1、- 1 -育才学校 2018-2019 学年度下学期第一次月考普通班物理试题一、单选题(共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分) 1.对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程著名的科学家伽利略在理想斜面实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心含义是( )A 力是维持物体运动的原因B 物体只要运动就需要力的作用C 力是物体运动状态改变的原因D 没有力的作用运动物体就会慢慢停下来2.某物体沿直线运动，其 v t 图象如图所示，则下列说法正确的是( )A 物体 8 s 内始终向一个方向运动B 前 3 s 内速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动C 46 s 内物体速度方
2、向与加速度方向相反，物体做减速运动D 第 7 s 内速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动3.某商场内的观光电梯，在一楼由静止开始向上做匀加速直线运动，1 s 后改做匀速运动，持续 2 s，上升 10 m，最后做加速度为 5 m/s2的匀减速运动，正好停在顶层(每层楼的高度大约 3 m)，顶层最可能是几层( )A 5 B 4 C 3 D 64.在竖直悬挂的轻质弹簧下端挂一个钩码，弹簧伸长了 4 cm，如果在该弹簧下端挂两个这样的钩码(弹簧始终在弹性限度内)，弹簧的伸长量为( )A 4 cm B 6 cm C 8 cm D 16 cm5.物体 A 的质量为 1 kg，置于水平地面上，物体与地面
3、间的动摩擦因数 0.2，从 t0开始，物体以一定的初速度 v0向右滑行的同时，受到一个水平向左大小恒为 F01 N 的作用力，则反映物体受到的摩擦力 Ff随时间变化的图象是图中的(取向右为正方向， g 取 10 N/kg)( )- 2 -A B C D6.如图所示，三个共点力 F1、 F2与 F3作用在同一个质点上，其中， F1与 F2共线且反向， F3与 F1垂直， F16N、 F22N、 F33N.则质点所受的合力为( )A 7 N B 11 N C 1 N D 5 N7.竖直起飞的火箭在推力 F 的作用下产生 10 m/s2的加速度，若推力增大到 2F，则火箭的加速度将达到( g 取 1
4、0 m/s2)( )A 20 m/s2 B 25 m/s2 C 30 m/s2 D 40 m/s 28.将一只皮球竖直向上抛出，皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，下列描述皮球在上升过程中加速度大小 a 与时间 t 关系的图象，可能正确的是( )A B C D9.在初中已经学过，如果一个物体在力 F 的作用下沿着力的方向移动一段距离 L，这个力对物体做的功是 W FL，我们还学过，功的单位是焦耳(J)，由功的公式和牛顿第二定律 F ma可知，焦耳(J)与基本单位米(m)、千克(kg)、秒(s)之间的关系是( )A kgm/s2 B kgm/s C kgm2/s2 D kgm 2/s
5、10.如图所示，用力 F 推放在光滑水平面上的物体 P、 Q、 R，使其一起做匀加速运动若 P和 Q 之间的相互作用力为 6 N， Q 和 R 之间的相互作用力为 4 N， Q 的质量是 2 kg，那么 R 的质量是( )A 2 kg B 3 kg C 4 kg D 5 kg11.如图所示，在一辆表面光滑的小车上，有质量分别为 m1、 m2的两个小球随车一起匀速运动，当车突然停止时，如不考虑其他阻力，设车足够长，则( )- 3 -A 若 m1 m2，则两个小球一定相碰 B 若 m1 m2，则两个小球一定相碰C 若 m1 m2，则两个小球一定相碰 D 两个小球一定不相碰12.如图所示， A 为电
6、磁铁， C 为胶木秤盘，电磁铁 A 和秤盘 C(包括支架)的总质量为 M， B 为铁片，质量为 m，整个装置用轻绳悬挂于 O 点当电磁铁通电，铁片被吸引加速上升的过程中，轻绳中拉力 FT的大小为( )A FT mg B Mg(M m)g三、实验题(共 2 小题,共 14 分) 13.在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一只弹簧测力计(1)为了完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：根据表中数据作出 F x 图象并求得该弹簧的劲度系数 k_N/m；(2)某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图甲所示，其读数为_N；同时利用(1)中结果获
7、得弹簧上的弹力值为 2.50 N，请在图乙中画出这两个共点力的合力 F 合 的图示；(3)由图得到 F 合 _N.14.如图为“探究物体的加速度与质量和受力的关系”的实验装置沙和沙桶的质量为 m，小- 4 -车和砝码的质量为 M.实验中将沙和沙桶的重力作为细线对小车的拉力(1)实验前，在进行平衡摩擦力的操作时，下列注意事项正确的是 _A应该让小车连接纸带并穿过打点计时器 B必须让小车连接沙桶C纸带和沙桶都应连接 D纸带和沙桶都不能连接(2)现保持沙和沙桶的总质量 m 不变，改变小车和砝码的总质量 M，探究加速度和质量的关系如图是某次实验中打出的一条纸带，交变电流的频率为 50 Hz，每隔 4
8、个点选一个计数点，则小车的加速度为_m/s 2(保留两位有效数字)通过实验得到多组加速度 a、质量 M 的数据，为了方便准确地研究二者关系，一般选用纵坐标为加速度 a，则横坐标为_(填“ M”或“ ”)四、计算题(共 4 小题,每小题 18.0 分,共 38 分) 15.（12 分）如图所示，一木块沿倾角 37的光滑斜面自由下滑 g 取 10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8.(1)求木块的加速度大小；(2)若木块与斜面间的动摩擦因数 0.5，求木块加速度的大小16.（10 分）如下图所示，两个完全相同的物块，重力大小为 G，两球与水平面的动摩擦因数都为 ，一根轻绳两端固定在两
9、小球上，在绳的中点施加一个竖直向上的拉力，当绳子被拉直后，两段绳的夹角为 ，问当 F 至少为多大，两物块将会发生滑动？(设物块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)17.（16 分）如图，质量 m2 kg 的物体静止于水平地面的 A 处， A、 B 间距 L20 m用大小为 30 N，沿水平方向的外力拉此物体，经 t02 s 拉至 B 处(已知 cos 370.8，sin 370.6，取 g10 m/s 2)- 5 -(1)求物体与地面间的动摩擦因数 ；(2)用大小为 30 N，与水平方向成 37角的力斜向上拉此物体，使物体从 A 处由静止开始运动并能到达 B 处，求该力作用的最短时间 t.- 6
10、 -答案1. C2. B3. D4. C5. C6. D7. C8. C9. C10. C11. D12. D13. (1) 53(说明：2 范围内都可)(2)2.10(说明：有效数字位数正确，0.02 范围内都可)(3)3.3( 说明：0.2 范围内都可)14. A 2.0 15. (1)6 m/s2 (2)2 m/s 2【解】(1)分析木块的受力情况如图所示，木块受重力 mg、支持力 FN两个力作用，合外力大小为 mgsin ，根据牛顿第二定律得 mgsin ma1所以 a1 gsin 100.6 m/s 26 m/s 2.(2)若斜面粗糙，物体的受力情况如图所示，建立直角坐标系在 x 方
11、向上(沿斜面方向上) mgsin Ff ma2- 7 -在 y 方向上(垂直斜面方向上) FN mgcos 又因为 Ff F N由得 a2 gsin g cos (100.60.5100.8)m/s 22 m/s 2.16. 【解】设绳的拉力为 FT，选其中一个物体为研究对象，物块刚好发生滑动的条件；FTsin F N又 FTcos 再取整体为研究对象，由平衡条件得 F2 FN2 G联立，解得 F即 F 至少为 ，两物块将会发生滑动17. (1)0.5 (2)1.03 s【解】(1)物体做匀加速运动 L at由牛顿第二定律 F Ff ma解得 0.5(2)设 F 作用的最短时间为 t，小车先以大小为 a 的加速度匀加速 t 秒，撤去外力后，以大小为 a的加速度匀减速 t秒到达 B 处，速度恰为 0，由牛顿定律Fcos 37 (mg Fsin 37) maa g 11.5 m/s 2a g 5 m/s 2由于匀加速阶段的末速度即为匀减速阶段的初速度，因此有at a t t t2.3 t L at2 a t 2t s1.03 s
