1、- 1 -内蒙古北师大乌海附属学校 2019 届高三物理上学期第一次月考试题（无答案）注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷（选择题）一：单项选择题（每题 5 分，共 50 分）1.以 36 km/h 的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为 4 m/s2的加速度，刹车后 3s 内，汽车走过的位移为( )A12.5 m B2 m C10 m D0 m2在同一地点，甲、乙两物体同时沿同一方向做直线运动的速度时间图象如图所示，对06 s 过程，下列说法正确的是( )A两物体两次相遇的时刻是 2 s 末和 6 s 末 B46 s 乙在甲
2、后面C两物体相距最远的时刻是 2 s 末 D乙物体先向前运动 2 s，随后向后运动3如图所示，用完全相同的轻弹簧 A、B、C 将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧 A 与竖直方向的夹角为 30o，弹簧 C 水平，则弹簧 A、C 的伸长量之比为A 4 B.4 3C. 12 D214如图所示，固定的斜面上叠放着 A、 B 两木块，木块 A 与 B 的接触面是水平的，水平力 F作用于木块 A，使木块 A， B 保持静止且 F0，则下列描述正确的是( )- 2 -A B 可能受到 3 个或 4 个作用力 B斜面对木块 B 的摩擦力方向可能沿斜面向下C A 对 B 的摩擦力可能为 0 D
3、A、 B 整体一定受三个力5一质量为 的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为 , 为重力加速度。人对mg31电梯底部的压力为A B C Dg31g2mgm46 如图所示， A、 B 两物块的质量分别为 2m 和 m，静止叠放在水平地面上 A、 B 间的动摩擦因数为 ， B 与地面间的动摩擦因数为 .最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为12g.现对 A 施加一水平拉力 F，则下列说法错误的是( )A当 F3mg 时， A 相对 B 滑动D无论 F 为何值， B 的加速度不会超过 g127小船过河时，船头偏向上游与水流方向成 角，船相对静水的速度为 v，其航线恰好垂直于河岸现水流速度稍有增
4、大，为保持航线不变，且准时到对岸，下列措施中可行的是( )A增大 角，增大船速 v B减小 角，增大船速 vC减小 角，保持船速 v 不变 D增大 角，保持船速 v 不变8人用绳子通过定滑轮拉物体 A， A 穿在光滑的竖直杆上，当以速度 v0匀速地拉绳使物体 A到达如图所示位置时，绳与竖直杆的夹角为 ，则物体 A 实际运动的速度是( )A v0sin B. C v0cos D.v0sin v0cos 9如图所示，从地面上同一位置抛出两小球 A、B，分别落在地面上的 M、N 点，两球运动的- 3 -最大高度相同。 空气阻力不计，则AB 的加速度比 A 的大BB 的飞行时间比 A 的长CB 在最高
5、点的速度比 A 在最高点的大DB 在落地时的速度比 A 在落地时的大10假设地球是一半径为 R、质量分布均匀的球体。已知地球表面的重力加速度大小为 g。地球内部离地心距离为 R2 处的重力加速度大小为 g1，则 g 与 g1之比为A 2 B 3 C 4 D 5 第 II 卷（非选择题）二：实验题（11 题 4 分，12 题 10 分，共 14 分）11.某同学做探究平抛运动规律的实验，其实验过程如下：（1） （2 分）该同学首先采用如图甲所示的装置，用小锤击打弹性金属片， A 球沿水平方向弹出，同时 B 球被释放自由下落，观察到两球同时落地；改变小锤打击的力度，即改变 A 球被弹出时的速度，两
6、球仍然同时落地，此实验现象说明_。A平抛运动竖直方向上做自由落体运动B平抛运动竖直方向上做匀速直线运动C平抛运动水平方向上做匀速直线运动D平抛运动水平方向上做自由落体运动（2） （2 分）该同学采用频闪摄影的方法拍摄 A 球一次做平抛运动的照片如图乙，发现做平抛运动的小球经过相同的一段时间在水平方向上的位置向右移动一格，此实验现象说明：_。12.如图甲所示为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力 F 及质量 的关系”实验装置- 4 -简图，在实验中认为细线对小车拉力 F 的大小等于砝码和砝码盘的总重力，小车运动的加速度 a 的大小可由纸带上的点求得。(1)（每空 1 分）实验过程中，电火花计时
7、器应接在_(填“直流”或“交流”)电源上，连结小车与砝码盘的细线跨过定滑轮，调整定滑轮，使_.(2)（每空 3 分）图乙是实验中获取的一条纸带的一部分，其中 0、1、2、3、4 是计数点，每相邻两计数点间还有 4 个点（图中未标出） ，计数点间的距离如图乙所示，打“3”计数点时小车的速度大小为 v=_m/s；由纸带求出小车的加速度的大小 a=_m/s2。 （计算结果均保留 2 位有效数字）(3)（2 分）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变砝码盘中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度 a 与合力 F 关系图线如图丙所示，该图线不通过坐标原点，原因可能是_三：计算题（共
8、36 分）13. （10 分）科研人员乘气球进行科学考察气球、座舱、压舱物和科研人员的总质量为990 kg气球在空中停留一段时间后，发现气球漏气而下降，及时堵住堵住时气球下降速度为 1 m/s，且做匀加速运动，4 s 内下降了 12 m为使气球安全着陆，向舱外缓慢抛出一定的压舱物此后发现气球做匀减速运动，下降速度在 5 分钟内减少 3 m/s若空气阻力和泄漏气体的质量均可忽略，重力加速度 g9.89 m/s 2，求抛掉的压舱物的质量14. （10 分）如图，置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动，当转速达到某一数值时，物块恰好滑离转台开始做平抛运动。现测得转台半径 R=0.5 m,离水平地
9、面的高度H=0.8m,物块平抛落地过程水平位移的大小 s=0.4m。设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度 g=10m/s2 。求：（1）物块做平抛运动的初速度大小 v0；（2）物块与转台间的动摩擦因数 。- 5 -15. （16 分）一长木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物块；在木板右方有一墙壁，木板右端与墙壁的距离为 4.5 m，如图甲所示 t0 时刻开始，小物块与木板一起以共同速度向右运动，直至 t1 s 时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短)碰撞前后木板速度大小不变，方向相反；运动过程中小物块始终未离开木板已知碰撞后 1 s 时间内小物块的 v t 图线如图乙所示木板的质量是小物块质量的 15 倍，重力加速度大小 g 取 10 m/s2.求：(1)木板与地面间的动摩擦因数 1及小物块与木板间的动摩擦因数 2；(2)木板的最小长度；(3)木板右端离墙壁的最终距离
