七年级生物上册3.5.3《合理的膳食》导学案(无答案)(新版)苏科版.doc

上传人:孙刚 文档编号:1141874 上传时间:2019-05-08 格式:DOC 页数:3 大小:47.50KB
下载 相关 举报
七年级生物上册3.5.3《合理的膳食》导学案(无答案)(新版)苏科版.doc_第1页
第1页 / 共3页
七年级生物上册3.5.3《合理的膳食》导学案(无答案)(新版)苏科版.doc_第2页
第2页 / 共3页
七年级生物上册3.5.3《合理的膳食》导学案(无答案)(新版)苏科版.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1第 3 节 合理膳食【学习目标】1.举例说出营养物质中的纤维素对人体的主要作用。2.分析、评价自己为家人所选配的一日三餐。3.根据科学食谱的原则和良好饮食习惯的标准,修改自己的设计,尝试为家人设计一分更合理的食谱。【学习重点】纤维素对人体的主要作用。【学习难点】设计一分更合理的食谱。【学习过程】【预习案】1.合 理 膳 食 , 一 方 面 要 保 证 供 给 一 定 数 量 的 , 另 一 方 面 要 养 成 良 好 的 。2.科学的食谱应该包括 的营养成分和 的热量。3.养 成 良 好 的 饮 食 习 惯 要 做 到 : 、 、 、 和 。4.食物中被称为第七营养素的是 , 它 主 要 存

2、 在 于 、 等食物中,它虽然不能被人体吸收利用,但有利于维持人们的身体健康。【探究案】1.讨论分析,一般来说,一人全天应摄入的热量在一日三餐中分配比例大约是: 。2.分析实例:不同的人可能对食谱设计的出发点不同,收集同学们在选配一日三餐时的设计理由,分析其优缺点。编号 设计理由 优点 缺点12323. 互帮互助:与同学讨论自己以前所选配的三餐食谱,修改自己的食谱设计。本人及家人对营养的特别要求:(如果没有可以不写。)早餐 午餐 晚餐主要食品水 果饮 料【训练案】1.下列哪一项不是纤维素对人体的作用 ( )A.促进肠道的蠕动 B.多食,会增加体重 C.可以消除饥饿感 D.能促进体内胆固醇的代谢2.下列那些食物中不含大量纤维素( )A.芦笋 B.菠菜 C.芹菜 D.猪肉3.连线:给不同年龄、不同体质、不同工种的人在选配食物时应注意特别补充所需食物类型。a.比较肥胖的人 (1) 糖类含量较高的食物b.手术后的病人 (2) 含钙量较高的食物c.儿童、青少年 (3) 蛋白质含量较高的食物d.重体力工人 (4) 纤维素含量较高的食物4. 有人称早餐为“皇帝餐”、午餐为“王子餐”、晚餐为“平民餐”。实际上,很多同学因为早晨赶时间而来不及吃早餐或胡乱吃几口,上午就会出现头昏、无力、注意力不集中等现象。请应用所学营养知识分析原因。 3

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1