2018_2019学年高中语文课时跟踪检测(十四)鉴赏家苏教版选修《短篇小说选读》.doc

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资源描述

1、1鉴赏家(时间:40 分钟 满分:56 分)一、基础知识(12 分,每小题 3 分)1依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)不管是成人还是儿童,味精都不宜多用,因为钠吃多了会影响健康,时间长了还会使味觉变得_。(2)家住黄鹤楼小区的黄先生给我们打来电话说,如果在黄鹤楼上看_,第一眼看到的是楼下的垃圾堆。(3)因为季匋民是大画家,这些名士就特别爱在他面前评书论画,借以_自己高雅博学。A迟钝 景致 玩弄 B迟钝 风景 卖弄C愚钝 风景 玩弄 D愚钝 景致 卖弄解析:“迟钝”指反应慢,思想、行动不灵活;“愚钝”指愚笨,不伶俐,语义较“迟钝”重。句中表现味觉的情况,应选“迟钝” 。

2、 “风景”多用于口语, “景致”多用于书面语。句中用于电话语,应选“风景” 。 “卖弄”指故意显示、炫耀, “玩弄”指把玩、摆弄。从上下文看,应选“卖弄” 。答案:B2下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )A季匋民画的时候,叶三站在旁边很入神地看,有时看到精彩处,就情不自禁地深深吸一口气,甚至小声地惊呼起来。 B季匋民最讨厌听人谈画,他认为一些假名士的议论全都是道听途说,似通非通。C在我们周围,几乎每天都能听到经济学家关于房地产行业的高谈阔论,却很少有购房者的声音和观点。 D易中天教授起码在以一己之力、一孔之见解读着传统文化,做着实实在在的具体工作,比那些大而无当的空头议论不知要强多少

3、倍。解析:D 项,一孔之见:比喻狭隘片面的见解,常用作谦辞。如果用于评价别人,那就是有意贬低了。答案:D3下列各句中,措辞不得体的一句是( )A叨扰多日,心中深感不安。特备薄礼,敬请笑纳。B久闻先生大名,虚位以待,静候台驾。C多蒙领导垂青,自当不懈努力,不负期望。D大作收到,冒昧做了一点雅正,随信寄回,仅供参考。2解析:“雅正”是敬辞,用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。答案:D4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )如果你站在哈哈镜前,就会发现哈哈镜里的自己完全变了形。这是因为光的反射在起作用。镜子具有很强的反光能力,当我们照镜子时,_,_,_。_,_,_。哈哈镜的

4、镜面是凹凸不平的,它反射的光不像我们平时用的平面镜那么直,所以哈哈镜里的你就会变得七扭八歪了。如果镜面凸出来照出来的人像就会变小 照在我们身上的光线会照到镜子上 如果镜面凹进去照出来的人像就会变大 如果镜子是光滑平整的照出来的人就是正常形象 再传到我们的眼睛里 这些光线通过镜子的反射A BC D解析:这是一个说明性语段,主要说明了哈哈镜使人变形的原因。从 6 条横线的标点符号看,备选的 6 句话由两个复句组成,其中为假设复句,可作为一个结构单位,其他为非假设复句。据此可以排除 C、D。B 中的不衔接,应予以排除。答案:A二、阅读鉴赏(34 分)(一)课内阅读阅读“他给季匋民送果子,一来就是半天

5、把季匋民的画和父亲一起装在棺材里,埋了” ,完成 58 题。(20 分)5根据选文内容,说说作者为什么称叶三为鉴赏家。(6 分)答:_答案:叶三鉴赏画是出于肺腑,是真懂画。能对季匋民的画做出实事求是的评价。爱画如命,但不为钱财。6假名士高谈阔论的情节在选文中有什么作用?(4 分)答:_答案:用假名士借以卖弄的丑态来衬托叶三对画的真切、深入、独特的理解。用季匋3民对那些人的冷淡,来反衬对叶三的喜爱。7小说的结尾是写一个日本人来买画的故事,这个故事在选文中有什么作用?(6 分)答:_答案:用这个故事来衬托季匋民那批画的价值和叶三精心收藏的价值。并用叶三宁愿带进棺材也不愿高价出售说明叶三收藏的目的不

6、是为了金钱,而是出于对那些画的爱。8说说叶三身上有哪些不同于小贩的性情和品质。(4 分)答:_答案:对美的纯真的热爱和对人的深厚的情谊。(二)课外阅读阅读下面的文字,完成 911 题。(14 分)鸡 毛汪曾祺西南联大有一个文嫂,她靠给学生洗衣服、拆被子维持生活。每天大盆大盆地洗。她在门前的两棵半大榆树之间拴了两根棕绳,拧成了麻花。洗得的衣服夹紧在两绳之间,风把这些衣服吹得来回摆动,霍霍作响。大太阳的天气,常常看见她坐在草地上(昆明的草多丰茸齐整而极干净)做被子,一针一针,专心致志。学生叫她文嫂,她管学生叫“先生” 。时间长了,也能分得出张先生,李先生但是,没有一个先生知道文嫂的身世,只知道她是

7、一个寡妇,有一个女儿。人很老实。虽然没有知识,但洁身自好,不贪小便宜。文嫂养了二十来只鸡。这些鸡都长得极肥大,很肯下蛋。隔多半个月,文嫂就挎了半篮鸡蛋,领着女儿,上市场去卖。蛋大,也红润好看,卖得很快。回来时,带了盐巴、辣子,有时还用马兰草提着一块够一个猫吃的肉。文嫂的女儿长大了,经人介绍,嫁了一个司机。这司机是下江人,他来看过老丈母,每次回来,会给文嫂带点曲靖韭菜花、贵州盐酸菜,甚至宣威火腿。下江人女婿答应养她一辈子。文嫂胖了。文嫂生活在大学的环境里,她隐隐约约知道,那些“先生们”将来都是要做大事,赚大钱的。但联大的人都有点怪,如今且说一个人。此人姓金,名昌焕,是经济系的。其怪异处不胜枚举,

8、总括起来有三点:一是他所有4的东西都挂着,二是从不买纸,三是每天吃一块肉。他在他的床上拉了几根铁丝,什么都挂在这些铁丝上,领带、袜子、针线包、墨水瓶他每天就睡在这些叮叮当当的东西的下面。学生离不开纸。怎么穷的学生,也得买一点纸。金先生从不花这个钱。为什么要花钱买呢?纸有的是!联大大门两侧墙上贴了许多壁报、学术演讲的通告、寻找失物的启事,形形色色、琳琅满目。这些启事、告白总有一些空白的地方。金先生每天晚上就带一把剪刀,把这些空白的地方剪下来,并把这些纸片,按大小、纸质、颜色,分门别类,裁剪整齐,留作不同用处。他每晚都开夜车。开夜车伤神,需要补一补。于是他按期买了猪肉,切成大小相等的方块,借了文嫂

9、的鼎罐(他借用了鼎罐,都是洗都不洗就还给人家了),在学校茶水炉上炖熟了,密封在一个有盖的瓷坛里。每夜用完了功,就打开坛盖,用一只一头削尖了的筷子,瞅准了,扎出一块,闭目而食之。然后,躺在叮叮当当的什物之下,酣然睡去。因此,同屋的那位中文系夜游神送给他一个外号:“二十年目睹之怪现状。 ”可是金先生倒不在乎,他很快就要毕业了,并已经在重庆找好了事,就要离开西南联大,上任去了。这时,文嫂丢了三只鸡,一只笋壳鸡,一只黑母鸡,一只芦花鸡。这三只鸡不是一次丢的,而是隔一个多星期丢一只。早上开鸡窝放鸡时还在,晚上回窝时就少了。文嫂到处找,也找不着。她又不能像王婆骂鸡那样坐在门口骂她知道这种泼辣做法在一个大学

10、里很不合适,只是一个人叨叨:“我口乃(的)鸡呢?我口乃鸡呢?”文嫂出嫁的女儿回来了。文嫂吓了一跳:女儿戴得一头重孝。她明白出了大事了。她的女婿从重庆回来,车过贵州的十八盘,翻到山沟里了。女婿的同事带了信来。母女俩顾不上抱头痛哭,女儿还得赶紧搭便车到十八盘去收尸。 女儿走了,文嫂失魂落魄,有点傻了。但是她还得活下去,还得过日子,有很多先生都毕业了,要离开昆明,临走总得干净干净,来找文嫂洗衣服、拆被子的多了。有的先生要走了。行李收拾好了,总还有一些带不了的破旧衣物,这些先生就把文嫂叫了来,随她自己去挑拣。挑完了,文嫂必让先生看一看,然后就替他们把宿舍打扫一下。金昌焕不声不响地走了。二十五号的朱先生

11、叫文嫂也来看看,这位“怪现状”是不是也留下一些还值得一拣的东西。 什么都没有。金先生把一根布丝都带走了。他的王国里空空如也,只留下一个跟文嫂借用的鼎罐。文嫂毫无所得,然而她也照样替金先生打扫了一下。她的笤帚扫到床下,失声惊叫了起来:床底下有三堆鸡毛,一堆笋壳色的,一堆黑的,一堆芦花的!文嫂把三堆鸡毛抱出来,一屁股坐在地下,大哭起来。 “啊呀天呐,这是我口乃鸡呀!我口乃笋壳鸡呀!我口乃黑母鸡,我口乃芦花鸡呀!”“我寡妇失业几十年哪,你咋个要偷我口乃鸡呀!”“我风里来雨里去呀,我的命多苦,多艰难呀,你咋个要偷我口乃鸡呀!”“你先生是要做大事,赚大钱的呀,你咋个要偷我口乃鸡呀!”5“我口乃女婿死在贵

12、州十八盘,连尸都还没有收呀,你咋个要偷我口乃鸡呀!”她哭得很伤心,很悲痛。她好像要把一辈子所受的委屈、不幸、孤单和无奈全都哭了出来。(选自汪曾祺经典小说 ,有删改)9下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是(3 分)( )A小说开头写文嫂的勤劳、老实、洁身自好等特点,是为了让金昌焕的不善和丑恶更加彰显,以唤起读者对他的更强烈的鄙视、憎恶。B文嫂的女婿人很好,经常来看望文嫂,并说要养文嫂一辈子,作者以“文嫂胖了”四字,展现了文嫂的生活发生的改变。C养鸡、卖鸡蛋是文嫂赖以生存的重要途径,三只鸡的丢失无异于使文嫂艰辛的生活雪上加霜,所以文嫂从金先生床下扫出鸡毛时忍不住号啕大哭。D本文语

13、言轻松诙谐、简洁自然,记叙了两个不同生活轨迹人物的琐碎故事,写出了市井百姓生活的原味,反映出人物最真实的心理和脾性。解析:“语言轻松诙谐”错,应为“平实清淡” 。答案:D10小说以“鸡毛”为题,有什么作用?请结合全文简要分析。(5 分)答:_答案:设置悬念,引起读者兴趣。小说以“鸡毛”为题奇特有趣,且小说并未马上提到鸡毛,激发了读者的阅读兴趣。呼应故事情节,揭示主题。标题与小说结尾部分文嫂发现鸡毛相呼应,并以此为引,勾起了文嫂对悲惨命运的宣泄,引起读者对文嫂的同情和对金昌焕的鄙视。突出了人物形象。小说通过在金昌焕床下发现鸡毛这一事件,突出了金昌焕的自私、卑下、无耻。以“鸡毛”为题,寓指人生的琐

14、碎和杂乱,反映出人生的苦难和人性的邪恶。(答全得满分)11小说是如何塑造金昌焕这一人物形象的?请简要分析。(6 分)答:_答案:讽刺手法的运用。例如作者将其怪癖搜罗,漫画般地凸显了金昌焕的行为习6惯,最后用一个绰号将其丑态刻画得入木三分。(2 分)对比衬托。作者以文嫂的善良、洁身自好等特点与金昌焕做对比,突出金昌焕的自私、卑鄙、丑恶。(2 分)细节描写。例如写他“从不买纸” ,每天晚上带着一把剪刀,把校园里各种启事、告白的空白处剪下;例如写他每天要吃一块肉, “打开坛盖” “瞅准了” “扎出” “闭目而食之”等细节描写,把这个人物的鄙吝、无聊、无耻表现得淋漓尽致。(2 分)三、语言应用(10

15、分)12品味下面的句子,按要求答题。(6 分)我的昼间之花,落下它那被遗忘的花瓣。在黄昏中,这花成熟为一颗记忆的金果。(选自泰戈尔诗集飞鸟集)(1)用平实的语言表述这句诗的含意。(不超过 20 个字)(4 分)答:_(2)这句诗使我们想起鲁迅先生哪一部散文集的名称?(2 分)答:_答案:(1)记忆是人生宝贵的财富(或人生美好的往事,会成为珍贵的回忆)。(语意符合 2 分,语言平实 2 分。注意符合字数要求)(2)朝花夕拾 。(2 分)13下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。(4 分)春花秋月伴书声,夏雨冬雪润心田。青春年少的我们只要努力学习了,将来就一定能考上好大学。上个好的大学,毕业后才能找到好的工作。在工作中挣到很多钱,你的生活就会过得幸福快乐。努力学习了不一定就能考上好大学。_答案:上个好的大学不一定就能找到好的工作。挣到很多钱,生活不一定就过得幸福快乐。7

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