2019版高考地理二轮专题复习第一部分学科技能培养技能一区域认知课件.ppt

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1、技能一 区域认知,方法一 区域空间定位,典题示例 【典例1】 阅读图文材料,回答(1)(3)题。(1)(2018海南地理,21)20世纪70年代以来,我国对下图所示区域的水土流失进行了大规模治理,重点实施了退耕还林(草)等生物治理措施。在年降水量大于400毫米的地区,林草植被得到较好恢复。在年降水量小于400毫米的地区(地表1米以下一般存在含水量极低的干土层),人工连片种植的树木普遍生长不良,树干弯曲,根基不稳,枝叶稀疏,总也长不大,被当地人称为“小老头树”。,从图示纬度可以看出该地区位于 半球,处在 经线之间,该图示最南部山脉 约位于34N,故可判断该地区为 地形区。,北,104E112E,

2、秦岭,黄土高原,(2)(2016全国卷,36)一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发,乘船沿内格罗河(下图)溯源而上,见两岸植被繁茂,河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处,发现两条河流的河水因颜色迥异,呈一黑黄分明的界线,景色令人震撼。船继续前行,岸边的沼泽渐渐映入眼帘当晚他查阅资料,得知内格罗河河水因富含腐殖质,颜色乌黑,而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。,据图中纬度05N可判断该地区位于 (热量带)地区。 据图中注记亚马孙河和等高线数值可推知图示区域为 平原, 气候,其气候特征 。,热带,亚马孙,热带雨林,终年高温多雨,(3)(2015全国卷,67)1996年我国与M国签订海洋渔业发

3、展合作规划,至2010年我国有20多家沿海渔业企业(总部设在国内)在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工。产品除满足M国需求外,还远销其他国家。下图示意M国的位置。,从经度分析:图中经度自西向东度数减小,故为 经度。 从图中纬度看,M国为 半球,30N与10W交点应为 洋。 结合图例与M国海陆位置可知,M国在 大陆西北,即可确定M国为摩洛哥。,西,北,大西,非洲,方法总结,1.非洲的控制性经纬线赤道把非洲分为南北两半,南北回归线分别穿过南非高原和撒哈拉沙漠;20E把非洲分为东西两半,注意0经线经过直布罗陀海峡和几内亚湾,开罗的经纬度是(30E,30N)。(见图a) 2.欧洲的控制性经纬线0经线经过英

4、国伦敦,60E经过乌拉尔山脉,南欧三大半岛分别经过0经线、10E和20E,40N经过地中海,北极圈经过欧洲北部。(见图b),3.南亚的控制性经纬线经线记住789,即70E、80E、90E,纬线记住123,即10N、20N、30N。(见图c) 4.北美洲的控制性经纬线经度范围:60W120W,纬线:30N经过密西西比河河口、墨西哥湾北部海岸线,50N大致经过美国和加拿大的分界线。(见图d),5.南美洲的控制性经纬线经线范围:40W80W,纬线:赤道穿过亚马孙平原。(见图e) 6.澳大利亚的控制性经纬线经线范围:120E150E,纬线:2326S经过澳大利亚中部。(见图f),7.中国的控制性经纬线

5、我国位于73E135E之间;100E(经过青海湖、横断山区)、110E(经过包头、巫山、海口)、30N(经过拉萨、成都、重庆、武汉、杭州等城市附近)、40N(经过北京)。杭州大致位于120E经线和30N纬线的交点附近,海口大致位于110E经线和20N纬线的交点附近。,1.根据地理事物相对位置定位任何地理事物都不是孤立存在的,在地图上,可以通过某地理事物与周围相关地理事物在方向、距离上的比较,确定它的区域位置。(1)借助熟悉的点,根据相对位置定位:要充分利用“控制点”进行相对位置的判断,如下图:,(2)借用熟悉的地理事物,根据相对位置定位。 识记一些重要的经纬线和主要的地理事物分布,然后以它们为

6、参照物,利用地理事物之间的相对位置进行定位。如利用重要的海洋航线,空间记忆重要海峡、海域、半岛与岛屿。,2.根据海陆位置定位地球上每个空间都有自己的海陆位置,有些位于大陆东部、有些位于大陆西部,有些深居大陆内部,有些被海洋包围(如岛屿),利用这些特性可确定地理事物的大致位置。利用海陆位置定位,必须熟悉地球表面的海陆分布状况。例如2013全国课标卷,911题。,1.利用地理景观特征定位(1)利用特殊景观定位代表性的自然景观、文物古迹、现代建筑物、文化现象等往往是定位的重要线索。如自然景观中日本的富士山和樱花、南极洲的企鹅等;人文景观中法国巴黎的埃菲尔铁塔、凯旋门,广州的五羊雕塑,北京的天安门、故

7、宫,洛阳的龙门石窟,云南西双版纳的竹楼、泼水节等。(2)利用地理特征定位自然地理特征:包括气候特征(气温特点、降水特征),自然带类型(动物特点、植物特点),土壤特征(酸性、碱性、黄土、黑土、沙质土),湖泊特征(咸水湖、构造湖、冰川湖),地貌特征(喀斯特、风蚀蘑菇、沙丘、冲积扇),太阳高度(太阳方位、物影朝向、太阳运动轨迹),河流特点(两岸坡度陡缓、河床形状、流量大小)等。,人文地理特征:包括人种、民族、宗教信仰、建筑特色、工业特色、农业特色、风俗习惯等。 例如2017课标全国卷,利用一帧剪纸作品,考查该景观分布于哪个地区。,2.依据图例、注记定位该方法常常作为一种辅助定位的方法,但有时也会起到

8、关键性的作用。图中的河流、湖泊、山脉、等高线、沙漠、交通干线、城市、洲界、国界、省区界线等图例和注记往往是重要的提示信息,特别是一些特殊的地名信息对定位很有帮助,有的提示信息甚至决定定位的成败。如出现“珠穆朗玛峰”,则可确定该区域是青藏高原;如出现“西安”城市,则可确定该地形区是渭河平原等。,培优演练,素养 区域认知:经纬网定位,1.(2018广州市高三调研)下图为某区域沿回归线所作的地形剖面示意图。据此完成(1)(2)题。(1)该区域位于( )A.北非西部 B.印度半岛西部C.大洋洲西部 D.南美洲西部(2)与图示沙漠核心区自然地理特征不相符的是( )A.河流稀少 B.终年炎热C.植被稀疏

9、D.光照强烈,解析 第(1)题,图示为某区域沿回归线所作的地形剖面示意图,从图中可以看出,该区域西侧为海岸沙漠,中部为沙漠核心区,东部为高原山区,结合所学的知识,可以得出该区域位于南美洲西部,所以D正确。第(2)题,通过上题分析可知该区域位于南美洲西部,沙漠核心区降水稀少、河流稀少、植被稀疏、光照强烈,受秘鲁寒流降温减湿的影响,并不是终年炎热。 答案 (1)D (2)B,素养 区域认知:利用注记定位,2.(2018长春二模)2017年7月30日上午9时,庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在下图中A地举行。结合所学知识,回答(1)(2)题。(1)A地有“平沙莽莽黄入天”的边塞风光,这种风光形成的

10、原因是( )A.A地地处我国地势第二级阶梯B.A地地形复杂C.A地位于温带大陆性气候区,气候干旱,光照强烈,常年风沙大D.A地只有在气候异常的情况下才会出现“平沙莽莽黄入天”(2)A地周边地区可能发生的生态问题是( )A.土地沙漠化 B.石漠化 C.红漠化 D.水土流失,解析 第(1)题,从图中信息可知,A地是我国军事训练基地之一朱日和基地,该基地地处我国地势第二级阶梯,内蒙古高原东部。位于地势第二级阶梯并不是产生“平沙莽莽黄入天”的原因。地形以高原、山地为主,并不复杂。因为朱日和位于温带大陆性气候区,气候干旱,光照强烈,常年风沙大,最低气温可达零下40 ,所以会有“平沙莽莽黄入天”的边塞风光

11、。第(2)题,根据上题的分析,可知周边地区可能发生的环境问题是土地沙漠化;石漠化发生在喀斯特地貌区,主要在我国的云贵高原地区;红漠化主要在我国的江南丘陵地区发生;水土流失主要在我国的黄土高原地区发生。 答案 (1)C (2)A,方法二 区域图的判读,典题示例,【典例2】 (2018全国卷,78)恩克斯堡岛(下图)是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想之地。2017年2月7日,五星红旗在恩克斯堡岛上徐徐升起,我国第五个南极科学考察站选址奠基仪式正式举行。据此完成(1)(2)题。(1)五星红旗在恩克斯堡岛上迎风飘扬。推测红旗常年飘扬的主要方向是( )A.东北方向 B.西南方向 C.东南方向 D.西

12、北方向,(2)对于极地科学考察而言,恩克斯堡岛所在区域的优势在于( ) A.生物类型多样 B.对全球变暖敏感 C.大气质量优良 D.人类活动影响少 【我的答案】 (1)_ (2)_,答案 (1)D (2)B,方法总结,在高考中区域图的考查属重点内容,主要有以下几种形式: 1.区域图类型:常见的区域地图有区域经纬网图、区域综合地图(各要素综合或某些要素综合图)、区域专题地图(区域地形图、区域水系图、区域气候类型分布图、人口分布图、工业分布图、农业分布图、交通图)等。 2.区域图的组成:图名、图例、经纬网、辅图。,3.区域图判读方法:判读区域地图时,最关键的是要能够对图中的信息进行准确的定位,一般

13、可从以下几个方面入手:(1)先读图名。图名是一幅地图的“眼睛”,它常常概要地表明地图所示的区域和主题内容。例如:2017高考全国卷45,图名为:芬兰伊瓦洛位置图,由图可看出伊瓦洛位于约68.5N,纬度高。,(2)细辨图例。当地图上出现多项地理事物的空间分布时,首先可从图例中找出各项地理事物的名称,然后分门别类地辨识它们的分布特点。 例如:2017高考全国卷36题,看图例的类型及分布状况,即可回答中国公司在基洛萨附近兴建剑麻农场的有利条件。,(3)重视主要地理分界线。地理分界线是判断地理事物分布的重要依据。例如:我国地势阶梯分界线、我国季风区与非季风区分界线、我国外流区域与内流区域分界线、我国东

14、部暖温带与亚热带分界线等。另外,还有一些重要的分界线、国界线等也不可忽视。 例如:2017高考全国卷13题,据长江地理界线考查长江南北自然与经济特征差异分析。,(4)抓住位置或轮廓特征。可通过地理事物的位置或形象特征来认识其分布。例如:大连位于辽东半岛的南端,深圳位于珠江口东岸,珠海位于珠江口西岸。再如:法国的轮廓近似“六边形”,意大利、新西兰的轮廓貌似“靴子”,智利的轮廓形似“长剑”。 例如:2016高考上海卷4346题,根据图中事物呈“高跟靴子”形,直接确定为意大利。,(5)跟踪空间轨迹。寻找一个比较熟悉的,或有一定意义的地理事物,如城市、铁路、公路、河道、边界线等,再沿某一顺序去阅读。

15、例如:2016高考全国卷42题,根据图中城市上海、南京、杭州等可判定莫干山位于长江三角洲地区。,(6)注意辅图。有些地图配有辅图,如地图册和教材中的地理概况图有的就有主图和辅图两部分,阅读时就要注意主图与辅图的关系及相对位置。 例如:2016高考全国卷36题,辅图是对主图的补充和解释,通过辅图可知箭头所指区域为横县区域图,河流众多,自北向南流。,分析区域地图特征的一般步骤,培优演练素养 综合思维:中国局部区域图的判读分析,1.(2018郑州市模拟)兰渝铁路是一条由兰州至重庆的国铁级客货共线双线电力牵引自动闭塞铁路,建设历时9年,于2017年9月贯通。读兰渝铁路示意图,完成(1)(3)题。,(1

16、)下列关于图中a、b两河的叙述正确的是( ) A.a河下游含沙量小 B.a河没有凌汛 C.b河水位季节变化大 D.b河结冰期短 (2)兰渝铁路及其沿线( ) A.线路平直,直达为主 B.河流较小,无需架桥 C.山峦起伏,桥隧众多 D.冰川广布,以桥代路 (3)兰渝铁路秦岭以北段修建时,有利于保护生态的合理 措施是( ) A.城镇附近设置隔音屏障,保障居民生活 B.多建桥梁,减少对野生动物活动的影响 C.加大隔离障范围,保证列车的运行安全 D.路基的两侧种植常绿硬叶林,美化环境,解析 第(1)题,a河为黄河的支流洮河,结合图中的位置,可知其下游流经黄土高原丘陵沟壑区,含沙量大;冬季有结冰期,且由

17、低纬流向高纬,有凌汛。b河流为长江的支流嘉陵江,位于亚热带季风气候区,无结冰期;冬季为枯水期,夏季为丰水期,水位季节变化大。故选C。第(2)题,兰渝铁路跨越黄河、长江两大流域,沿线山脉纵横,大小河流众多,因此线路曲折、修建的桥隧众多;但冰川分布较少。故选C。第(3)题,A、C项不属于生态措施;常绿硬叶林属于地中海气候区的植被类型,不适宜在该地区种植;修建桥梁,为野生动物预留生态通道是保护生态环境的有效措施。故选B。 答案 (1)C (2)C (3)B,素养 区域认知:世界局部地区植物特征分析 2.(2018长沙市模拟)阅读图文材料,回答下列问题。瓦尔迪维亚温带雨林(下图所示阴影区)是一个温带阔叶林和混交林的生态区,位于南美洲智利南部安第斯山以西狭窄的海岸地带,大致位于南纬37至南纬54之间,其特征是常绿林下共生大量的竹类和蕨类植物以及与落叶阔叶林和针叶林形成的混交林。瓦尔迪维亚温带雨林是世界面积第二大的温带雨林(仅次于北美洲西海岸的大熊雨林)。,简述瓦尔迪维亚温带雨林形成的原因。,解析 温带雨林的形成原因需结合其所处区域的降水和温度条件降水丰富、温度适宜进行分析。 答案 该生态区大部分位于西风带内,强烈的西风夹着太平洋的水汽在安第斯山西坡(迎风坡)形成降水,降水丰富;沿岸受寒流影响,易形成多雾潮湿的天气;大部分位于温带海洋性气候区,温度适宜。,

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