1、生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 罗丹祝你成功！,宣传品的设计,学习目标：1了解在学校活动中艺术宣传的重要性。 2. 学习宣传品的各种材料的设计及制作方法。 3. 培养学生的合作精神以及创造能力等,请柬,手提袋,节目单,纪 念 册,桌牌,海报,标志,想一想,宣传品的功能、特点是什么？样式上有哪些？,宣传品,功能：艺术宣传，强化主题，烘托气氛，文化渲染。 样式：海报，请柬，节目单、标识等,一、宣传品的内容,请柬,签到册、节目单,标志,具有传递记录活动具体细节内容的功能。 如时间、地点、人物、活动内容等。,一种视觉识别的符号，在生活中犹如语言，起着传递信息的功能。,1,单纯起到宣传作用的宣
2、传品,手提袋,一、宣传品的内容,2,日常实用与宣传相结合的作品,像个“活动展板”。具有传递记录活动的功能。,在校园活动中，宣传品能起到什么作用呢？,它能够强化主题，烘托气氛，体现文化内涵， 使整个活动给人留下更深刻的印象。,二、宣传品的作用,沙滩音乐节 海报设计,图 形文 字色 彩,三、宣传品的设计,2,宣传品设计要素,三、宣传品的设计,3,图形设计选择图像,哪些图像能体现艺术节？,从艺术内容角度选择图像,从艺术内容角度选择图像,从艺术内容角度选择图像,从艺术内容角度选择图像,节目单,手提袋,三、宣传品的设计,3,图形设计处理图像,以具象图形和抽象图形设计的宣传品,美国大陆航空公司标志,抽象表
3、现形式：,纯羊毛标志,活动标志,用汉字、字母形式均可。要求清晰、明快、强烈、优美，以达到有效的识别功能。,宣传品的设计,1,文字设计,手写变体字,标准字 （宋体、黑体）,宣传品的设计,1,文字设计,宣传品的色彩要响亮、明快、醒目。要灵活应用色彩的对比、协调。,宣传品的设计,2,色彩设计颜色搭配,热烈,青春,手 绘,电脑,图案,文字,色彩,外形,主题、构图、色彩、字体决定宣传品是否成功,标题型,宣传品有哪些外形？,长方形、,正方形,圆形、三角形、异形等,采用整体设计原则：,宣传品制作的步骤：,1、划分版面,2、书写标题,3、搭配插图,4、书写正文,5、最后装饰,进行小组讨论，运用具象或抽象图形设计一幅新年晚会宣传品的构思请柬？,练一练,一个人自有一个人的审美观（蒙田） 有多少人就有多少审美观（贺拉斯）,评价标准：,2、形式活泼（20分）,3、色彩和谐（20分）,4、构图饱满（20分）,5、创新意识（20分）,1、主题突出（20分）,艺术家是美的事物的创造者 。郁达夫,
