来到半路上，看得出它是要去吻它的影子。地上它的影子，- 9 -迎上来迎上来，又像是往斜里飘。叶子尽着慢着，装出中年的漠然，但是，一到地，金焦的手掌小心覆着个小黑影如同捉蟋蟀“唔，在这儿了！”秋阳里的水门汀地上， 静静睡在一起，它和它的爱。又一次我到小菜场去，已经是冬天了。太阳煌煌的，然而空气里有一种清湿的气味，如同晾在竹竿上成阵的衣裳。地下摇摇摆摆走着的两个小孩子，棉袍的花色相仿，一个像碎切腌菜，一个像酱菜，各人都是胸前自小而大一片深暗的油渍，像关公领下盛胡须的锦囊。又有
25、个抱在手里的小孩，穿着桃红假哔叽的棉袍，那珍贵的颜色在一冬日积月累的黑腻污秽里真是双手捧出来的，看了叫人心痛，穿脏了也还是污泥里的莲花。至于蓝布的蓝，那是中国的“国色” 。不过街上一般人穿的蓝布衫大都经过补缀，深深浅浅，都像雨洗出来的，青翠醒目。我们中国本来是补钉的国家，连天都是女娲补过的。一个卖桔子的把担子歇在马路边上，抱着胳膊闲看景致，扁圆脸上的大眼睛黑白分明。但是，忽然我已经走过他面前了，忽然他把脸一扬，绽开极大的嘴，朝天唱将起来：“一百只洋买两只！一百只洋两只买咧！伙计！一百只洋贱末贱咧！”这歌声我在楼上常常听见的，但还是吓了一大跳，不大能够相信就是从他嘴里出来的，因为声音极大，而前一
26、秒钟他还是在那里静静眺望着一切的。现在他仰着头，面如满月，笑嘻嘻张开大口吆喝着，完全像 SAPAJOU漫画里的中国人。外国人画出的中国人总是乐天的，狡猾可爱的苦哈哈，使人乐于给他骗两个钱去的。那种愉快的空气想起来真叫人伤心。有个道士沿街化缘，穿一件黄黄的黑布道袍，头顶心梳的一个灰扑扑的小髻，很像摩登女人的两个小鬈叠在一起。黄脸上的细眼睛与头发同时一把拉了上去，也是一个苦命的女人的脸相。看不出他有多大年纪，但是因为营养不足，身材又高又瘦，永远是十七八岁抽长条子的模样。他斜斜握着一个竹简， “托- 10 -托”敲着，也是一种钟摆，可是计算的是另一种时间，仿佛荒山古庙里的一寸寸斜阳。时间与空间一样，
27、也有它的值钱地段，也有大片的荒芜。不要说“寸金难买”了，多少人想为一口苦饭卖掉一生的光阴还没人要。(连来生也肯卖那是子孙后裔的前途。)这道士现在带着他们一钱不值的过剩的时间，来到这高速度的大城市里。周围许多缤纷的广告牌、店铺，汽车喇叭嘟嘟响，他是古时候传奇故事里那个做黄粱梦的人，不过他单只睡了一觉起来了，并没有做那么个梦更有一种惘然。从菜场回来的一个女佣，菜篮里一团银白的粉丝，像个蓬头老妇人的髻。又有个女人很满意地端端正正捧着个朱漆盘子，里面矗立着一堆寿面，巧妙地有层次地招叠悬挂；顶上的一撮子面用个桃红小纸条一束，如同小女孩头上扎的红线把根。淡米色的头发披垂下来，一茎一茎粗得像小蛇。又有个小女
28、孩拎着个有盖的锅走过，那锅两边两只绊子里穿进一根蓝布条，便于提携。很宽的一条二蓝布带子，看着有点脏相，可是更觉得这个锅是同她有切身关系的， “心连手，手连心” 。再过去一家店面，无线电里媚媚唱着申曲，也是同样的人情人理有来有去的家常是非。先是个女人在那里发言，然后一个男子高亢流利地接口唱出这一串：“想我年纪大来岁数增，三长两短命归阴，抱头送终有啥人？”我真喜欢听，耳朵如鱼得水，在那音乐里栩栩游着。街道转了个弯，突然荒凉起来。迎面一带红墙，红砖上漆出来栳栳大的四个蓝团白字，是一个小学校。校园里高高生长着许多萧条的白色大树；背后的莹白的天，将微欹的树干映成了淡绿的。 申曲还在那里唱着，可是词句再也
29、听不清了。我想起在一个唱本上看到的开篇：“谯楼初鼓定天下隐隐谯楼二鼓敲谯楼三鼓更凄凉”第一句口气很大，我非常喜欢那壮丽的景象，汉唐一路传下来的中国，万家灯火，在更鼓声中渐渐静了下来。我拿着个网袋，里面瓶瓶罐罐，两只洋瓷盖碗里的豆腐与甜面酱都不能够让它倾侧，一大棵黄芽菜又得侧着点，不给它压碎了底下的鸡蛋；扶着挽着，吃力得很。冬天的阳光虽然微弱，正当午时，而且我路走得多，晒得久了，日光像个黄蜂在头上嗡嗡转，营营扰扰的，竟使人痒刺刺地出了汗。我真快乐我是走在中国的太阳底下。我也喜欢觉得手与脚都是年青有气力的。而这一切都是连在一起的，不知为什么。快乐的时候，无线电的声音，街上的颜色，仿佛我也都有份；即
30、使忧愁沉淀下去也是中国的泥沙。总之，到底甲是中国。 回家来，来不及地把菜蔬往厨房里一堆，就坐在书桌前。我从来没有这么快地写出东西来过，所以简直心惊胆战。涂改之后成为这样：- 11 -中国的日夜我的路走在我自己的国土。乱纷纷都是自己人；补了又补，连了又连的，补钉的彩云的人民。我的人民，我的青春，我真高兴晒着太阳去买回来沉重累赘的一日三餐。谯楼初鼓定天下；安民心，嘈嘈的烦冤的人声下沉。沉到底。中国，到底乙。（节选自传奇增订本 1947 年）10. 结合上下文，分别简析文中甲、乙两处“到底”的含意。11. 文中出现了各种不同的人，结合作者笔下的桔贩、道士等人，简要概括其共同的形象意义。12. 本文以
31、诗开篇，以诗结尾，有何用意。13. 文章写的只是“我”的一次买菜经历，却用“中国的日夜”这样一个大题目，你认为这样处理合适吗？请结合全文，谈谈你的观点。【答案】10. 第一处“到底”是毕竟的意思，强调在中国的声音、颜色营造的情境中，我的情感也带上了中国特色。第二处“到底”是到尽头的意思，结合诗句，表达在社会底层感受并发现中国，由衷地表达了对国家和人民的赞美。 11. 我所见到的普通百姓都处在社会最底层，经历了生活磨难，但始终保持精神上的乐观向上。 （结合文本赏析） 12. 第一首诗通过落 叶的意象抒发了对爱的渴望和追求；第二首诗表现中国人在磨难中仍旧乐观向上，积极努力的精神面貌，抒发了对国家和
32、人民的赞美。借诗歌展现我的内心，借前后诗歌的涂改表现了我思想的转变。前后呼应，结构完整，使作品充满了诗意的美感。 13. 合适。结构上文章以小见大，以凡俗生活见宏大主题；内容上选择形形色色的众生来表现生活，而这些人就是中国的人民；主题上借买菜经历表达对中国世俗生活的认同感和归属感。- 12 -【解析】【10 题详解】试题分析：本题考查对于重点词语含义的理解。题干“分别简析文中甲、乙两处到底的含意” ，答题时，回到原文中，联系上下文，理解含义。第一处“到底”是毕竟的意思，强调在中国的声音、颜色营造的情境中，我的情感也带上了中国特色。第二处“到底”是到尽头的意思，结合诗句，表达在社会底层感受并发现
33、中国，由衷地表达了对国家和人民的赞美。【11 题详解】试题分析：题干问“文中出现了各种不同的人，结合作者笔下的桔贩、道士等人，简要概括其共同的形象意义。 ”本题考查考生鉴赏作品中人物形象的能力。答题关键词“同的形象意义” 。分析人物形象主要是概括人物的性格和社会地位、身份。分析人物的方法大致可归纳为：通过描写分析人物性格，通过情节、环境补充人物性格，通过侧面烘托分析人物性格。点睛：首先，要分析人物的典型性格。典型人物的典型性如何体现呢？这就需要注意人物的共性和个性的统一，共性是指典型人物所代表的那一类人的共同性格。其次，借助故事情节分析人物形象。情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织
34、的生活事件。我们需要从情节的发展中把握人物形象，因为情节是人物性格形成和发展的历史，在事件发展的过程中，才能显现出人物灵魂深处的东西来，离开了情节，就不知道人物怎样做事，也就无法分析人物性格特征。要了解人物性格，必须透过情节中发生的事情这种外在现象去剖析现象背后的本质。故事情节或是发展了人物性格，或是表现了人物性格。第三，分析矛盾冲突,把握人物性格特征。矛盾冲突是构成情节的基础,是展示人物性格的手段.优秀的小说,总是充分地揭示社会生活本质的矛盾和斗争,在典型的矛盾冲突中展示人物的性格特征.一般说来,矛盾冲突展开得越充分,人物性格也就越鲜明。第四，借助描写方法分析人物形象。第五，借助环境描写分析
35、人物形象（分析环境描写,探究形成人物命运和性格的社会原因） 。第六，通过人物间的关系分析人物性格。第七，借助作者倾向分析人物形象（注意作者对人物的介绍和评价或联系小说主题分析） 。【12 题详解】试题分析：题干问的是“本文以诗开篇，以诗结尾，有何用意”答题关键词“以诗开篇，以诗结尾” “作用” 。答题应该从内容和结构等角度答题。第一首诗通过落 叶的意象抒发了对爱的渴望和追求；第二首诗表现中国人在磨难中仍旧乐观向上，积极努力的精神面貌，抒发了对国家和人民的赞美。借诗歌展现我的内心，借前后诗歌的涂改表现了我思想的转变。- 13 -前后呼应，结构完整，使作品充满了诗意的美感。【13 题详解】试题分析
36、：本题考查对文本进行个性化阅读和有创意的解读的能力。分析标题的作用，可以从内容、结构和主题等角度切入思考。不要求面面俱到，只要能就一种观点进行探究，即可根据观点是否明确，论述是否合理，理由是否充分酌情给分。点睛：在各地高考真题中， “标题作用”是阅读的重要命题点之一。小说标题常见的作用有：1、作为情节线索贯穿全文。标题若是文中出现的某一事物，该事物很可能是文章的线索，有意无意的贯穿情节始终，甚至是推动故事情节发展的关键。2、点明时间、地点，交代故事背景，渲染氛围。如果以时间、地点、环境为题，则标题可能是要向读者提示某方面的信息，而这个信息对读者理解文章有至关重要的作用。3、在理解标题本意的基础
37、上，要注意它在文中是否还有比喻义、象征义、深层义、双关义等。小说的标题，有的十分含蓄，如结合社会现实，深入思考之后，会发现它实际上还具有深层的含义，语义双关。4、反映小说的主要内容，寄托作者思想情感，揭示文章中心主旨。标题是小说的眼睛，有的标题直接点出了事件的主要情节，反映了小说的主要内容；有的标题暗示了作者的写作目的，点出小说的主旨。有的标题具有反讽义，体会文章主旨是要结合社会现实来理解。三、古诗文阅读文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。答聂文蔚书（节选）王阳明忽承笺惠，反复千余言，读之无甚浣慰，中间推许太过，盖亦奖掖之盛心，而规砺真切，思欲纳之于贤圣之域，又托诸崇一以致其勤勤恳恳之怀
38、，此非深交笃爱何以及是！知感知愧，且惧其无以堪之也。夫人者，天地之心。天地万物，本吾一体者也。生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎？不知吾身之疾痛，无是非之心者也。是非之心，不虑而知，不学而能，所谓“良知”也。良知之在人心，无间于圣愚，天下古今之所同也。世之君子惟务致其良知，则自能公是非，同好恶，视人犹己，视国犹家，而以天地万物为一体，求天下无治，不可得矣。后世良知之学不明，天下之人用其私智以相比轧，是以人各有心，而偏琐僻陋之见，狡伪阴邪之术，至于不可胜说。外假仁义之名，而内以行其自私自利之实；诡辞以阿俗，娇行以干誉。忿以相胜而犹谓之徇义，险以相倾而犹谓之疾恶。相陵相贼，自其一家骨肉之亲已-
39、 14 -不能无尔我胜负之意彼此藩篱之形而况于天下之大民物之众又何能一体而视之则无怪于纷纷籍籍而祸乱相寻于无穷矣。仆诚赖天之灵，偶有见于良知之学，以为必由此而后天下可得而治。是以每念斯民之陷溺，则为之戚然痛心，忘其身之不肖，而思以此救之，亦不自知其量者。天下之人见其若是，遂相与非笑而诋斥之，以为是病狂丧心之人耳。呜呼，是奚足恤哉！吾方疾痛之切体，而暇计人之非笑乎？昔者孔子之在当时，有议其为谄者，有讥其为佞者，有毁其未贤，诋其为不知礼，而侮之以为东家丘者，有嫉而诅之者，有恶而欲杀之者。然而夫子汲汲遑遑，若求亡子于道路，而不暇于暖席者，宁以蕲人之知我、信我而已哉？盖其天地万物一体之仁，疾痛迫切，虽
40、欲已之而自有所不容已。呜呼！此非诚以天地万物为一体者，孰能以知夫子之心乎？仆之不肖，何敢以夫子之道为己任？顾其心亦已稍知疾痛之在身，是以彷徨四顾，将求其有助于我者，相与讲去其病耳。嗟乎！今诚欲求豪杰同志之士于天下，非如吾文蔚者，而谁望之乎？如吾文蔚之才与志，诚足以援天下之溺者，今又既知其具之在我，而无假于外求矣，循是而充，若决河注海，孰得而御哉？临歧执笔，不觉累纸，盖于相知之深，虽已缕缕至此，殊觉有所未能尽也。14. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A. 盖亦奖掖之盛心 奖掖：奖励提拔。B. 世之君子惟务致其良知 致：传达，表达。C. 诡辞以阿俗，矫行以干誉 干：牵连；涉及。D. 有毁
41、其未贤，诋其为不知礼 毁：诋毁。15. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A. 此非深交笃爱何以及 猥以微贱，当侍东宫B. 是非之心，不虑而知 而卒莫消长也C. 天下之人见其若是 今两虎共斗，其势不俱生D. 宁以蕲人之知我、信我而已哉 先妣抚之甚厚16. 下列对原文有关内容的概括和赏析，不正确的一项是A. 作者在第一段写收到聂文蔚信时的感受，觉得文蔚对自己赞许过多，但情意真挚，让自己感激而愧疚，生怕自己辜负了心意。B. 良知人人具有，圣人与常人无异，过去和现在一样；良知能让人公正辨别是非，具有共同的好善厌恶之心，有助于国家治理。- 15 -C. 作者在信中书写了当时种种非良知的表现
42、，表达了决意像古人一样传达良知的意愿和苦闷，其中也有对聂文蔚的赞许和期望。D. 本文列举孔子生前所遭受的批评、诋毁、侮辱、咒骂等，只为表达对孔子因把天地万物视为一体而不为流言所动的景仰之情。17. 用“”给文中画波浪线的文字断句。自其一家骨肉乏亲已不能无尔我胜负之意彼此藩篱之形而况于天下之大民物之众又何能一体而视之则无怪于纷纷籍籍而祸乱相寻于无穷矣。18. 把文中画线的句子译成现代汉语。（1）良知之在人心，无间于圣愚，天下古今之所同也（2）盖其天地万物一体之仁，疾痛迫切，虽欲已之而自有所不容已【答案】14. C 15. A 16. D 17. 自其一家骨肉之亲已不能无尔我胜负之意彼此藩篱之形而
43、况于天下之大民物之众又何能一体而视之则无怪于纷纷籍籍而祸乱相寻于无穷矣。 18. （1）良知在人的心中，在圣人愚人那没有差别，这是天下古今相同的。（2）大概是那把天地万物视为一体的仁爱之心，深感痛苦紧迫，虽然想让自己停下来但自有不允许停止的原因【解析】【14 题详解】试题分析：本题考查理解常见文言实词在文中含义的能力。此类题目解答时一般要将词语放回到原文中，结合上下文语境进行分析。C 项， “干” ，结合后面“誉”分析，译为求，谋求。句意：巧言辞令来迎合世俗，用虚伪的行为来谋求名誉。故选 C 项。【15 题详解】试题分析：本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。文言虚词的理解要注意在
44、平时对十八个文言虚词的积累，在作答本题的时候，要注意结合上下文意思准确理解虚词的用法。A 项“以” ，前后两个都是介词，凭、凭着。B 项“而” ，连词，表承接/连词，表转折。C 项“其” ，代词，我/指示代词，那。D 项“之” ，助词，取消句子独立性/代词，她。故选 A 项。【16 题详解】试题分析：本题考查学生筛选信息和概括文章内容要点的能力，此类试题解答时考生应找出选项对应的语句，然后与选项进行比较分析。从历年高考出题规律来看，这类题目常涉及人- 16 -物行为举止、人物主张、人物情感、人物思想道德、人物性格、人物志向、人物才智、选文的综合性八类信息的筛选。解答的方法是，在原文中找准区间，
45、把准对象，切忌张冠李戴，忌断章取义，无中生有。D 项，结合文本第四节内容分析可知，列举孔子遭遇主要目的是自况和自勉。故选 D 项。【17 题详解】试题分析：本题考查文言断句的能力。解答此题一般应注意：首先要仔细阅读文段，把握语段的基本意思，然后充分利用各种标志词及句式特点断句。句中“已”是已经的意思， “不能无尔我胜负之意” “彼此藩篱之形”是并列关系， “彼此藩篱之形”是比喻句，主语省略。“天下之大” “民物之众”应该对称，需要停顿。注意连词“又” “则”等，结合句意断句。句意：一家骨肉之亲，已经不能没有你我胜负的心，彼此间像隔着篱笆一样，更何况天下之大，民众之多，又怎能平等相待呢？那么天下
46、纷纷扰扰祸乱不断也就不奇怪了。【18 题详解】试题分析：本题考查理解并翻译文中的句子的能力。翻译时尽量以直译为主，要关注重点词语、特殊句式、固定句式，强调字字落实，力求表达通顺。第（1）句中关键词：“之” ，助词，主谓之间取消句子独立性；“间” ，译为差别；“无间于圣愚” ，状语后置句；“同” ，译为相同。第（2）句中关键词：“盖” ，译为大概；“仁” ，译为仁爱之心；“已” ，译为停止；“而” ，连词，表转折；“所不容已” ，译为不允许停止的原因。【点睛】本题首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式。最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替
47、换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换” ；对古今词义大体一致的词语则“组词” ；对特殊的地名、人名等要“保留” ；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略” 。参考译文：忽然接到来信，反复一千多字，读起来没什么排遣愁绪感到欣慰的，中间推崇太过，这也是奖励提拔之心太强烈，而规劝砥砺真切，想要把我纳入圣贤之列，又拜托崇一来表达他的诚恳的心意，这不是深交深爱又怎能如此：对此，我感激而羞愧，而且害怕自己无法承受这些。人是天地之心，天地万物与我原本是一体。百姓遭受艰难痛苦，不是像疾病疼痛在自己身上一样吗？不知道切身的疼痛，是没有明辨对错曲直
48、的心思；明辨对错曲直的心思，不用思虑就能知道，不用学习而能拥有，这就是所说的“良知”啊：良知在人的心中，在圣人愚- 17 -人那没有差别，这是天下古今相同的啊。世上的君子，只要一心追求传达他们的良知，就自然能公正地辨别是非，统一好恶，对待别人像对待自己，看待国家犹如看待自己的家族，认为天地万物是一个整体的， （这样）而天下不能安定太平，是不可能的。后世关于良知的学问不明朗，天下的人用个人智慧彼此倾轧，因此人各怀私心，而那些琐碎鄙陋的偏见，奸诈阴邪的方法，到了说都说不尽（的地方）：在外假借仁义的名声，私下却做着自私自利的事；虚伪的言辞来迎合世俗，虚假的行为来求取名誉：用生气的方式相互压服，还说遵
49、循公正合宜的道理，在险境中相倾轧，还说他是嫉恶如仇。一家骨肉之亲，已经不能没有你我胜负的心，彼此间像隔着篱笆一样，更何况天下之大，民众之多，又怎能平等相待呢？那么天下纷纷扰扰祸乱不断也就不奇怪了。我确实依靠上天的神灵，偶然对良知的学问有所发现，认为必须借此而天下能够大治。因此，每当想到这些百姓的痛苦，就为他们悲伤痛心，忘记了自己的无能，而想用这个救助他们，这也是自不量力的呀。天下的人看到我这样，于是互相非难嘲笑而诋毁排斥我，认为这是精神失常的人罢了。唉，这哪里值得怜悯啊！我正有切肤的疼痛，难道有时间考虑别人的非难嘲笑吗？以前孔子在当时，有些人评说他是谄媚的人，有批评他是花言巧语的人，有诋毁他不贤能，诋毁他不懂礼节，而侮辱他是东邻孔丘的人，有嫉妒而诅咒他的人，有厌恶而想杀他的人。然而孔子拼命追求，惶惶不安，急迫得如同在路上寻找失踪的儿子的人，而温暖的坐席都没有时间坐。难道我要因此祈求别人了解、相信自己吗？大概是那天地万物视为一体的仁爱之心，痛苦紧迫难忍，虽然想停止而自有不允许自己停止的原因。唉！这如果不是真的把天地
