一、回顾复习，引入新知,手势游戏：（ ）里最大能填几？2（ ）13 （ ）5497 （ ）48 9 （ ）29（ ）641 8（ ）52 4 （ ）25 （ ）317,6,9,6,3,6,6,6,6,二、师生互动，探究新知,算式的商是几？你是怎么想的？,4,6,4,2,1,6,1,检验：余数是否比除数小。,1.（1）26里面最多有（ ）个3。（2）27里面最多有（ ）个5。,2.直接写出下面各题的商，试试看。,讨论一下怎样能很快想出商来。,8,8,5,5,5,9,5,6,8,9,4,6,4,5,7,8,467= 76+4=,285= 55+3=,748= 89+2=,3.计算后，仔细观察上下两题，你发现了什么？,我发现：除数商+余数=被除数,64,53,92,46,28,74,4.在 里填上适当的数。,=61,你能想出多少种不同的填法？,只要除数比余数大，就符合要求。,1.本节课中，你有什么收获？ 2.试商时，你有什么好的方法？ 3.列好竖式，你是怎样检验的？,课本第63页“做一做”，第1题、第2题。,xx小学 x年级x班,xxx,
