七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第1框认识自己学案新人教版.doc

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1、13.1 认识自己【学习目标】知道正确认识自己的作用,了解自我评价和他人评价的重要性,掌握正确认识自己的途径和方法。【学习重难点】重点:正确认识自己的途径和方法。难点:正确认识自己的重要作用;对待他人评价要学会反思。【情境导入】师:俗话说:“尺有所短,寸有所长” “人贵自知,自知者明” ,这些话语告诉了我们什么道理?学生:回答。师:是呀,每个人都有自己的优点,也有自己的不足,人无完人。今天,我们就针对这一话题展开讨论,我们学习认识自己。【自学互研】1.正确认识自己的意义是什么?(1)正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到白己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,

2、更好地发展白己的能力。(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识白己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。2.正确认识自己的途径有哪些?(1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己:可以从身体特征和生理状况来认识白己;可以从个性心理特征来认识自己;可以从在群体中的关系来认识白己。(2)我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的白我评价,能帮助我们接受白己,对自己抱有正确的态度,不骄傲,也不自卑;能帮助我们调节和控制白己的行为。(3)他人评价是我们认识白己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对白己更为客观、完整、清晰的认识。3.

3、怎样正确对待他人的态度与评价?我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。【课堂探究】探究一 正确认识自己相关链接上中学的海燕一直是班里的学习尖子,而在本学期的期中考试后,她却没能像往常一样考班级第一名,她非常难过,回家后把心中的委屈向爸爸哭诉。弄清事情的原委后,海燕的爸爸笑了,他语重心长地说:“孩子啊,你要问一下自己为什么 ,你就心平气和了。 ”爸爸接着说:“为什么自己没有考第一呢?肯定有不如别人的地方。你找到这些差距,明白不足,才算真正认清自己,这个世界上,天外有天,人外有2人,时时、事事都拿第一的人是不存在的”听完

4、爸爸的话,海燕明白爸爸这是在教给自己成长的智慧。自主探究(1)爸爸教给海燕的成长智慧是什么?正确认识自己。(2)掌握成长的智慧对海燕有什么好处?正确认识自己,可以促进自我发展;正确认识自己,可以促进与他人的交往。探究二 多把尺子量自己相关链接要想知道我是谁,并不是那么容易。在不同人的眼里,我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功,英语老师则说我不太用功。在女同学眼里,我是她们的朋友;在男同学眼里,我就成了 一个骄傲自大的人。同学说我性格外向,妈妈却说我有些内向。在邻居眼里,我是个勤快的女孩子;在妈妈看来,我很懒。奶奶说我淘气得像“假小子” ,爸爸说我已经长大,妈妈

5、却说我还很小,在那么多的评价里,我无法确定哪个才是真正的“我” 。自主探究(1)不同的人对“我”的评价各不相同,你怎么看待这些不同?世界上不可能有完全相同的两片树叶。每个人都有不同的经历、环境,对同一个问题的看法也会各有不同。这是正常的现象。(2)你觉得“我”该如何对待这些评价?我们要重视他人的评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的祕面对他人的评价。【网络构建】【课外拓展】魏征,唐初重臣,以性格刚直、才识超卓、敢于犯颜直谏著称。作为唐太宗的重要辅臣,魏征为了维护和巩固李唐王朝的封建统治,曾先后陈谏 200 多事,劝诫唐太宗以历史的教训为鉴,励精图治,任贤纳谏,本着“仁义”行

6、事,无不受到采纳。在他死后,唐太宗悼念他时说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失;魏征没,朕亡一镜矣。 ”3解读:位居一国之首,唐太宗却能坚持客观评价自己,实属难得。正是因为他既吸取了隋朝亡国的教训,又善于用人和重视纳谏,才开创了“贞观之治”的盛世。【当堂演练】1.咏梅中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句,这句诗对我们个人成长的启示是( C )要看到梅与雪的差距 要看到别人的优点和长处要看到梅与雪的共性 要正确地认识和评价自己A. B. C. D.2.学会正确认识自己,是人生的一大智慧,我们应该( D )A.欣赏自己,不要被他人的评价左右 B.找到自己

7、的优势,塑造完美超人C.多看优点,不要太在意自己的缺点 D.全面客观地认识自己,既看到优点,也看到不足3.“要想了解自己,最好问问别人。 ”这句谚语启示我们要通过( B )A.自我评价认识自己 B.他人评价认识自己C.兴趣爱好认识自己 D.外在特征认识自己4.“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。 ”(1)请你谈谈这句话中蕴含着什么道理?每个人都有长处和优势,也都有缺点与不足;在认识自己的过程中,既要看到自己的长处和优势,也要看到自己的缺点和不足,这样才能公正、客观、正确地认识和评价自己(2)你将通过哪些科学方法来正确认识和评价自己?从生理、心理、社会等各方面来认识自己;通过自我评价来认识自己;通过他人评价认识自己。

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