1、第二单元 了解祖国 爱我中华,第五课 中华文化与民族精神,第二框 弘扬和培育民族精神,释疑解读 如何弘扬和培育民族精神？ (1)立足发展中国特色社会主义的伟大实践，努力学习科学文化知识，掌握社会主义现代化建设需要的技能，全面发展。(2)继承中华民族的传统美德，推动中华文化的丰富和发展。(3)要正确面对外来思想文化的影响，兼收并蓄，学习外国优秀文化，发扬社会主义先进文化。(4)青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神和时代精神的新篇章。,学法指导 学习本框内容时，要注意民族精神在不同时期有不同的表现，从而激发青少年要自觉弘扬和培育民族
2、精神。同时，还要注意民族精神与时代精神的区别。,易混辨析 民族精神与艰苦奋斗精神既有区别又有联系。民族精神侧重于爱国，也包括勤劳勇敢、自强不息；艰苦奋斗精神侧重于勤俭节约、不怕困难、顽强拼搏。,核心解读 (教材第72页) (1)请用自己的语言解读毛泽东的这段话。(2)你能说说长征精神到底是什么吗？ 答案：(1)毛泽东的这段话描写出了长征对中国革命和中国未来的影响，指出了长征的精神力量。(2)长征精神可概括理解为不畏艰难、不怕困难、不怕牺牲，也可以说坚定的革命理念和一往无前的英雄气概等。,一、民族精神 生生不息 1民族精神是民族文化的 。一个民族要生存和发展， 就要有 的民族精神。一个民族如果没
3、有自己的精神支柱，就等于没有 ，就会失去 和 ，就不能自立于世界民族之林。 2伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族 、 战胜 与 的不竭力量之源。,精髓,昂扬向上,灵魂,凝聚力,生命力,迎难而上、团结互助,强敌,困难,3中华民族在五千多年的发展历程中，形成了以 为核心的 的伟大民族精神。 4 时期形成的精神：井冈山精神、长征精神、延安精神等，都体现了共产党人身上革命的民族精神。 5新中国成立后形成的精神：大庆精神、 “两弹一星”精神、 、劳模精神等，都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。,爱国主义,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息,在新民主主义革命,载人航天精神,二、民族精神我传承 6
4、民族文化是民族的 ，民族精神是民族的 。 每一个 都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。 7青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的 和 ，共同谱写民族精神和时代精神新篇章。,根,魂,中华儿女,传播者、弘扬者,建设者,12016年是中国人民抗日战争胜利71周年。在中华民族实现伟大复兴的漫漫征程中，抗战精神这面旗帜将永远激励人们奋勇前行！它是中华民族永不沉沦的“根”，是走向伟大复兴的“魂”。这说明( ) 民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分 一个民族如果没有自己的精神支柱，就不能自立于世界民族之林 民族精神是民族的魂 民族精神是鼓舞我们战胜强敌与困难的不竭力量之
5、源 A B C D,C,22016年9月30日，中国迎来了第三个“烈士纪念日”，党和国家领导人与首都各界代表一起，向人民英雄敬献花篮，缅怀追思。这是2014年以来中国以立法形式确立的第三个国家级纪念日，国家设立烈士纪念日是为了进一步培养青少年的( ) A艰苦奋斗精神 B以改革创新为核心的时代精神 C以爱国主义为核心的民族精神 D伟大的抗战精神,C,3改革开放以来，我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识，求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强，这些精神素质( ) 是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现 使中华民族精神的蕴涵更加丰富 反映了中华民族精神随着时代和社会发展的
6、要求，不断被赋予新的富有生命力的内容 使民族精神在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌 A B C D,D,4“一个精神和文化都富有的民族，才是一个值得尊重、具有尊严的民族”，我们可以这样理解这句话( ) 一个民族如果没有自己的精神支柱，就不能自立于世界民族之林 民族文化和民族精神是一个民族赢得世界尊重的全部内容 弘扬和培育民族精神有利于提升我国文化软实力 民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂，我们有义务弘扬和培育民族精神 A B C D,A,52015年9月11日，中央政治局审议通过了关于繁荣发展社会主义文艺的意见，习近平在会上强调，民族精神是每一个历史时期的“时代精神”的积淀和累积，
7、民族精神作为一个民族发展进步的精神支柱和精神动力，总是与该民族在一定历史时期的历史任务相联系。下列能体现民族精神的是( ) 井冈山精神 抗震救灾精神 雷锋精神 载人航天精神 A B C D,D,6(2015，泉州)2014年7月25日是中日甲午战争爆发120周年纪念日，全国各地举行不同形式的纪念活动。该做法的目的是( ) A悼念死难同胞，延续民族仇恨 B弘扬民族精神，增强民族凝聚力 C牢记使命，为国担当，称霸世界 D勿忘国耻，激发了中国人民的反日情绪,B,7某校九年级(1)班学生开展了学习“10岁女孩王依萌父母亡后照顾脑瘫哥哥”的感人事迹活动。对此，下列认识正确的有( ) 王依萌身上的自立意识
8、和自强不息的品质体现了中华民族精神 学习王依萌感人事迹有利于弘扬和培育民族精神 学习王依萌感人事迹有利于传承中华传统美德 我们青少年应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神和时代精神的新篇章 A B C D,D,82015年9月3日，天安门广场举行盛大阅兵式，隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。习近平主席在讲话中强调，70年前积贫积弱的中国之所以能够战胜不可一世的日本军国主义，夺取胜利，源于以爱国主义为核心的伟大民族精神的决定性作用，我们应铭记历史，缅怀先烈，要学习、传承中华民族在抗战斗争中表现出来的伟大民族精神。 据此，某校学习型小组决定举行一次探究活动。
9、现请你参与，并回答下列问题。,(1)近代以后中华民族在历经磨难中培育了哪些民族精神？(列出三种即可) 井冈山精神、长征精神、抗战精神、延安精神等。 (2)我们应如何弘扬这些民族精神？(列出两点即可) 立足发展中国特色社会主义的伟大实践；继承和发扬中华民族的优良传统；正确面对外来思想文化的影响；珍惜受教育权，努力学习，立志报国；自尊自信，自立自强；艰苦奋斗，迎难而上，勇于创新；直面挫折，不屈不挠，磨砺坚强意志；等等。,9(2015，龙岩)社会主义核心价值观爱国篇 2014年12月13日，是我国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。阳阳所在的学校也组织了纪念活动。 请和阳阳一起完成下面的问卷题目。,(1
10、)举行国家公祭日活动旨在弘扬什么精神？这种精神的内涵是什么？ 中华民族精神；内涵是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。,(2)“铭记历史，警钟长鸣”，简要说说我们要在心中熔铸起“民族之魂”的原因。(回答两点即可) 中华民族精神是中华民族生命肌体不可分割的重要组成部分。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有自己的精神支柱，就会失去凝聚力和生命力，就不能自立于世界民族之林。(回答两点即可),(3)“国家兴亡，匹夫有责”。下面是
11、以“为振兴中华，勇担责任”为主题向同学们发出的倡议书，请你将倡议书补充完整。 倡议书 致全体同学们： 2014年12月13日，是中国首个国家公祭日。77年前的这一天，举世震惊的侵华日军南京大屠杀让南京城生灵涂炭、哀鸿遍野。77年后的今天，为了永不忘却的纪念，为了我们的民族不再经受硝烟、苦难和战争，校团委向全体同学发出如下倡议：,第一：努力学习科学文化知识，为将来参加国家建设奠定基础； 第二：_ 第三：_ XX中学团委 2014年12月13日树立远大理想，明确自身责任，关心国家大事，积极参与政治生活。积极履行维护国家统一的义务，当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益。积极承担起关爱国家的责任，当国家处在危难时刻，主动为国分忧、与国家共渡难关。,
