1、1尊重他人【学习目标】1、理解社会交往中学会尊重他人很重要，不仅是个体的需要也是社会和谐的需要。2、在日常生活中能做到尊重他人、尊重社会、尊重自然、尊重不同国家和民族的风俗习惯。【重点难点】重点：通过学习让学生真正树立起作为一个公民的尊重意识。难点：引导学生在日常生活中实践尊重他人、尊重社会、尊重自然的行为要求。 【自主学习】1尊重即 。 是交往的起点, 是一个人内在修养的外在表现。尊重他人应该尊重他人的 等。2. 使社会生活和谐融洽。尊重是相互的 ,尊重能 , , ,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步，提高社会文明程度。3.尊重他人，需要我们考虑他人的感受，给与他人应有的、适当的 ，而
2、不是冷落忽视他人。4.尊重他人需要我们学会 ，将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。5.我们每个人在 和 上都是平等的，尊重他人需要我们 。5.为什么要尊重他人？6.怎样尊重他人？【课时达标】1.2017 年 2 月 24 日，在顺丰公司上市的重要时刻，总裁王卫邀请“被掌掴顺丰快递小哥”与他一同敲钟，再一次向全社会展示了其尊重员工的态度。小哥在现场接受媒体采访时表示，能够上台敲钟，感觉很暖心。这表明（ ）尊重他人是一个人内在修养的外在表现 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重 受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验 尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，
3、形成互敬互爱的融洽关系A. B. C. D. 2下列行为属于不尊重他人的行为是（ ） A.主动扶残疾人上车 B.和朋友主动打招呼 C在车上对穿脏衣服的打工者甩白眼 D.领盲人过马路 3一天下午，查理经过他的钢铁厂时，撞见几个雇员在抽烟，而头顶上方正挂着：“请勿吸烟”的牌子。查理没有指着牌子说：“你不认识字吗？”而是走过去递给每人一支烟。然后说：“老兄，如果你们到外面抽烟，我会很感谢你们。 ”员工知道自己破坏了规定，可厂长却没有指责，他们的内心充满了感激。原2因是（ ） A 厂长发给他们每人一支烟，让他们很感动 B 厂长学会了让别人尊重自己 C 只有尊重别人的人，才会赢得别人的尊重 D 厂长没有
4、打算制止不良违规行为，反而在鼓励员工抽烟4.小明和小朋原来是很好的朋友。小明给小朋取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小朋的外号，小朋极度气愤。从此以后，小明和小朋的关系日益紧张起来，小朋再也不理小明了。对这件事的正确评价是（ ） A小朋不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的 B小明做得不对，喊他人的外号要注意场合C两人都不对，朋友之间不能生气 D好朋友之间也需要相互尊重5.下面有关尊重他人的做法不正确的有（ ）A尊重他人，需要我们考虑他人的感受，给与他人应有的、适当的关注B尊重他人就是尊重自己C尊重他人需要我们学会换位思考，将心比心 D尊重他人需要我们真诚地欣赏和赞美他人的优
5、点和闪光点6.人生来平等,这种平等体现在( )人格上 法律地位上 经济地位上 社会地位上A B C D 7.材料分析题有一天，王丽去上学，在学校的楼梯上，她遇到了她们班的一位腿有残疾的同学，于是她就走上前，说：“我扶你吧。 ”“谢谢你。 ”当她们走进教室时，看到两个调皮的男生在模仿她走路的样子，那位同学伤心地哭了。王丽非常生气，上前阻止他们说：“你们这样做，实在是太不尊重别人了。我们大家都是平等的。想一想，如果你的腿有残疾，还受到这样的嘲弄，会有什么感受呢？”那两个男生被说得哑口无言。回答：运用所学知识，评价以上人物的行为。参考答案：1.D 2. C 3.C 4.D 5.B 6.B 7.（1）腿有残疾的同学被两个调皮的男生在模仿她走路的样子，伤心地哭了，是因为自己的自尊心受到了伤害。 （2）两个男生模仿腿有残疾的同学走路的样子，是不尊重他人的表现，缺乏尊重的意识。 （3）王丽同学主动扶有残疾的同学，是乐于助人、尊重他人的表现；当看到两个男生模仿腿有残疾的同学走路的样子时，用换位思考的方法教育两名男生要学会尊重他人。
