1、1第一节 冷热不均引起大气运动课时 2【学习目标】1.能运用图示解释风的形成，理解水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风向的影响。2.学会在等压线图上判断某一地的风向，比较风力大小。【重点难点】1.大气水平运动的三个力的作用及在等压线图上判断某点的风向。【导学过程】（1）自主学习1.形成风的直接原因： 2.形成风的三个力：水平气压梯度力 地转偏向力 摩擦力大小 与气压梯度成正比 纬度越高，地转偏向力越大与地面状况有关特点方向 垂直于等压线，由高压指向低压垂直于风向，北斗球向 ，南半球向 与风向相反风速 风速与其成正比 不影响风速 使风速减小影响 风向 影响风向，在无其他外力作用时，风向与其方向
2、一致北半球右偏，南半球左偏 影响风向，使风向与等压线成一定夹角3.不同大气层中的风：2风 作用力 风向高空大气中的风 水平气压梯度力、地转偏向力 风向与等压线 近地面的风 水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力 风向与等压线之间成一 （2）小组合作学习合作探究一1.作出风向：2.读“等压线分布示意图”，其中正确表示南半球近地面风向的是（ ）3.下图表示“北半球中纬地区 11 月某日等压线分布”（单位：百帕）。据此在虚线两侧分别用箭头符号表示出有摩擦力时的风向。4. 假设图示的冬季天气系统以 120 千米日的速度向东移动。读图简要说明 A 地在未来30 小时内风向、风力及气温的变化趋势及其原因（不考
3、虑地形的影响）。3课堂训练：一、选择题下图示意“2015 年 10 月 12 日 18 时的某区域天气形势图(单位：百帕)”。读图，完成 12 题。1甲乙两地气压差值不可能是( )A18 百帕 B25 百帕C14 百帕 D15 百帕2乙地的风向为( )A东南风 B西北风C西南风 D东北风下图示意某区域某月近地面等压线，图中 N 地气压高于 P 地。读图，完成 34 题。3N 地风向为( )A东北风 B东南风C西北风 D西南风4M、N、P、Q 四地中，风力最强的是( )AM 地 BN 地CP 地 DQ 地下图表示“500 百帕等压面空间高度分布图”，图中数值表示等压面高度。据此回答56 题。45
4、与 M 点同高度的地点相比较，N 点气压( )A较高 B较低C相等 D不确定6若图示为北半球，则图中 P 点的风向可能是( )A东北风 B南风C西风 D北风下图为“美国某城市某年 8 月某日 22 时等温线图”。读图，回答 78 题。7若只考虑温度因素，则近地面 N 点的风向为( )A东北风 B东南风C西北风 D西南风8下图中与 M、P、N 一线上空等压面的剖面线相符合的示意图为( )A BC D9如下图所示，一架飞机在北半球自东向西飞，飞机左侧是高压，可判断( )A顺风飞行 B逆风飞行C风从北侧吹来 D风从南侧吹来10下图为“某地某季节海平面等压线分布图”，下列说法正确的是( )5AN 海域
5、风浪大于 M 海域BP 地吹偏北风CQ 地吹东南风DK 地多为阴雨天气11下图中 V 代表 P 地某时的风向，M 为经过 P 地的等压线，据图中信息判断下列叙述中正确的是( )AP 地位于南半球BP 地位于高空CP 地北部气压比南部高DP 地位于北半球近地面等压线是某一水平面上气压相同各点的连线。据此回答 1213 题。12下列四幅等压线图中，P 点所在位置风力最大的是( )13B 图(北半球)中 P 地的风向为( )A东北风 B东南风C西南风 D西北风二、综合题14读“实际大气中的风向图”，回答下列问题。6(1)与等压线的关系是_，其方向是_。(2)若无，只受影响，则与等压线的关系是_，与的
6、关系是_。(3)实际大气中的与等压线的关系是_。此图表示的地区在_半球。(4)图中 M、N 两地相比，风力较大的是_地，原因是_。15下图是“某气象局绘制的某日 10 时近地面的气压与气流状况图”。读图，回答下列问题。(1)图中有 M、O、P 三个气压中心，其中高压中心是_。(2)图示地区位于_半球，说明判断依据。(3)图中三处中，风力最大的是_，理由是_。(4)在图中箭头处画出气流所受的力。(5)下列等压面示意图中，能正确表示甲乙沿线气压分布状况的是( )7参考答案1.B 2.C 3.A 4.D 5.B 6.D 7.B 8.C 9.B 10.B 11.D 12.C 13.A14.答案：(1)垂直 由高压指向低压(2)平行 大小相等，方向相反(3)成一夹角 北(4)N N 地等压线密集，水平气压梯度力大，风力大解析：解答本题的关键是理解水平气压梯度力、摩擦力、地转偏向力与风向、风速之间的关系。图中垂直于等压线，由高压指向低压，应为水平气压梯度力；与等压线成一夹角，从高压指向低压，应是风向；与风向垂直，应为地转偏向力；与风向方向相反，应是使风速减小的摩擦力。15.答案：(1)P(2)北 水平气流向右偏转。(3) 等压线最密集(4)如下图：(5)D
