1、1力学单位制课堂达标要求：1、 能区分物理量和物理量的单位。会把单位分成基本单位和导出单位。2、 知道国际单位的概念，知道在解题时物理量都取国际单位时其结果一定是国际单位。3、 熟练运用牛顿第二定律解题，熟悉解题的基本方法和步骤。学习重点、难点：牛顿第二定律解题的基本方法和步骤。自主学习：1、国际单位制：1、使 kg 的物体产生 的加速度的力就是，即 1 。2、物理中规定 、 和 这几个物理量为基本物理量。它们的单位叫 。其它的物理量都可以用 表示，用几个基本单位表示的单位叫 。在力、质量、速度、位移、加速度、牛顿、米、千米、千克、米每秒中属于物理量的有 ，属于基本单位的是 ，属于导出单位的是
2、 ，属于国际单位的是 。3、在解题过程中，当已知量都取 单位时，列式计算时就 考虑单位关系，只要在结果给出该物理量得到 单位就行了。二、运用牛顿第二定律解题1、运用牛顿第二定律解题时首先要确定 ，再画出 ，求出 ，最后用 解出加速度，用运动学公式求出未知运动学量。2、在牛顿第二定律解题中，涉及多个共点力求合力。当物体仅受两个互成角度力作用时，可以做 求合力，当物体受多个互成角度力作用时，就必须通过 求合力。3、在正交分解求合力是要取 方向为 x轴，建立 ，然后把不在坐标轴上的力 。在 y轴上合力等于 ，在 x轴上合力等于 。例 1、 质量为 m的小球悬挂在水平向又运动的小车上，测得悬线与竖直方
3、向夹 30度角，求小车的加速度。练习 1、质量为 m的小物块，以 10m/s的初速度从倾角 300的光滑斜面向上滑动，求物块向上滑动的时间。例 2、 质量为 2Kg的物块在斜向上，与水平夹 37度角的 20N拉力作用下运动，物体与地面间的摩擦因数为 0.5，求物体对地面的压力，及加速度。练习 2、质量为 m的物体从倾角 37度的斜面上无处速度滑下，动摩擦因数为0.5，求物体下滑 4m所用时间。VF2课堂诊断训练1、 一个物体受到 F1=4N的力，产生 a1=2m/ s2的加速度，要使它产生 a2=6m/ s2的加速度，需要施加多大的力？2、一个放在水平面上的物体的质量为 1kg，在水平面上受到
4、大小为 12N的拉力的作用，得到 10m/s2的加速度，求物体所受的摩擦力。3、一辆质量为 3103 kg的汽车，以 10 m/s的速度前进，受到的阻力为车重的 0.02倍，关闭发动机后汽车要经过时间_才能停止。4、质量为 50 kg的物体放在光滑的水平面上，某人用绳子沿着水平成 45角的方向拉着物体前进时，绳子的拉力为 200 N，物体的加速度是_。在拉的过程中突然松手，此时物体的加速度是_。5、地面上放一木箱，质量为 20kg，用 100N的力与水平成 37角推木箱，如图所示，使木箱匀加速前进求木箱的加速度多大？（取 g=10ms 2，=0.2 ，sin37=0.6，cos37=0.8 ）6、用力拉住绳子将一质量为 10kg的物体竖直下放，其运动的 v-t图如图所示，g 取10m/s2，试求（1）前 2s内绳子的拉力大小？（2）第 3s内绳子的拉力大小？5v/(m/s-1)t/s0 1 2 3 43小结与反思：1、学到的方法有：2、学到的规律有：
