专题整合(九),综合探究,一、比较古代中国文明与古代希腊文明,二、全面理解西方人文精神的发展历程及不同阶段的内涵,三、比较文艺复兴与启蒙运动,复习对策 一、理解中国儒家思想与古希腊人文主义精神的不同,二、全面评价文艺复兴运动(1)积极方面思想方面，冲破了基督教神学的桎梏，唤醒了人的自我意识，赞扬了为创造现世幸福而奋斗的精神，为后来启蒙思想的出现打下了基础。精神方面，为资本主义制度开辟了道路。文学艺术方面，文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章，永放光芒。自然科学方面，提倡科学实验、注重实践，催生了近代自然科学。,(2)消极方面 文艺复兴运动对人文主义的过分推崇，造成了个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱等。 文艺复兴运动把资产阶级一个阶级的特性看作全人类普遍的人性，掩盖了资产阶级和人民的对立。,三、本专题内容属于考试中的高频考点，需要对专题知识点逐个过关。尤其对不同时期人文主义的内涵要加以仔细的区别；考试形式上侧重于选择题的考查。同时要注意与选修4和选修6之间知识的内在联系(按国家线索)，如古代希腊的政治和雅典卫城、古罗马的法律和罗马城古代遗产及近代文艺复兴的文化遗产等。对本专题的内容要求上要提高，注意对教材的全面阅读和记忆。,
