第一节 光 合 作 用从柳苗生长之谜说起,资 料：,公元前3世纪，古希腊哲学家亚里士多德根据经验推测得出结论：“植物的物质积累来源于土壤”,图5-1 海尔蒙特的实验示意图,分析海尔蒙特的实验数据,图5-2 普利斯特利的实验,知识准备：蜡烛燃烧要消耗氧气，会产生二氧化碳；小鼠呼吸时吸入氧气，呼出二氧化碳。,结论1：蜡烛燃烧、小鼠呼吸会污染空气,图5-2 普利斯特利的实验示意图,2：植物可以净化空气,结论：植物只有在光下才能净化空气,淀粉遇碘变成蓝色,讨论： 1、实验要控制的变量是什么？,2、同一叶片上设置对照实验好，还是在不同叶片上进行对照实验？,3、怎样检测是否有淀粉产生？,4、如果遮光部份也变蓝色，我们怎样办？,图5-3 萨克斯的实验示意图,光是植物光合作用合成淀粉的必需条件；淀粉是光合作用的产物,科学家的研究说明,条件,光,原料,水,二氧化碳,产物,氧气,淀粉,光合作用,绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧的过程,光合作用,课堂练习,2、填空： 光合作用的原料是_和_。 光合作用的产物是_和_。,A、蛋白质 B、维生素 C、淀粉 D、脂肪,C,二氧化碳 水,淀粉 氧气,1、下列营养物质中，遇到碘液变蓝的是（ ）,
