1、1第 1 讲 中国早期政治制度的特点及走向“大一统”的秦汉政治考试内容 考核要求 考情播报1.中国早期政治制度的特点(1)分封制和宗法制的基本内容(2)中国早期政治制度的特点bc(20164 月，1)考查分封制下封国的地理方位(20174 月，31 第一问)考查分封制和宗法制的影响(20174 月，31 第二问)考查早期政治制度的特点(201711 月，1)考查早期政治制度的内容和特征(20184 月，1)考查早期政治制度的特点考试标准2.走向“大一统”的秦汉政治(1)秦的统一(2)郡县制和皇帝制度的建立bb(201811 月，5)考查秦朝的象郡和直道(20164 月，3)考查秦朝统一西南及“
2、五尺道”(201610 月，1)考查郡县制的作用(20174 月，2)考查郡县制和皇帝制2(20184 月，33 第一问)考查“秦制”的特点考点一 中国早期政治制度的特点梳理基础知识一、分封制和宗法制的基本内容(b)1.西周的分封制目的 有效控制广袤国土，拱卫王室，巩固西周统治对象 周武王将子弟(主体)、功臣和先代贵族分封于各地做诸侯权利 诸侯在封国内享有世袭统治权(相对独立性)义务 诸侯对周天子定期朝贡并提供军赋和力役封国 燕(东北最远)、鲁(姬姓，最东)、齐(功臣)、宋(先代贵族)等影响积极：周的文化形式覆盖了整个黄河中下游地区；有利于稳定当时的政治秩序消极：后期随着实力的变化，诸侯国间强
3、国兼并弱国，周天子的权威逐渐削弱时空观念图示中晋、卫、鲁、燕等同姓亲族封地居于富庶之地或战略要地，直观地反映了分封制“拱卫王室”的意图。(2016浙江 4 月选考改编)周初封国中曾诞生过大思想家孔子的是鲁国。2.西周的宗法制(1)含义：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。(2)内容核心特点是嫡长子继承制(嫡长子，即正妻所生的长子)为核心。确立了严格的大宗和小宗体系，除周天子外，大宗小宗是相对的，小宗服从大宗。由血缘关系的亲疏，形成“周天子诸侯卿大夫士”的宗法等级秩序。(3)影响：在广大范围内对中国社会结构产生了重大影响；其内涵仍体现在我们的日常生活和观念中。3历史解释 宗法制因贵族制的
4、瓦解而走向衰落，但其一直在中国封建社会发挥着重要作用。如“家国同构”的政治理念；修族谱、建祠堂、敬祖宗、承父姓等社会习俗；家和万事兴、“忠” “孝”伦理观念等。“谱乃一家之史”体现宗法制强调的是血缘关系。二、中国早期政治制度的特点(c)特点 史实王权与神权密切结合 占卜决策以血缘关系为纽带 “家天下” ；宗法制和分封制最高执政集团尚未实现权力的高度集中 分封制下诸侯在封国内有世袭统治权突破核心要点要点一 宗法制的基本内容及特点史料 大宗、小宗示意图(见下图)识图解史 结合图示，试从宗法制运行的基础、大小宗的相互关系、联系纽带等角度谈谈宗法制的基本特征。提示：嫡长子继承制；大宗小宗是相对的，划分
5、依据强调血缘关系的亲疏及嫡庶之辨；等级森严等。要点二 中国早期政治制度的特点史料一 (2018浙江 4 月选考，改编)(周)“克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子；而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩。 ”读史用史 史料一反映了中国早期政治制度有什么特点？在当时有何积极作用？提示：国家制度受到宗族血缘关系的明显影响。维护政治联系，稳定政治秩序。史料二 (2017浙江 4 月选考，改编)我将我享(祭献)，维羊维牛，维天其右(保佑)之。仪式刑(效法)文王之典，日靖四方。伊嘏文王，既右飨之。我其夙夜，畏天之威，于时保之。诗经周颂我将4读史用史 概括史料二所蕴涵的主要
6、意义是什么？其反映西周政治制度的特点是什么？提示：以乐歌形式歌颂周文王的功德。神权与王权的紧密结合。精练核心素养素养 1 史料实证早期政治制度的特点1.(2017浙江 11 月选考)古代有学者论及中国早期国家的政治制度，谓：“周之子孙，苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。 ”这反映了( )A.神权与王权相结合B.最高执政集团权力的高度集中C.血缘关系亲疏不再作为权力分配依据D.政治权力的分配采用分封制和宗法制解析 “周之子孙，苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。 ”意思是周朝的宗室子弟，那些不狂妄糊涂的人，没有不成为显达的诸侯的。材料同时提到了“周之子孙”和“诸侯” ，故答案为 D。A 选项在材料中没
7、有体现，B、C 两项与西周政治制度不符。答案 D素养 2 时空观念分封制下历史地理方位2.(2018绍兴 3 月模拟)史记载：“周公既承成王命诛武庚，杀管叔，放蔡叔，乃命微子开代殷后，奉其先祀。 ”微子开的封地在今天的( )A.陕西一带 B.山东一带C.河南一带 D.山西一带解析 结合教材内容，成王在周公辅佐下粉碎商朝旧贵族叛乱，封亲周商朝旧贵族微子于宋地(今河南商丘一带)，故选 C 项。答案 C素养 3 史料实证宗法制特征3.(2015浙江 10 月选考)周灭商后，以崭新的政治风格实行统治， “由是天子之尊，非复诸侯之长，而为诸侯之君。 ”形成这种政治风格的制度基础主要是( )A.宗法制 B
8、.分封制C.郡县制 D.察举制解析 西周天子由诸侯之长变为诸侯之君(即君臣之名分确定)，天子的尊严因此确立。宗法制确立了君臣的名分等级，天子处在宗主地位，地位最尊贵，故 A 项正确；分封制下天子“为诸侯之君” ，但不是这种政治风格形成的制度基础，故 B 项错误；C、D 项时间限制5不符。答案 A素养 4 家国情怀“家国一体”的中国早期政治制度的特点4.(2018温州 3 月测试)有学者认为：“既然周王授土授民给诸侯叫做建国 ，诸侯授土授民给卿、大夫叫做立家 ，当时人便称宗族为家 ，意味与国相对立的团体，因而宗族成员常常只知效忠于家 ，而不知效忠于国 。 ”该学者的认识反映了西周时期( )A.神
9、权与王权密切结合B.血缘关系亲疏不再作为权力分配依据C.分封制不利于稳定政治局势D.最高执政集团尚未实现权力的高度集中解析 题目未涉及神权，与材料中“宗族成员常常只知效忠于家 ，而不知效忠于国 ”不符，故 A 项错误；材料中“宗族成员常常只知效忠于家 ”反映了血缘关系，故 B 项错误；西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治， “不利于”与“西周时期”的史实不符，故 C 项错误；材料中“授土授民给卿、大夫叫做立家 ”“宗族成员常常只知效忠于家 ，而不知效忠于国 ”表明， “周王”尚未实现权力的高度集中，故 D 项正确。答案 D考点二 走向“大一统”的秦汉政治梳理基础知识一、秦的统一(b)1.统
10、一六国先后攻灭六国，建立了第一个统一的专制主义中央集权的秦王朝。2.拓展疆域(1)北固边疆：北击匈奴，收回河套，修筑长城和“直道” 。(2)统一岭南：开凿灵渠，平定岭南，在岭南置郡。这是岭南地区归入中央王朝管辖的开端。(3)平定西南：开辟“五尺道” ，任命官吏。这是该地区进入中原统一政权版图的开始。3.影响(1)结束了春秋战国以来长期分裂割据、诸侯混战局面。(2)扩大了统一帝国的规模，推动了中华民族多元一体格局的形成。二、郡县制和皇帝制度的建立(b)61.郡县制的建立(地方)(1)产生发展：出现于春秋战国时期，秦朝推行全国。(2)内容：地方政权设有郡县两级， “郡”是直属于中央的地方行政区划，
11、 “县”隶属于郡。县下设有“乡” “里”两级地方基层行政机构。(3)特点：中央垂直管理地方；郡县长官一律由皇帝任免调动，不得世袭。(4)影响：是中央集权制形成过程中的重要环节，巩固了统一；是官僚政治取代贵族政治的重要标志。2.皇帝制度(中央)：秦王嬴政采用“皇帝”称号，自称“始皇帝” ，确立了皇帝至高无上的地位。3.“汉承秦制”：指西汉王朝大体沿袭了秦王朝的官僚制度。汉武帝时，设置十三部刺史和司隶校尉加强对地方郡国的控制，使大一统政体更为巩固。突破核心要点要点一 秦的统一史料 秦朝疆域图识图解史 (1)结合图示中“统一六国图” ，说明秦统一六国的先后排序。提示：韩、赵、魏、楚、燕、齐。(2)(
12、2016浙江 4 月选考改编)秦朝经略西南夷，开五尺道，该地区开始进入中原统一政权的版图。 “五尺道”大致位于今天的哪个位置？图中对应序号是哪一个？地区在当时如何称呼？提示：云贵高原、川西及甘南地区；岭南地区。要点二 秦专制主义中央集权制度的形成及影响7史料一 秦朝政府的组织示意图(见下图)识图解史 图示中秦朝“金字塔”结构的行政系统包含哪些主要内容？有何意义及深远影响？提示：内容：从上到下，皇帝制度三公九卿制郡县制度。意义及影响：郡县制开创了中央垂直管理地方的中央集权制度，奠定了两千多年封建社会的基本政治格局。史料二 (2018浙江 4 月选考改编)古先民平(公平)其政者，莫遂(达到)于秦。
13、秦皇负扆(帝位)以断天下，而子弟为庶人。所任将相，李斯、蒙恬，皆功臣良吏也。末俗以秦皇方(比)汉孝武(汉武帝)孝武一怒，则大臣莫保其性自法家论之，秦皇为有守。非独刑罚依科也，用人亦然夫有功者必赏，则爵禄厚而愈劝世以秦皇为严，而不妄诛一吏也。由是言之，秦皇之与孝武，则犹高山之与大湫也。秦制本商鞅，其君亦世守法非草茅、搢(缙)绅所能拟已。摘自章太炎全集太炎文录初编读史用史 史料二肯定了秦始皇的历史功绩。结合所学知识，指出史料中所论秦皇“秦制”建设有哪些特点？提示：中央集权，不行分封制，不行世官制，平政守法。精练核心素养素养 1 历史解释秦汉政治延续性1.(2017浙江 4 月选考)谈到西汉的政权建
14、设，史家常以“汉承秦制”作论。下列选项中能体现该论断的是( )A.皇帝制与郡县制 B.郡县制与刺史制C.皇帝制与封国制 D.丞相制与刺史制解析 联系所学知识可知，皇帝制与郡县制是秦汉时期都实行的制度，体现了“汉承秦制” 。8答案 A素养 2 史料实证郡县制的评价2.(2016浙江 10 月选考)制度设计关乎社会的发展与进步，柳宗元论及秦汉史事与制度时，用“有叛人而无叛吏” ， “有叛国而无叛郡”相评。其所肯定的制度是( )A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.世官制解析 根据材料“有叛人而无叛吏，有叛国而无叛郡”可知，作者对分封制持否定态度，对郡县制持肯定态度。答案 C素养 3 时空观念历史
15、知识中的地理方位3.(2018宁波 3 月一模)下图箭头表示的是秦朝在平定某地时的行军路线。下列选项中对此行动起到促进作用的措施是( )A.修筑长城 B.开凿灵渠C.修建“直道” D.开辟“五尺道”解析 图示箭头体现的行军路线是经湘水和离水到达岭南地区，结合所学秦始皇开凿灵渠，沟通南北，平定岭南的史实。故选 B 项。答案 B素养 4 历史解释秦汉监察制度4.(2018金华十校期末调研)秦汉时期，中央政府担心郡守的权力太大，于己不利。于是每郡派一个官员去监视他。该官员的职务是( )A.郡尉 B.枢密使C.监御史 D.刺史解析 郡尉为秦汉时期郡守佐官，掌军事，故 A 项错误；枢密使一职始置于唐后期
16、，主管军事，故 B 项错误；由材料中“担心郡守的权力太大” 、 “每郡派一个官员去监视”可知是掌管监察权的监御史，故 C 项正确；刺史出现于汉武帝之后，且监察区域是州，后期职权9不断扩大，由监察官变为地方军事行政长官，故 D 项错误。答案 C课时作业一、选择题1.(2018杭州二中月考)吕氏春秋记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。 ”这说明宗法制的重要特征是( )A.嫡长子继承 B.兄终弟及C.大宗与小宗对立 D.神权与王权结合解析 嫡长子是王或诸侯的正妻所生的长子。由材料“虽长，系庶出，不得立”可知，材料记载的史实反映了宗法制的重要特征是嫡长子继承制。故选 A 项。答案 A
17、2.(2018绿色教评联盟 3 月联考)左传桓公二年载：“国家之立也，本大而末小，是以能固，故天下建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。 ”这段记载反映出( )A.重本抑末观念的萌芽 B.宗法制利于国家稳定C.中央集权制度的创建 D.“士”阶层的开始出现解析 材料强调国家能固在于“本大而末小” ，宗法制根据血缘关系的亲疏分配政治权利，体现其有利于稳定国家秩序的作用。故选 B 项。答案 B3.(2018宁波 3 月模拟)卫国是周公之弟康叔的封国，是商朝都城朝歌所在地；鲁国是周公长子伯禽的封国，原来是商代重要的属国奄国所在地；齐国是姜太公吕尚的封国，是周公东
18、征对象蒲姑所在地。这反映出西周的分封( )A.依据严格的宗法等级 B.得到同姓子弟的支持C.具有明确的政治目的 D.实现权力的高度集中解析 材料反映的历史现象并未体现等级制度及同姓子弟的支持，排除 A、B 项；D 项与史实不符，排除。从分封的地域原属可看出西周分封有明确的政治目的。答案 C4.(2018“千校联盟”5 月冲刺预测)秦初，丞相王绾献言“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之” 。秦王请群臣议。李斯曰：“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制，则安宁之术也。 ”秦始皇纳其言。下列表述最准确的10是( )A.秦统一之后始行郡县制 B.秦统一后全境推行
19、郡县制C.战国时各国采用分封制 D.战国时各国已实行郡县制解析 题干中“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县”并结合所学，秦统一后在全国全面推行郡县制，故 B 项正确。答案 B5.(2018湖南怀化一模)下表是中国部分时期县的数目变化统计表，据此可知( )时期 数目(个) 时期 数目(个) 时期 数目(个) 秦朝 约 1000 唐朝 约 1500 1911 年 1 3381A.县制有利于社会变革 B.县制是小农经济的基础C.县是基本的行政区域 D.县制有职责明确的优点解析 题干论述了从秦朝到唐朝至清末这一横跨中国 2000 多年，县的数目一直保持在1000 以上，说明县这一行政单位一直是中国基层的行
20、政区域，故 C 项正确。答案 C6.(2018稽阳联谊学校 3 月联考)王国维观堂集林载：“中国政治与文化之变革，莫剧于殷周之际欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。 ”其所肯定的周王朝崭新政治制度有( )立嫡立长之制 神权与王权相结合 封建子弟之制 三公九卿制度A. B. C. D.解析 立嫡立长之制指的是嫡长子继承制，是西周开始实行的，故正确；神权与王权相结合从夏朝开始，故错误；封建子弟之制指的是分封制，从西周开始实行的，故正确；三公九卿制是从秦朝开始实行的，故错误；选项 B 符合题意。答案 B7.(2018杭州高三期末)符合下图所反映的王朝的政治特点的是( )11宗法制盛行 分封制实施 郡
21、县制推行 皇帝制确立A. B. C. D.解析 根据图示可知该王朝为西周，西周实行宗法制，故正确；西周实行分封制，故正确；秦统一后在全国范围内推行郡县制，故错误；秦始皇开创皇帝制，故错误，B项符合题意。答案 B8.(2018温州六校高二期中联考)张荫麟在中国史纲中写道：“在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君，每一个封君虽然对于上级称臣，事实上是一个小区域的世袭政长而兼地主。 ”这表明( )A.当时中国处于分裂割据状态B.最高统治集团尚未实现权力的高度集中C.官僚政治制度上下等级森严D.以血缘关系为纽带形成国家政治结构解析 材料反映的是“封君”具有相对独立性，表明分封制下，最高统治集团尚未实现权
22、力的高度集中。答案 B9.(2018温州 3 月测试)通过这条运河，从巴蜀一带出发的粮船被送到战争前线，有了充足的物资供应，秦军在百越战场上兵锋凌厉、势如破竹，攻克了岭南。这条运河是( )A.都江堰 B.郑国渠C.灵渠 D.井渠解析 都江堰不是运河，与材料中“这条运河”不符，故 A 项错误；郑国渠位于今天的陕西省，与材料中“从巴蜀一带出发”不符，故 B 项错误；秦开通联系长江和珠江两大水系的灵渠，与材料中“秦军在百越战场上” “攻克了岭南”相符，故 C 项正确；井渠即坎儿井，12是荒漠地区一种特殊灌溉系统，普遍于新疆吐鲁番地区，与材料中“从巴蜀一带出发” “秦军在百越战场上” “攻克了岭南”不
23、符，故 D 项错误。答案 C10.(2018湖衢丽三市高一期末)史记蒙恬列传记载：“始皇欲游天下，道九原，直抵甘泉，乃使蒙恬通道，自九原抵甘泉，堑山堙谷，千八百里。 ”这里提到的九原郡治所位于今天的( )A.陕西省 B.甘肃省C.宁夏回族自治区 D.内蒙古自治区解析 根据秦朝疆域图，结合“道九原，直抵甘泉”可知 D 项符合题意。答案 D11.(2018金华十校高一期末)史记载， “秦时，常頞略通五尺道。诸此国颇置吏焉” 。这一记载表明，秦朝( )A.加强了北部边防B.岭南地区归入中央王朝管辖C.在岭南置郡，实施军事镇守和行政管理D.“西南夷”地区开始进入中原统一政权版图解析 结合秦朝疆域图，
24、“五尺道”及“颇置吏”等信息，D 项符合题意。答案 D12.(2018宁波十校期末联考)“县集而郡，郡集而天下。郡县治，天下无不治。 ”这是司马迁史记中对秦实行的郡县制的一句评价性的话。下列关于秦郡县制的相关表述，不正确的是( )A.基于分封制的某些教训而实行 B.形成中央间接管理地方的形式C.要害在于强干弱枝避免国家分裂 D.基本上将国家的权力集中于中央解析 分封制下地方权力较大，对中央构成一定威胁。秦实行郡县制，加强中央对地方的控制，体现了秦郡县制是基于分封制的某些教训而实行，故 A 项正确，不符合题意；郡县制下，郡县长官由中央任免，直属于中央，形成中央对地方的直接管理，故 B 项错误，符
25、合题意；郡县制通过削弱地方权力，加强中央集权，维护国家统一，故 C 项正确，不符合题意；秦郡县制下，地方权力大大缩小，权力基本集中于中央，故 D 项正确，不符合题意。答案 B1313.王夫之指出：“封建毁而选举行，守令袭诸侯之权，刺史牧督司方伯之任，虽有元德显功，而无所庇其不令之子孙。 ”这主要是说( )A.郡县制有利于加强中央集权 B.分封制下地方分离倾向严重C.封建制被分封制破坏 D.郡守县令的职位不能传给子孙解析 “无所庇其不令之子孙”等信息表明材料主旨强调郡县制比分封制更有利于加强中央集权。答案 A14.(原创)下图虎符是皇帝直接控制调动军队的信物。其体现了皇权的特征是( )A.皇位世
26、袭 B.集权专断C.世袭传承 D.政务繁忙答案 B15.(2018湖衢丽三市高一期末)公元前 211 年秦军进攻南越时，运输补给供应不上。监御史禄“凿渠运粮，深入越” 。这段材料反映的监御史的职能是( )A.监察中央和地方官员 B.举荐本地区优秀人才C.兴修大型的水利工程 D.主持一州的行政事务解析 监御史禄“凿渠运粮，深入越”显示监御史的职能是开凿河渠，以方便运兵运粮。答案 C二、非选择题16.(2017台州 9 月质评)阅读材料，回答问题。(10 分)材料一 秦朝疆域图14材料二 秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。对秦的统一有以下两种认识可供讨论：秦奋六世之余烈，振长策而御宇内，不专因
27、秦国地势之险要及其兵力之强盛，而最重要的还是当时一般意向所促成。秦始皇对征服后的土地注重统治和制度建设，不似其它同时代的征服者只重征服，不重制度建设，因此使统一稳固。摘编自过秦论 、 国史大纲等(1)观察材料一并结合所学知识，指出秦朝为了有效管控 A 区域所采取的措施和意义。(6分)(2)阅读材料二并联系材料一，您更侧重于哪一种认识？请结合所学知识进行阐述。(4 分。只列观点，不说理由不得分)答案 (1)措施：北击匈奴，收回河套地区；修筑长城；修直道；设置郡县。(4 分，每点1 分)意义：扩大帝国疆域，推动中华民族多元一体格局的形成。(2 分，每点 1 分)(2)侧重：商鞅变法奠定的基础；地势险峻；人民渴望统一；统一成为时代潮流等因素促成统一。(4 分)侧重：建立皇帝制、三公九卿制；推广郡县制；统一文字；统一货币、度量衡等制度建设促成了统一。(4 分)
