第11课 动物的花衣裳,执教者：刘紫娟,知识链接：第2课 重重复复,学习目标,1、我能了解不同动物斑纹的造型元素点、线条、形状、色彩等。 2、我能用绘画、剪贴的方法表现动物的花衣裳。,自主感知：你喜欢哪个动物身上的图案？,你知道他们身上漂亮的花纹有什么作用吗？,合作探究：有人要来抓小鱼，快来帮帮小鱼吧？ 怎样给他们穿上花衣裳？把小鱼保护起来！,作业要求：,1、同桌合作，将一张纸分成两半，一个同学画，一个同学剪，将两人的作品合在一起完成。 2、做你喜欢的小动物，并给小动物画上漂亮的花纹，花纹要适合小动物的特点，起到保护、美化的作用。 3、用绘画和剪刻的方法，也可以用其他方法来制作。,展示提升,点评出此作品的优点是什么？ 缺点是什么？ 什么地方需要改进？ 帮助同学成长和提高！,课堂小结,动物是我们的好朋友，我们要保护动物！,
