1、第二单元 第二次工业革命和近代科学文化,第5课 第二次工业革命 第6课 工业化国家的社会变化,目标导航,首页,末页,一、电的应用 1.19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是 。 2.第二次工业革命的特点：科学研究同紧密结合。 3.成就： 成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。,知识要点,首页,末页,第二次工业革命,工业生产,电力,4.代表：美国发明家 利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡等事物。他在纽约建成了世界上第一个 和输电网，促进了电灯的广泛使用。 5.在各国发明家的共同努力下，世界由此进入了“
2、”。,知识要点,爱迪生,火力发电站,电气时代,二、内燃机和新的交通工具 1. 的发明是第二次工业革命中应用技术的另一重大成就，这一发明解决了交通运输工具的发动机问题，在这一领域内引发了一场变革，为人们的生产和生活带来了极大的便利。 2.表现：(1)19世纪80年代，德国人 制造出一辆配有汽油发动机的汽车。 (2)1913年， 使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。 (3)1903年，莱特兄弟的飞机试飞成功，人类从此实现了以内燃机为动力的载人飞行。,知识要点,内燃机,本茨,福特,三、化学工业和新材料 1.表现：(1)1867年，瑞典化学家 经过多年的实验，发明了现代炸药。 (2)1869年
3、，美国人海厄特发明了 ，现代塑料工业由此诞生。 (3)1884年，法国人夏尔多内发明了 ，开辟了新的纺织品生产领域。 2.意义：第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使 国家取得了跨越式的发展，成为 强国。,知识要点,诺贝尔,赛璐珞,人造纤维,欧美资本主义,工业化,四、工业化国家的社会变化 1.人口增长：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长，工人阶级队伍不断壮大，越来越多的 走出家庭，成为工业劳动者，为社会地位的提高创造了条件。 2.大众教育：19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广 教育，法国和德国最早建立起国家教育体系。教育的普及，
4、提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。,知识要点,妇女,大众化,3.城市化：工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市越来越大，越来越多的人生活在城市里。到19世纪后期，大部分英国人已经生活在城市之中了。 4.社会问题： (1)贫富差距加大，导致社会矛盾激化。 (2) 是工业化带来的另一个严重的社会问题。,知识要点,环境污染,两次工业革命对比,难点释疑,首页,末页,难点释疑,爱迪生,历史图片,首页,末页,爱迪生制作的电灯,首页,末页,早期的留声机,历史图片,早期汽车,福特汽车公司的生产流水线,历史图片,1903年莱特兄弟的实验飞机,英国学者安德鲁波特说：“当英国人
5、从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。那将是世界大国命运的又一次兴衰消长。”引起“又一次兴衰消长”的主要原因是 ( ) A.英国率先完成工业革命成为世界工厂 B.经济危机加剧了资本主义国家对世界市场的争夺 C.英国世界工厂的地位受到严重挑战 D.第二次工业革命加剧了资本主义国家经济发展的不平衡,解题技巧,首页,末页,D,【答案】D 【解析】本题考查的是第二次工业革命的特点和影响。与第一次工业革命英国独占鳌头相比，第二次工业革命几乎在几个先进的国家同时发生，其规模更大，范围更广，发展更加迅速，最终也加剧了资本主义国家经济发展的不平衡。本题易错选C选项
6、，容易片面地从英国的角度出发，错误地理解为英国地位的衰退。 读题时要整体把握题意，抓住关键词“英国”“夕阳”，“新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起”，再联系第二次工业革命的影响就能得出正确答案是D。,解题技巧,一、单项选择题 1.某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题( ) A.信息时代的到来 B.理性时代的到来 C.蒸汽时代的到来 D.电气时代的到来,过关训练,D,首页,末页,2.19世纪晚期，内燃机被安装在拖拉机、播种机、脱粒机等机械上。机器的轰鸣声
7、打破了田野的宁静气氛。内燃机还被美国人安装在联合收割机上，把谷物收割的速度提高了几十倍，后来又推广到世界各国。对上述材料理解正确的是( ) A.美国人发明了内燃机 B.机器的噪声影响了人们的生活 C.内燃机推动了工业生产 D.内燃机推进了农业机械化,过关训练,D,3.能源是经济发展的重要保障。伴随着科技的发明创造，能源逐渐被人类开发利用。下列能源利用的时间顺序，排列正确的一组是( ) A.煤炭电力原子能石油 B.煤炭原子能电力石油 C.煤炭电力石油原子能 D.煤炭石油原子能电力,过关训练,C,4.一位科学家认为电是人类迄今为止所能找到的妙不可言的、极为能干的新仆人。这位“极为能干的新仆人”被广
8、泛地应用于生活领域开始于( ) A.第一次工业革命 B.第二次工业革命 C.第三次科技革命 D.第一次世界大战,过关训练,B,5.世界闻名的“泰坦尼克号”，它于1912年4月首航时撞上冰山而沉没，当年，该船在遇险以后曾使用“CODMG”的无线电呼救信号。这项技术的发明应出现在下列哪个时期( ) A.蒸汽时代 B.电气时代 C.计算机信息时代 D.第二次世界大战期间,过关训练,B,6.某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。这里所说的“一种新动力的发明”是指( ) A.蒸汽机的发明和使用 B.电动机的发明和使用 C.发电机的发明和使用 D.内燃机的发明和
9、使用,过关训练,D,7.1913年，美国人亨利福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12小时降低为一个半小时，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此，下面结论正确的是( ) A.科学理论推动技术进步 B.新技术提升企业竞争力 C.垄断组织促进生产发展 D.新技术保证了产品质量,过关训练,B,8.南北战争后的几十年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是( ) A.蒸汽机的发明 B.蒸汽轮船的制造 C.飞机的成功试飞 D.内燃机的发明,过关训练,C,9.“流水线操作生产”“公交车出行”“提倡低碳环
10、保”这些现象主要集中反映出科技革命( ) A.提高了社会生产力 B.促进经济迅速发展 C.产生了新型工业部门 D.改变了人类生产生活方式,过关训练,D,10.希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种，近代也有一位真实的“普罗米修斯”，发明耐用碳丝灯泡，给人类带来便捷的“火种”，让人们告别了蜡烛和油灯。这位真实的“普罗米修斯”是( ) A.瓦特 B.爱迪生 C.爱因斯坦 D.卡尔本茨,过关训练,B,11.观察下图向“距离”挑战。结合所学知识判断，下列叙述不正确的是( )A.根据时间轴上提供的信息可以推断出“某时代”指的是蒸汽时代,过关训练,C,B.依据和推测，对应括号中的主题比较合适的是“在蓝天飞
11、翔” C.电气时代促使飞机和汽车研制成功的是发电机的发明 D.在向“距离”挑战的过程中，科技不断进步，改变了人类的生活，改变了世界,过关训练,12.科技革命的特点之一是：一种技术的发展引起好几种技术革命。下列内容中，属于动力方面的发明并引发生产领域发生巨大变化的是( ) 蒸汽机 发电机 内燃机 计算机 A. B. C. D.,过关训练,B,13.下列关于右图B段对应历史时期的叙述中正确的是( ) 轮船、火车等新型 交通工具促进世界市场 的形成 19世纪70年代，电力 作为新能源进入生产领域 电话、电报等新通信手 段加强了世界各地的联系 内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展 A. B. C
12、. D.,过关训练,B,14.西方文明史中认为：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了。”这一现象开始于( ) A.牛顿建立力学体系 B.瓦特改良蒸汽机 C.第二次工业革命 D.第三次科技革命,过关训练,C,15.计量统计分析是历史学习的一种重要方法。根据表中信息，下列选项中对列强实力变化原因的分析正确的是( ),过关训练,D,A.美国、德国实力变化是因为两国较早地确立了资本主义制度 B.英国、法国实力变化是因为国内局势动荡 C.英国、法国实力变化是因为开展工业革命较晚 D.美国、德国实力变化主要是得益于第二次工业革命,过关训练,二、综合题 16.阅读下列材料，回答问题。 材料一
13、 瓦特发明的蒸汽机不仅比原来的蒸汽机少用大量的煤，而且使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然它推动着业已领先的英国继续前行，让这个小小的岛屿在后来的几百年中进一步地超越了其他各国，变革并不仅仅停留在技术层面，一种能大大提高效率的新的生产组织形式出现了,过关训练,从18世纪末开始，英国的各个行业相继实行了工厂化，短短几十年的时间，古老的生产方式、生活方式、思维方式都在发生变化，整个英国仿佛形成了一个被源源不断的力量推动着高速运转的链条。 大国崛起解说词,过关训练,材料二 19世纪的德国引领了第二次工业革命，站在了世界科学技术发展的前沿。电气时代的一批重要发明在德国诞生。从1851年
14、到1900年，在重大科技革新和发明创造方面，德国取得的成果达到202项，超过英法两国的总和，居世界第二位。直到今天，德国依然是世界上最重要的科技大国之一。,过关训练,材料三 科技兴则民族兴，科技强则国家强。把科技创新摆在更加重要位置，吹响建设世界科技强国的号角。我国科技事业发展的目标是，到2020年时使我国进入创新型国家行列，到2030年时使我国进入创新型国家前列，到新中国成立100年时使我国成为世界科技强国。 习近平把科技创新摆在 更加重要位置建设科技强国,过关训练,请回答： (1)蒸汽机的出现把人类带进了什么时代？19世纪70年代，人类历史进入“电气时代”的重要标志是什么？(2)结合材料一
15、、二，列举两次工业革命中的一项科技成果并说明它给人类生活带来的积极影响。,过关训练,蒸汽时代；电力的广泛应用。,火车、飞机的问世；影响：缩短了人们的旅行时间，使出行更加便捷；电话、无线电报的发明，加强了世界的联系等。,(3)结合三则材料及所学知识，我们能从中得到哪些有益的启迪？,过关训练,科学技术是第一生产力； 科学技术推动社会进步； 科技创新是国家强盛的必由之路等。,在工业革命的新阶段里，机器制造业的地理分布从英国和比利时在1870年，只有它们算得上真正的工业国家扩展到了法国、意大利、俄国和日本，而最引人注目的是德国和美国。在欧洲，工业生产被集中在“内部地带”。在1914年，单单是三个强国英
16、国、德国和法国就占了全欧洲制造业的十分之七强，它们生产的煤、钢铁和机械占到了全欧洲的五分之四以上。在主要的欧洲强国中，德意志当时正在加速迎头赶上。,拓展阅读,首页,末页,单独用钢来作评判标准的话，在1871年，德国钢的年产量才是英国的五分之三，到1900年开始超过英国，到1914年，它的年产量已经是英国的两倍，但是仅仅相当于工业新巨人美国的一半。1914年美国的钢产量比德、英、法三国的总和还要多。英国这个机械化的开拓者，正在被旧世界和新世界抛在后面。在1914年之前那20年里，这三个欧洲强国的工业生产增长了50%左右。可是，从1870年至1913年，美国却有着远超三个强国的4.3%的年增长率，德国是2.9%，英国只达到2.2%，法国才1.6%。,拓展阅读,到1914年，美国已经在农业机械化、制造业，以及煤炭与钢铁生产等方面走在欧洲前头，在这些项目上，它的产量超过世界产量五分之二。不仅如此，美国还率先开创了大量生产汽车和各种消费品的装配线、传送带技术。 (美).帕尔默等著现代世界史,拓展阅读,首页,末页,历史,
