1、1,目标导学,随堂检测,课后作业,第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐（四）,导学导练,化学用语天天练,2,目标导学,3,现有碳酸钙、镁条、盐酸、氧气，根据给出物质完成化学方程式： （1）化学反应：。 （2）分解反应：。 （3）置换反应：。 （4）复分解反应：。,化学用语天天练,4,导学导练,知识点1.盐与金属的反应,【引导自学】 回顾第八单元学习的金属与盐的反应规律：盐+金属 + （在金属活动顺序中，只有排在 的金属，才能把排在 的金属从它们的 中置换出来，钾、钙、钠除外）。 1.锌与硫酸铜溶液：锌表面 ，溶液变 色，化学方程式：Zn+CuSO4 ； 2.铜与硝酸银溶液：铜表面 ，溶
2、液变 色，化学方程式：_.,盐溶液,新的盐,前面,新的金属,后面,覆盖红色固体,无,Cu+ZnSO4,蓝,覆盖银白色物质,Cu+2AgNO3Cu（NO3）2+2Ag,5,导学导练,【课堂练习1】 1.（2016河南一模）在Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤除的固体上滴加稀硫酸有气泡产生。则滤出的固体中一定有_ 种金属单质，滤液中含有金属离子为_, 有关化学反应的方程式为（写出一个即可） _。,3,Fe2+，Al3+,Fe+2AgNO3Fe（NO3）2+2Ag,知识点1.盐与金属的反应,6,导学导练,【小组讨论】 1.探究盐与某些酸、
3、碱、盐的反应。,知识点2.盐与酸、碱、盐的反应,新的盐,新的酸,CaCl2+CO2+H2O,BaSO4+2HCl,新的盐,新的碱,Cu（OH）2+Na2SO4,2NaOH+CaCO3,新盐,新盐,BaSO4+2NaCl,7,导学导练,2.结合上述实验，掌握几种常见沉淀和它们的颜色。,CaCO3,知识点2.盐与酸、碱、盐的反应,白色,BaCO3,BaSO4,AgCl,Cu （OH）2,蓝色,红褐色,白色,白色,白色,白色,Fe （OH）3,Mg （OH）2,8,【课堂练习2】 1.完成下列反应的化学方程式。 （1）小苏打治疗胃酸过多：； （2）将硝酸银溶液滴入氯化钠溶液：； （3）氢氧化钡溶液与
4、稀硫酸反应： 。 （4）硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应：。,导学导练,NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2,NaCl+AgNO3=AgCl+NaNO3,Ba（OH）2+H2SO4BaSO4+2H2O,CuSO4+ Ba（OH）2BaSO4+Cu（OH）2,知识点2.盐与酸、碱、盐的反应,9,【课堂练习2】 2. 下列物质能够反应，且没有明显现象的是（ ） A稀HCl滴入Ba（OH）2溶液中 BFe2O3加入NaOH溶液中 CNa2CO3溶液加入澄清石灰水中 DCO2通入澄清石灰水中,导学导练,知识点2.盐与酸、碱、盐的反应,A,10,【课堂练习2】 3.（2016上海）在氯化钡溶液中滴入
5、某种溶液，生成白色沉淀，有关说法错误的是（ ） A滴入的可能是硝酸银溶液 B反应后溶液可能呈酸性 C白色沉淀可能溶于盐酸 D该反应是中和反应,导学导练,知识点2.盐与酸、碱、盐的反应,D,11,【课堂练习2】 4.(2013广东)由一种盐和一种碱组成的固体混合物，按如图的步骤进行实验。请回答:,导学导练,12,(1)白色沉淀B是 (填化学式)。 (2)写出滤液A与CuSO4溶液反应的方程式 。 (3)若固体中的盐不含氢元素，则这种固体混合物可能是(填化学式)： 和 ； 和 。,CaCO3,2NaOH+CuSO4 Cu(OH)2+Na2SO4,Na2CO3,Ca(OH)2,CaCO3,NaOH,
6、导学导练,13,随堂检测,1.下列各物质的溶液既能跟某些酸反应又能跟某些碱溶液反应的是（ ） A.KNO3 B.MgCl2 C.NaOH D.K2CO3,D,14,随堂检测,2.下列各组物质间能发生化学反应的是（ ） A.银和稀盐酸 B.铁和硫酸锌溶液 C.硝酸钾溶液和食盐水 D.硫酸和氯化钡溶液,D,15,随堂检测,3. 欲将含有盐酸的氯化钙溶液调至中性，得到氯化钙溶液，在没有指示剂的情况下，应加入的试剂是（ ） ANa2CO3 BCaO CCa（OH）2 DCaCO3,D,16,4.(2012广东)有五种化合物，它们两两之间发生的某些转化关系如图所示。请回答： （1）Na2SO4NaCl的
7、转化反应属_反应（填基本反应类型）,复分解,随堂检测,17,这一类型反应能发生必须具备的条件之一是 _ _（填一种）。 （2）写出下列转化的化学方程式： NaOHNa2SO4_； NaClNaNO3_。 （3）在图中的物质间转化关系转化有的可以逆向转化它们分别是_;_ （均填化学式）,产物中必须至少具备沉淀或气体或水中的一种（合理即可）,2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2,NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl,Na2SO4,NaOH,Na2CO3,NaOH,随堂检测,18,基础过关,1分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法。现有药品硫酸铁，它与下列哪组属于
8、同一类物质 （ ） A盐酸、硫酸 B氯化镁、碳酸氢钠C氢氧化铝、氢氧化铜 D二氧化碳、四氧化三铁,课后作业,B,19,基础过关,2.俗名和物质名称对应关系错误的是 （ ）,课后作业,C,20,基础过关,3.取适量某白色固体依次进行如下表所示实验，已知该固体可能是碳酸钙、碳酸钠、氯化钠、硫酸铜中的一种，则依实验结果判断白色固体是（ ） A.CuSO4 B. NaCl C.Na2CO3 D. CaCO3,课后作业,B,21,基础过关,4.右图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中，加水振荡后固体溶解，形成无色透明溶液，继续加入少许盐酸，有无色无味的气体产生。
9、该固体可能是（ ） A.Na2SO4 B.NaCl C.NaHCO3 D.NaOH,课后作业,C,22,基础过关,5自来水 生产中，通常加入适量氯气进行消毒、杀菌。氯气与水反应产物之一是盐酸。市场上有些不法商贩为牟取暴利，用自来水冒充蒸馏水卖给一些实验室或化验室，为了鉴别真伪，可选用的化学试剂是（ ） A.酚酞试剂 B.氢氧化钠溶液 C.硝酸银溶液 D.氯化钡溶液,课后作业,C,23,基础过关,6下列物质中，既能跟氯化钡溶液反应，又能跟盐酸反应的是（ ） ANa2SO4 BNa2CO3 CNaNO3 DNaCl,课后作业,B,24,基础过关,7若用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-离
10、子造成的，下列实验无意义的是（ ） A加水稀释后CuSO4溶液颜色变浅 B观察K2SO4溶液的颜色 C向CuSO4溶液滴加适量的NaOH溶液，振荡后静置，溶液颜色消失 D向CuSO4溶液滴加适量的BaCl2溶液，振荡后静置，溶液颜色未消失,课后作业,A,25,基础过关,8下列转化不能一步实现的是（ ） ANaClKNO3 BNa2CO3NaOH CNaOHCu（OH）2 DHClHNO3,课后作业,A,26,基础过关,9.用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是 （ ） ACaO、CaCO3、KCl 三种固体（水） BCaCl2 、Na2CO3、K2SO4三种溶液 【Ba(OH)2溶液】
11、CCu、Fe、CuO三种固体（稀盐酸） DCaCl2 、NaNO3 、K2CO3三种溶液 【Ca(OH)2溶液】,课后作业,D,27,基础过关,10.请分别用一种试剂，除去下列各物质中的杂质 （括号内为杂质）：,课后作业,28,基础过关,11查阅资料知道，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某同学为了验证鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，设计了如下图所示的实验。 (1)实验过程中看到的现象为_。,课后作业,碎鸡蛋壳减少，有大量气泡产生，澄清石灰水变浑浊,29,基础过关,11查阅资料知道，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某同学为了验证鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，设计了如下图所示的实验。 (2)小明认为该实验方案不完整，还
12、需验证鸡蛋壳的主要成分属于钙盐，方法是取反应后的上层清液加入_(填字母)。 ANa2CO3溶液 BAgNO3溶液 CNaCl溶液 DCa(OH)2溶液 (3)鸡蛋壳与盐酸反应的化学方程式为：_。,课后作业,A,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,30,基础过关,12已知Ba2+一旦被人体吸收进入血液会使血液中的蛋白质凝结，造成中毒，危及生命。然而，BaSO4却能用作X光造影诊断胃肠疾病的“钡餐”，原因是BaSO4的溶解性极小，产生Ba2+的量极微，不足以对人体造成危害。BaCO3也是难溶物质，但它绝对不能替代BaSO4作为“钡餐”，否则会造成中毒，原理用化学方程式表示为 ，若误服
13、BaCO3，可服用MgSO4进行解毒原理用化学方程式表示为。,课后作业,BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2,BaCl2+MgSO4=BaSO4+MgCl2,31,能力提升,13.食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是 （ ） 检验自来水中的氯离子 鉴别食盐和纯碱 探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐 除去热水瓶中的水垢 A、 B、 C、 D、,课后作业,D,32,能力提升,14下列说法正确的是( ) A碳酸盐与稀盐酸反应放出气体，所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 B向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞，溶液变红，说明碳酸钠是碱 C酸与碱反应生成盐和
14、水，所以生成盐和水的反应一定是酸和碱的反应 D碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈,课后作业,D,33,能力提升,15.下列各组物质中，仅用一种试剂不能鉴别的一组是（ ） A.Cu粉 Fe粉 Fe2O3粉 B.Na2CO3 BaCl2 KNO3 C.NaCl固体 CuSO4固体 CaCO3固体 D.(NH4)2SO4 KNO3 NaNO3,课后作业,D,34,能力提升,16.下列出去杂质的方法中正确的是 （ ）,课后作业,A,35,17.组成相似的盐具有一些相似的化学性质。 （1） Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量_（填离子符号）。 向Cu(NO3)2溶液中
15、加入NaOH溶液，充分振荡。反应的化学方程式为 _。 向CuSO4溶液中加入过量锌片，充分反应后，可看到的现象是_，右图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）：,课后作业,Cu2+,锌片表面有红色的固体析出，溶液由蓝色变为无色,Cu(NO3)2+2NaOH=Cu(OH)2+NaNO3,能力提升,36,（2）除上述实验外，在溶液中与Cu(NO3)2和CuSO4均能反应的物质还有_、_（任举二例，填化学式，下同）。 （3）在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NO3)2反应的物质有_（任举一例）。,课后作业,Cu2+,Mg或Fe等,BaCl2或Ba(OH)2或Ba(NO3)2,能力提升,SO42-,Zn2+,KOH或Ca(OH)2等（合理即可）,37,18.实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2，取50g反应后的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉 淀质量的关系曲线如右图所示。 回答下列问题：,课后作业,能力提升,38,(1)从图中看出生成沉淀的最大质量是_g。 (2)开始加入碳酸钠溶液至10g时，还没有沉淀的原因是_。 (3)计算原滤液中氯化钙的质量分数。,课后作业,能力提升,5,稀盐酸先与碳酸钠反应,39,(3)计算原滤液中氯化钙的质量分数。,课后作业,能力提升,
