1、1徽州的老房子1 教学目标教学目标:了解徽州老房子,并发现它的美。知道徽州房子的特点,粉墙黛瓦,马头墙。徽州老房子作为文化遗产的地位。保护古民居,并以祖国的历史文化遗产而自豪。2 学情分析徽州的老房子是安徽地方教材,学生对徽州的老房子有一定的了解,有了情感基础。学生乐于学习用国画的方法去表现徽州的老房子。3 重点难点教学重点:徽州老房子的特点及其独特魅力。教学难点:徽州老房子的独特魅力。表达老房子及其思想情感。4 教学过程4.11 课时4.1.1 教学活动活动 1【导入】导入导入(1)出示图片:这是哪里?(2)出示课题活动 2【讲授】新课教学(一)认识老房子1.介绍老房子:老房子在这里是特指徽
2、州一带的皖南古民居,它是典型的徽派建筑风格,以黛瓦、粉墙壁、马头墙为表型特征,以砖雕、木雕、石雕为装饰特色,以高宅、深井、大厅为居家特点,集中反映了古徽州的山地特征、风水意愿和地域美饰倾向,它伴随明清时期徽商演绎出“无徽不成镇”的传奇,成为我国建筑史上有名的一大流派。其中,黟县的西递、宏村作为皖南古村落的杰出代表,于 2000 年被列入世界文化遗产名录,填补了我国在此类遗产上的空白,标志着徽派建筑以其重要的历史、艺术和科学价值,成为全人类共享的珍贵财富。著名的古民居村落:西递、宏村、唐模、南屏、呈坎、昌溪等。2、欣赏图片总结古民居特点:民居外观整体性和美感很强,高墙封闭,马头翘角,墙线错落有致
3、黑瓦白墙,色彩典雅大方;(粉墙黛瓦)在装饰方面采用徽派三雕,青砖门罩,石雕漏窗,木雕楹柱与建筑物融为一体,使建筑精美如诗。(徽州三雕:石雕、砖雕、木雕)活动 3【活动】活动(图片导入)表现老房子:欣赏名家作品,教师作品,学生作品,激发创作欲望活动 4【活动】演示表现老房子并总结教师视频示范如何画老房子并总结:画家在尊重客观事物的基础上,进行主观的艺术加工,创造出具有审美特点的美术作品。2体现了艺术源于生活,高于生活。活动 5【练习】热身小练习学生小练习:几栋老房子活动 6【作业】学生作业学生作业:表现老房子,不限形式,画一张以老房子为主体的画。教师巡视辅导。活动 7【活动】作业展评作业展评:作业展评:1.学生介绍自己的作品2.同学互评3.教师作发展性评价。活动 8【讲授】课堂总结课堂小结:1、老房子的特点是粉墙黛瓦,以石雕、砖雕、木雕而著名。2、艺术源于生活高于生活。我们要善于从生活中发现美。保护历史文化遗产。
