1、- 1 -静海区 20182019 学年度第一学期四校联考试卷高三 生物试卷 本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第卷第 1 页至第 4 页，第卷第 5 页至第 8 页。试卷满分 100 分。考试时间 90 分钟。第卷选择题（共 25 题；每题 2 分，共 50 分,其中四个选项中，只有 1 个正确答案）1、生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述不正确的是 A. 叶绿体的类囊体膜上存在催化 ATP 合成的酶B. 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C. 细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D. 线粒体外膜和内膜上，存在参与有氧呼吸第二、三阶段的酶 2
2、、 生物体内的 DNA 常与蛋白质结合，以 DNA蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是A. 真核细胞染色体和染色质中都存在 DNA蛋白质复合物B. 真核细胞的核中有 DNA蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C. 若复合物中的某蛋白参与 DNA 复制，则该蛋白可能是 DNA 聚合酶D. 若复合物中正在进行 RNA 的合成，则该复合物中含有 RNA 聚合酶3、下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是A. 浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B. 肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C. 蛋白质结合 Mg2 形成的血红蛋白参与 O2运输D. 膜蛋白的种类和数量越多其功能一般越复杂4、下列
3、有关细胞的结构和生命活动的叙述，不正确的是A. 无丝分裂是原核细胞特有的增殖方式B. 细胞膜、细胞器膜、核膜等构成细胞的生物膜系统C. 两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D. 哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆5、关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是A. 有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离- 2 -B. 有丝分裂前期和减数第一次分裂前期都发生同源染色体联会C. 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D. 有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上6、下图为染色体数为 2m,核 DNA 数目为 2n 的某动物
4、精原细胞分裂的示意图,两对基因 A、a和 B、b 分别在两对同源染色体上,表示细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期。下列叙述正确的是A.中有同源染色体,染色体数为 2m,核 DNA 数目为 4nB.每条染色体上相互分离的两个 DNA 上的基因均有可能出现差异,但出现差异的概率明显大于C.含 2 个染色体组,中无同源染色体,染色体数目为 2mD.与图中精细胞同时产生的另外 3 个精细胞的基因型是 aB、ab、AB7、下列过程中，不属于胞吐作用的是 A. 浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B. mRNA 从细胞核到细胞质的过程C. 分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D. 突触小泡中的神经递质释放
5、到突触间隙的过程8、下列关于酶的叙述，错误的是A.在细胞中，细胞核外没有参与 DNA 合成的酶B.纤维素酶和果胶酶可去除植物细胞壁，获得原生质体C.可用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织快，使其分散成单个细胞D.PCR 中用到 Taq 酶具有耐高温的特点9、小鼠（2N=40）胚胎期某细胞发生图示异常分裂（未绘出的染色体均正常） ，其中 A 为抑癌基因，a 为 A 的突变基因下列说法正确的是- 3 -A. 子细胞 aa 在适宜条件下可能无限增殖 B. 分裂产生 Aa 或 aa 子细胞的概率各为1/2C. 该分裂过程中形成 20 个四分体 D. 染色体异常分离与纺锤体无关10、下列与细胞相关的叙述，正确的
6、是A. 细胞的体积越大，其相对表面积越大，物质运输效率越高B. 减数分裂中，能均等分裂的细胞只有初级精母细胞和次级精母细胞C. 颤藻光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中D. 动物细胞培养中，传代 10 代以内的细胞一般可以保持正常的二倍体核型11、在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化、衰老、凋亡等现象。下列叙述不正确的是A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B. 细胞只有先衰老才会凋亡C. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D. 通过植物组织培养将叶肉细胞培育成新植株体现了植物细胞的全能性12、将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞分别置于同一蔗糖溶液中，待细胞形态不再变化后的细胞图象如图所
7、示下列有关判断正确的是（ ）实验前，三个细胞液浓度关系是：BAC 实验前，三个细胞液浓度关系是：BAC可以用 abc 表示细胞的原生质层 可以用 cde 表示细胞的原生质层A B C D 13、下列有关细胞膜的叙述，错误的是- 4 -A. 组成细胞膜的脂质中除了磷脂外，动物细胞膜还含有胆固醇B. 细胞癌变时细胞膜上的糖蛋白会减少，使癌细胞容易在体内分散和转移C. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的D. 当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变14、某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是 A. 探究有丝分裂每天的周期性变化可为实验取材时机提供依据B
8、. 吡罗红可用于染色体染色C. 先用低倍镜找到分生区细胞，再转动粗准焦螺旋，换上高倍镜观察D. 观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁15、某二倍体生物细胞内染色体正在被纺锤丝牵拉到两极，下列有关叙述正确的是A. 细胞中一定不存在同源染色体 B. 此时细胞中有 2 个染色体组C. 着丝点的数目与染色体的数目相等 D. 染色体的数目与 DNA 的数目相等16、下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，不正确的是A. 与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B. 用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C. 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.
9、 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察17、酸碱物质在生物实验中有着广泛的应用叙述正确的是A. 斐林试剂中，NaOH 为 CuSO4 与还原糖的反应创造碱性条件B. 浓硫酸为重铬酸钾与酒精的显色反应创造酸性条件 C. 盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性，加速健那绿进入细胞将 DNA 染色 D. 双缩脲试剂中，CuSO4 应先与 NaOH 反应后，才能用于蛋白质的鉴定18 、世界卫生组织在 2016 年 2 月 1 日称，南美洲新生儿小头症患者数量猛增很大程度上与寨卡病毒有关，已经构世界卫生组织在 2016 年 2 月 1 日称，南美洲新生儿小头症患者数量猛增很大程度上
10、与寨卡病毒有关，已经构成了国际卫生紧急事件寨卡病毒是单股正链 RNA 病毒，是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒，下列关于该病毒的叙述正确的是A. 寨卡病毒的 RNA 位于其拟核中 B. 人体可以通过 T 细胞产生抗体清除该病毒C. 寨卡病毒的核酸彻底水解的产物包括核糖、磷酸和碱基- 5 -D. 为了研究寨卡病毒的致病机理，可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒19、下列实验中科学家的使用手段或技术显著不同于其他的是A.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水C.卡尔文探明 CO2 中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径D.科学家对分泌蛋白的合成和分泌
11、的研究20、ATP 是生物体内重要的能源物质，右图为生物体内ATP、ADP、AMP(一磷酸腺苷)相互转化示意图，据图并结合合理的推理判断下列有关叙述中错误的是A、参与甲过程的反应物只有 ATP B、AMP 可以作为合成 ADP 及 mRNA 的原料C、丁过程中合成 ATP 所需能量可以来自光能和化学能D、催化乙过程和丙过程的酶不是同一种酶 21、下列与叶绿体相关的描述中，错误的是A 、蓝藻与叶绿体共有的色素是叶绿素 B 、叶绿体色素与 O 2 和 H 的形成有关C 、ADP 可由暗反应的场所向光反应的场所转移 D 、叶绿体增大膜面积的结构是嵴22、如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图下列叙述正
12、确的是A、过程只在线粒体中进行，过程只在叶绿体中进行B、能进行过程的生物属于自养型生物C、过程产生的（CH2O）中的氧全部来自 H2OD、过程产生的H用于还原 C3，过程产生的H用于还原 O223、下图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径，有关说法不正确的是- 6 -A过程中的 H2O 产生于线粒体基质 B过程无 ATP 的生成C过程均能发生在酵母菌细胞中 D人体成熟的红细胞不进行过程24、如图表示某植物在不同光强度下，单位时间内 CO2 释放量和 O2 产生总量的相对变化下列分析正确的是 A. 光强度为 a 时，光合强度不为零B. 光强度为 b 时，光合强度与细胞呼吸强度相等C. 光强度为
13、 c 时，光合强度是细胞呼吸的两倍 D. 光强度为 d 时，光合作用从环境中吸收 2 单位 CO225、下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是A. 表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞 mRNA 反转录获得B. 启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用C. 表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原点D. 借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因表达载体的受体细胞筛选出来第卷非选择题（非选择题（共 6 题，每空 1 分，共 50 分）1、(11 分)某种荧光蛋白(GFP)在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光，这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白(L1)
14、基因连接在 GFP 基因的 5末端。获得了 L1GFP 融合基因(简称为甲)，并将其插入质粒 P0，构建了真核表达载体P1，其部分结构和酶切位点的示意图如下，图中 E1E4 四种限制酶产生的黏性末端各不相同。回答下列问题：(1)据图推断，该团队在将甲插入质粒 P0 时，使用了两种限制酶，这两种酶是 和 ，使用这两种酶进行酶切是为了保证 的完整，也是为了避免 同时保证 。- 7 -(2)将 P1 转入体外培养的牛皮肤细胞后，若在该细胞中观察到了绿色荧光，则说明 L1 基因在牛的皮肤细胞中完成了 和 过程。(3)为了获得含有甲的牛，该团队需要做的工作包括：将能够产生绿色荧光的牛皮肤细胞的 移入牛的
15、 （时期）的 中、体外培养、胚胎移植等。(4)为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中，某同学用 PCR 方法进行鉴定，在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的 (选填“mRNA” 、 “总 RNA”或“核 DNA”)作为PCR 模板。2、 （6 分）哺乳动物单倍体胚胎干细胞技术是遗传学研究的新手段，该项技术为研究隐性基因功能提供了理想的细胞模型。下图表示研究人员利用小鼠获取单倍体胚胎干细胞的方法。请分析回答。（1）方法一中，研究人员需对实验小鼠注射 ，使其 ，从而获得更多的卵母细胞。用 SrC12溶液处理、激活卵母细胞，在体外选用特制的培养液培养至囊胚期，从 中分离、筛选出胚胎干细胞。采用这种
16、方法获得的单倍体胚胎干细胞称为孤雌单倍体胚胎干细胞。（2）采用方法二可获得孤雄单倍体胚胎干细胞。受精阶段，防止多精入卵的第一道屏障是 。研究人员用特定方法去除细胞 M 中的 原核，再对处理后的细胞进行进一步的培养、分离和筛选。（3）研究发现，小鼠单倍体胚胎干细胞存在自发二倍体化的现象。为此，可以通过测定并分析细胞的 DNA 分子含量，或利用显微镜观察处于 （写出分裂类型及时期）- 8 -细胞的染色体数目进行确定。3、（9 分）对非洲爪蟾（二倍体）的精巢切片进行显微观察，绘制了示意图（含部分染色体）请回答下列问题：（1）图 1 表示 分裂，图 2 细胞名称为 （2）若观察到细胞中出现两对联会的两
17、条染色体之间大小明显不同，则其中一对同源染色体是 染色体；另一对同源染色体大小不同的原因是 （选填“基因突变、基因重组、染色体结构变异” ） （3）发生了图 3 中 DE 段变化的是图 细胞若对卵巢切片进行显微观察，则无法看到图所示的分裂图像。（4）图 3 曲线中，BC 段细胞核内完成的主要变化是 E 点时细胞中含有 个染色体组，若该曲线表示减数分裂过程中的染色体/核 DNA 的变化，则同源染色体的分离发生在 段。4、（10 分）.如图为动物细胞部分结构示意图，图中-为细胞结构或物质。请回答下列问题：（1）在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递过程中，起决定作用的生物膜- 9 -是
18、(填名称)。细胞质中的为 （选填“DNA、mRNA、rRNA、tRNA” ） ，它在细胞核内合成，其合成过程需要 （填酶） 。（2）分泌蛋白最先在 （填名称）中经 形成肽链，而后被引导进入 （填名称）腔内经加工形成一定的空间结构，再经 （填名称）加工成熟后最终分泌到细胞外。其间通过即 （填名称）实现了“货物”在细胞器及细胞膜间的运输。（3）若为性激素，则其合成部位为 （填名称） 。（4）若用 35S 标记一定量的氨基酸，来培养乳腺细胞，测得此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图二所示，则图中 d、e、f 曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是： 。5、 （9 分）黄瓜是我国重要
19、的蔬菜作物，研究人员以北方生长的黄瓜品种为材料，用单层黑色遮阳网（遮荫率 70%）对黄瓜幼苗进行遮荫，以自然条件下光照为对照，一段时间后，测定黄瓜的生长发育和光合特性变化，实验结果如表所示请分析回答：株叶面积（cm 2）总叶绿素（mgg -1FM）净光合速率（molm -2s-1）胞间 CO2浓度（molmol -1）自然条件 2860 1.43 15.04 187弱光条件 3730 1.69 4.68 304（1）实验中需用 提取叶绿素，再测定其含量（2）实验组净光合速率显著低于对照组，主要原因是实验组 ，使光反应产物 减少，进而降低了叶肉细胞对 的利用能力（3）弱光处理一段时间后，黄瓜产生
20、的有利于提升其光能利用率的变化有 和 与叶绿素 a 相比，叶绿素 b 在 430450nm 蓝紫光（弱光下占优势）区有较高的吸收峰和较宽的吸收带，由此推测，实验组叶绿素 a/b 含量比值 对照组（4）研究结果表明，弱光条件下，黄瓜植株株高显著升高研究者认为，这是由于弱光下植株光合产物向茎分配增多所致为验证以上假设，需测定黄瓜植株各部分的干重，若测定- 10 -结果为实验组_ （部位）干重占全株干重的比 对照组，则支持上述假设6、 （5 分）如图 1 为酵母菌细胞呼吸过程图解，图 2 为研究酵母菌细胞呼吸的实验装置(排尽注射器中的空气后吸入酵母菌和经煮沸冷却的葡萄糖溶液，并置于适宜温度的环境中)
21、。请回答下列问题：(1)细胞呼吸过程中，实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成 。(2)图 1 中能产生 ATP 的阶段是 (用图中的数字表示)。图 2 实验装置中的气体对应于图 1 中的物质 (填图 1 中字母)，产生于酵母菌细胞的 （具体部位)。(3)为防止气压、温度等物理因素所引起的实验误差，应如何设置图 2 的对照组？。- 11 -四校联考高三生物参考答案一、选择题 （共 25 题，每题 2 分，共 50 分）1-5 DBCAB 6-10 CBAAD 11-15 BBCAC 16-20 BBCAA 21-25 DBADD二、非选择题（共 6 题，每空 1 分，共 50 分）1、(每
22、空 1 分，共 11 分) (1) E1 E4 甲或 L1GFP 融合基因 切割片段的自身环化 甲与载体正确（定向）连接(2) 转录 翻译 (3) 细胞核 MII 中期 去核卵母细胞(4) 核 DNA2、(每空 1 分，共 6 分)（1）促性腺激素 超数排卵 内细胞团（2）透明带反应 雌（3）有丝分裂中期3、(每空 1 分，共 9 分)（1）有丝 初级精母细胞 （2）XY（或性） 染色体结构变异（3）1 2 （4） DNA 复制 4 或 2（少答不给分） CD 4、(每空 1 分，共 10 分)（1） 细胞膜 mRNA RNA 聚合酶（2）核糖体 脱水缩合 内质网 高尔基体 囊泡 （3） 内质网 - 12 -（4） 内质网 细胞膜 高尔基体 （答对给 1 分）5、(每空 1 分，共 9 分)（1）无水乙醇（有机溶剂） （2）光照强度弱 ATP 和H (写全给分） CO 2（3）增大株叶面积 增加总叶绿素含量 低于（4）茎 高于6、(每空 1 分，共 5 分)(1)热能和 ATP 中活跃的化学能（少答或答“热能和 ATP”不给分）(2)（少答不给分） Y 细胞质基质(3)加入灭活的酵母菌，其他条件同图 2
