2019届高考政治一轮复习同步测试试题62第二单元文化传承与创新.doc

上传人:hopesteam270 文档编号:1219598 上传时间:2019-06-07 格式:DOC 页数:14 大小:116.50KB
下载 相关 举报
2019届高考政治一轮复习同步测试试题62第二单元文化传承与创新.doc_第1页
第1页 / 共14页
2019届高考政治一轮复习同步测试试题62第二单元文化传承与创新.doc_第2页
第2页 / 共14页
2019届高考政治一轮复习同步测试试题62第二单元文化传承与创新.doc_第3页
第3页 / 共14页
2019届高考政治一轮复习同步测试试题62第二单元文化传承与创新.doc_第4页
第4页 / 共14页
2019届高考政治一轮复习同步测试试题62第二单元文化传承与创新.doc_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

1、162 文化传承与创新1. 千 百 年 来 ,人 们 习 惯 于 向 师 长 请 教 ;如 今 ,上 网 看 看 、 去 百 度 搜 索 则 是 很 多 小 孩 子 的 自 觉 选择 。 这 佐 证 了互联网具有收集、传递、储存文化资源的功能互联网能够自觉地传道、授业和解惑大众传媒能够促进文化传播科学技术的进步能够推动文化发展A B C D 2. 近 现 代 以 来 , 中 华 文 化 和 世 界 其 他 民 族 文 化 的 交 流 互 鉴 更 加 广 泛 。 从 文 艺 领 域 看 , 中 国近 现 代 的 绘 画 、 电 影 、 话 剧 等 , 既 借 鉴 了 国 外 的 有 益 元 素

2、, 又 进 行 了 民 族 化 的 创 新 , 形 成 了 独具 特 色 的 艺 术 风 格 。 比 如 , 著 名 画 家 徐 悲 鸿 , 就 是 借 鉴 了 西 方 油 画 的 技 法 , 讲 求 光 线 、 造 型 和对 人 体 解 剖 结 构 、 骨 骼 的 准 确 把 握 , 开 辟 了 中 国 画 新 的 艺 术 境 界 。 上 述 事 例 说 明文化多样性是文化创新的重要基础文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富交流互鉴使中华文化和其他民族文化趋于同一推动 中华 民族 的文 化创 新要植 根于 其他 民族 的文 化土壤A B C D 3 2018 年 大 年 初 一 , 大 型 文

3、化 节 目 经 典 咏 流 传 在 中 央 电 视 台 综 合 频 道 首 播 , 节 目 以 “和 诗 以歌 ”的 艺 术 形 式 , 邀 请 经 典 传 唱 人 用 现 代 流 行 音 乐 演 绎 经 典 诗 词 , 力 压 同 天 播 出 的 各 大 一 线 卫 视春 晚 , 占 据 当 晚 同 时 段 实 时 收 视 第 一 位 置 , 成 为 叫 好 又 叫 座 的 文 化 节 目 。 从 中 我 们 可 以 感 悟 到2 传 播 手 段 的 创 新 是 中 华 优 秀 传 统 文 化 传 承 的 前 提 创 新 推 动 了 中 华 优 秀 传 统 文 化 更 好 地 传 承 和 发

4、 展 文 化 创 新 来 源 于 人 们 对 中 华 优 秀 传 统 文 化 的 继 承借助 现代 科技 有利 于继 承中华 优秀 传统 文化 A B C D 4 到 2020 年 , 我 国 将 形 成 布 局 合 理 、 定 位 清 晰 、 管 理 科 学 、 运 行 高 效 、 投 入 多 元 、 动 态 调 整 、开 放 共 享 、 协 同 发 展 的 国 家 科 技 创 新 基 地 与 科 技 基 础 条 件 保 障 能 力 体 系 。 国 家 重 视 科 技 创 新 是因 为3 文 化 与 经 济 相 互 影 响 、 相 互 交 融 , 科 技 创 新 有 利 于 经 济 发 展

5、科 技 创 新 是 推 动 文 化 发 展 的 重 要 因 素 , 决 定 文 化 的 发 展 方 向 文 化 创 新 是 民 族 生 存 发 展 的 精 神 根 基 , 推 动 经 济 和 社 会 发 展创新 是引 领发 展的 第一 动力, 是建 设现 代化 经济 体系的 战略 支撑A B C D 5 2018 年 8 月 31 日 ,第 六 届 中 国 一 亚 欧 博 览 会 在 乌 鲁 木 齐 举 行 。 新 疆 作 为 古 代 四 大 文 明 的 交汇 地 ,有 着 厚 重 的 人 文 历 史 背 景 。 自 “一 带 一 路 ”建 设 以 来 ,各 国 多 元 文 化 在 此 进 一

6、 步 交 往 , 更 是呈 现 出 “各 美 其 美 ,美 美 与 共 ”的 繁 荣 景 象 ,中 国 一 亚 欧 博 览 会 正 在 促 进 “一 带 一 路 ” 沿 线 国家 和 地 区 在 贸 易 、 文 化 等 方 面 的 合 作 交 流 。 这 说 明文化与经济相互影响、相互交融文化对人的影响是深远持久的博览会有利于展示世界文化的多样性文化交流应以我为主、为我所用A B C D 6. 纪 录 片 如 果 国 宝 会 说 话 将 一 个 个 “大 国 重 器 ”浓 缩 在 了 五 分 钟 的 视 频 里 , 穿 越 古 今王 朝 、 探 访 先 贤 今 人 , 讲 述 国 宝 背 后

7、鲜 为 人 知 的 传 奇 故 事 。 同 时 , 该 片 又 用 “卖 萌 ”的 表 达 方式 把 古 老 文 物 拍 出 了 新 鲜 萌 感 。 这 表 明文化继承是文化发展的必然要求文化创新可以推动社会实践的发展创断是实现文化繁荣的必由之路创新是文化富有生机和活力的保证A B C D 7. 传 统 村 落 是 中 华 民 族 的 古 老 家 园 它 就 像 一 本 厚 重 的 书 , 年 复 一 年 地 传 承 着 一 个 地 区 的风 土 人 情 , 但 还 没 等 我 们 打 开 , 某 些 村 落 就 在 城 市 化 的 大 潮 中 消 失 了 , 随 之 消 失 的 还 有 它

8、承 载的 文 明 的 历 史 记 忆 。 这 主 要 说 明在时代变迁中,经济与文化相互交融 社 会 变 迁 影 响 着 传 统 文 化 的 传 承 传 统 文 化 离 不 开 一 定 的 物 质 载 体4 村 落 文 明 跟 不 上 时 代 发 展 的 步 伐A B C D 58. “中 国 有 章 服 之 美 , 谓 之 华 ; 有 礼 仪 之 大 , 故 称 夏 ”中 国 在 科 学 技 术 、 天 文 历 法 、 文学 艺 术 等 领 域 , 曾 长 期 处 于 世 界 领 先 地 位 , 为 人 类 文 明 进 步 作 出 巨 大 的 贡 献 。 这 启 示 我 们 要 从 中 华

9、优 秀 传 统 文 化 中 吸 取 文 化 复 兴 的 营 养 弘 扬 民 族 精 神 , 不 断 提 高 全 民 族 的 文 化 素 养反对“历史虚无主义”,增强文化自信固守 传统 文化 的基 因, 实现传 统文 化的 复兴A B C D 92018 年 春 节 期 间 , 中 央 电 视 台 推 出 的 经 典 咏 流 传 节 目 火 爆 , 学 者 、 明 星 、 主 持 人 绝 活叠 出 , 不 但 把 古 诗 词 唱 出 厚 重 的 文 化 情 感 , 也 注 入 磅 礴 的 现 代 风 范 , 让 观 者 听 者 心 魂 俱 醉 。 清 代 诗人 袁 牧 的 苔 并 不 知 名 ,

10、 被 乡 村 教 师 与 贵 州 大 山 里 的 孩 子 们 天 籁 般 唱 出 , 让 一 首 孤 独 了 几 百 年的 小 诗 , 一 夜 爆 红 , 被 世 人 牢 记 。 这 表 明 经 典 诗 词 作 品 只 有 娱 乐 化 才 能 打 动 人 们 的 情 感 古 典 文 化 借 助 大 众 传 媒 手 段 展 现 出 更 大 的 魅 力 传 承 民 族 文 化 的 关 键 在 于 文 化 形 式 的 不 断 创 新文化 创新 是优 秀传 统文 化历久 弥新 的重 要保 证A B C D 102018 年 ,随 着 首 批 运 营 商 启 动 移 动 通 信 5G 技 术 部 署 车

11、 联 网 、 大 数 据 、 云 计 算 、 智 能 家居 、 无 人 机 等 多 个 万 亿 规 模 的 产 业 将 迎 来 新 的 发 展 机 遇 ,人 工 智 能 、 智 能 制 造 等 产 业 也 将 随之 崛 起 。 这 表 明科技在经济发展中的作用越来越重要 文化成为综合国力竞争的重要因素 创 新 可 以 推 动 社 会 实 践 更 高 水 平 发 展 科 技 已 经 成 为 文 化 传 播 的 主 要 手 段 A B C D 112018 年 5 月 ,历 时 3 个 月 的 文 明 的 回 响 来 自 阿 富 汗 的 古 代 珍 宝 展 在 成 都 闭 幕 ,成 都博物馆以“文

12、化不灭,国家永生”表达了对同为文明古国的阿富汗走出战乱的诚挚祝福。“文 化 不 灭 ,国 家 永 生 ”体 现 了文化的力量表现在国家和民族的延续中 文化是一个国家和民族生存发展的血脉文化 具有 传承 性, 能在 世 代相传 中延 续 文化 多样性 是人 类社 会文 明进 步的动 力A B C D 122018 年 9 月 2 日 , 第 十 八 届 亚 运 会 闭 幕 式 在 印 尼 雅 加 达 举 行 。 杭 州 用 8 分 钟 惊 艳 了 世 界 。6春 江 花 月 夜 的 悠 扬 曲 调 中 , 舞 者 们 如 古 画 中 的 江 南 仕 女 般 翩 翩 起 舞 , 荷 叶 、 玉 笛

13、 、 琵 琶 、7飞 檐 、 灯 笼 、 窗 权 、 青 瓷 , 充 满 了 江 南 风 韵 与 中 国 气 息 。 传 统 而 又 富 有 底 蕴 的 中 华 文 化 与 现 代而 又 充 满 魅 力 的 人 工 智 能 在 舞 台 上 完 美 融 合 , 展 示 了 一 个 快 速 发 展 、 科 技 担 当 、 海 纳 百 川 的 当代 杭 州 风 貌 。 这 从 一 个 侧 面 反 映 了中华文化博大精深,具有包容性 体育盛会是文化传播的重要手段 继 承 传 统 文 化 是 文 化 创 新 的 源 泉 科 技 是 推 动 文 化 发 展 的 重 要 因 素 A B C D 132018

14、 年 7 月 22-23 日 , 重 庆 市 合 川 区 政 府 举 办 第 三 届 钓 鱼 城 国 际 学 术 会 议 , 进 一 步 挖掘 和 提 炼 钓 鱼 城 遗 址 的 历 史 文 化 价 值 , 本 届 钓 鱼 城 旅 游 休 闲 文 化 节 将 助 力 推 动 钓 鱼 城 遗 址 研 究的 国 际 化 进 程 , 助 推 钓 鱼 城 遗 址 申 遗 , 提 升 钓 鱼 城 遗 址 的 国 际 影 响 力 , 也 将 促 进 合 川 与 国 际 国内 间 的 文 化 交 流 。 钓 鱼 城 遗 址 申 遗有利于研究人类文明演进,展示世界文化包容性表明我国古代科技是传统文化的重要标志

15、有利于民族文化的传承,提升传统文化的内在价值表明文化既是民族的,同时又是世界的A B C D 142018 年 7 月 , 以 “新 时 代 、 新 阅 读 ”为 主 题 的 第 二 十 八 届 全 国 图 书 交 易 博 览 会 在 深 圳 举行 。 本 届 书 博 会 积 极 发 扬 高 新 技 术 优 势 , 力 求 全 民 阅 读 和 文 化 科 技 深 度 融 合 。 展 会 期 间 , 书业 论 坛 围 绕 深 圳 书 城 模 式 展 开 探 讨 , 积 极 引 人 相 关 技 术 装 备 与 业 态 组 合 的 新 范 式 。 共 同 探 讨 智能 科 技 与 书 业 乃 至 文

16、 化 综 合 体 的 融 合 发 展 动 态 和 应 用 。 全 民 阅 读 和 文 化 科 技 深 度 融 合有利于人们以喜闻乐见的方式享受阅读的快乐有利于发挥科技在大众阅读中传递、沟通、共享的强大功能会导致传统书业逐步退出文化市场是文化发展与创新的前提A B C D 15. 剪 纸 动 画 是 剪 纸 与 动 画 相 结 合 的 一 种 新 的 艺 术 形 式 , 既 保 留 了 剪 纸 纯 朴 活 泼 、 简 洁 明 快 、夸 张 写 意 的 艺 术 特 色 , 又 使 剪 纸 不 仅 有 声 有 色 动 起 来 , 还 能 绘 声 绘 色 讲 故 事 , 深 受 观 众 喜 爱 。 借

17、 助这 一 新 的 艺 术 形 式 , 剪 纸 艺 术 得 以 传 承 并 不 断 发 扬 光 大 。 这 表 明采取新的艺术形式有利于传承民族文化 勇于创新是文化艺术发展的根本动力8 文 化 创 新 促 进 民 族 文 化 的 繁 荣 与 发 展 现 代 科 技 是 弘 扬 传 统 文 化 的 必 要 手 段 A B C D 916. 阅 读 材 料 , 完 成 下 列 要 求 。故 宫 是 传 统 文 化 的 重 要 载 体 , 凝 聚 着 中 国 人 的 智 慧 和 创 意 。 将 其 中 蕴 含 的 精 神 财 富 挖 掘 出 来 , 传承 下 去 , 是 故 宫 作 为 博 物 馆

18、最 重 要 的 职 责 。近 年 来 , 故 宫 博 物 院 与 腾 讯 建 立 合 作 伙 伴 关 系 , 借 助 人 工 智 能 、 云 计 算 、 LBS、 眼 动 技 术 等前 沿 技 术 , 共 同 推 动 传 统 文 化 与 数 字 创 意 的 深 度 结 合 , 助 力 传 统 文 化 的 传 承 活 化 : 将 故 宫 数 字文 物 影 像 以 多 备 份 机 制 存 储 于 腾 讯 云 端 , 将 修 复 和 保 护 工 作 与 前 沿 数 字 技 术 的 各 个 环 节 紧 密 结合 ; 腾 讯 云 打 造 线 上 博 物 馆 平 台 , 实 现 快 速 扩 容 , 以 音

19、 乐 、 游 戏 、 动 漫 等 多 种 形 式 , 满 足 了 故宫 未 来 线 上 业 务 的 增 长 需 求 ; 借 助 腾 讯 强 大 的 产 品 矩 阵 , 故 宫 传 统 文 化 以 公 众 喜 闻 乐 见 的 内 容形 式 进 行 演 绎 创 作 , 广 泛 触 达 大 众 , 推 动 了 故 宫 传 统 文 化 的 传 承 和 传 播 。 通 过 与 腾 讯 的 合 作 ,全 面 助 力 故 宫 传 统 文 化 “活 起 来 ”“火 起 来 ”。结合材料,运用文化生活知识,说明数字科技对传统文化传承和创新的作用。17. 阅 读 材 料 ,完 成 下 列 要 求 。2018 年

20、7 月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于实施革命文物保护利用工程(2018-2022 年 )的 意 见 ,对 今 后 5 年 革 命 文 物 保 护 利 用 的 指 导 思 想 、 基 本 原 则 、 发 展 目 标 、 主要 任 务 和 保 障 措 施 进 行 了 全 面 谋 划 和 頂 层 设 计 。 意 见 旨 在 进 一 步 加 强 革 命 文 物 资 源 整 合 ,统筹 規 划 和 整 体 保 护 ,进 一 步 完 善 革 命 文 物 保 护 的 财 政 保 障 机 制 ,健 全 革 命 文 物 保 护 利 用 多 元 投 入体 系 ,更 好 推 动 革 命 文 物 工 作 积

21、极 服 务 经 济 社 会 发 展 大 局 。据 统 计 ,我 国 目 前 有 121 处 革 命 旧 址 和 纪 念 馆 被 纳 入 国 家 级 抗 战 纪 念 设 施 、 遗 址 名 录 ;281 处革 命 旧 址 和 纪 念 馆 被 命 名 为 全 国 爱 国 主 义 教 育 示 范 基 地 )( 1) 结 合 材 料 ,运 用 文 化 创 新 的 知 识 说 明 我 国 为 什 么 会 出 台 上 述 意 见 。( 2) 运 用 整 体 和 部 分 关 系 原 理 ,分 析 我 国 如 何 做 好 革 命 文 物 保 护 和 利 用 工 作 。1062 第二单元 文化传承与创新参考答案

22、1B 材料表明互联网汇集了来自古今中外的信息,具有收集、传递、储存文化资源的功能,人 们 借 助 上 网 工 具 可 以 自 主 学 习 和 分 享 文 化 信 息 , 项 符 合 题 意 ; 材 料 表 明 人 们 通 过 大 众 传 媒强 大 的 文 化 传 播 功 能 , 方 便 的 选 择 、 交 流 和 传 递 信 息 , 项 符 合 题 意 ; 在 互 联 网 教 育 时 代 , 教 育 者依 托 互 联 网 , 可 以 对 受 教 育 者 的 “传 道 、 授 业 和 解 惑 ”, 把 知 识 传 递 给 下 一 代 , 但 互 联 网 本 身 只是 传 递 知 识 的 载 体

23、, 不 能 自 觉 的 教 育 大 众 , 项 观 点 错 误 ; 材 料 没 有 体 现 科 技 进 步 推 动 文 化 发 展 , 项 不 合 题 意 。 答 案 选 B。2 A 从 文 艺 领 域 看 , 中 国 近 现 代 的 绘 画 、 电 影 、 话 剧 等 , 既 借 鉴 了 国 外 的 有 益 元 素 , 又 进 行了 民 族 化 的 创 新 , 形 成 了 独 具 特 色 的 艺 术 风 格 。 比 如 , 著 名 画 家 徐 悲 鸿 , 就 是 借 鉴 了 西 方 油 画 的技 法 , 讲 求 光 线 、 造 型 和 对 人 体 解 剖 结 构 、 骨 骼 的 准 确 把

24、握 , 开 辟 了 中 国 画 新 的 艺 术 境 界 。 这 说明 文 化 多 样 性 是 文 化 创 新 的 重 要 基 础 , 不 同 民 族 文 化 之 间 要 交 流 、 借 鉴 和 融 合 , 适 合 题 意 ; 文 化 的 交 流 、 借 鉴 与 融 合 , 是 学 习 和 吸 收 各 民 族 优 秀 文 化 成 果 , 以 发 展 本 民 族文 化 的 过 程 , 是 不 同 民 族 文 化 之 间 相 互 借 鉴 , 以 “取 长 补 短 ”的 过 程 , 错 误 ; 推 动 中 华 民 族的 文 化 创 新 要 植 根 于 本 民 族 的 文 化 土 壤 , 错 误 ; 故

25、 本 题 答 案 选 A。3 C 大 型 文 化 节 目 经 典 咏 流 传 在 中 央 电 视 台 综 合 频 道 首 播 , 节 目 以 “和 诗 以 歌 ”的 艺 术形 式 , 邀 请 经 典 传 唱 人 用 现 代 流 行 音 乐 演 绎 经 典 诗 词 , 成 为 叫 好 又 叫 座 的 文 化 节 目 , 从 中 我 们可 以 感 悟 到 借 助 现 代 科 技 有 利 于 继 承 中 华 优 秀 传 统 文 化 , 创 新 推 动 了 中 华 优 秀 传 统 文 化 更 好 地传 承 和 发 展 , 正 确 且 符 合 题 意 ; 传 播 手 段 的 创 新 不 是 中 华 优

26、秀 传 统 文 化 传 承 的 前 提 , 错误 ; 社 会 实 践 是 文 化 创 新 的 源 泉 , 错 误 。 故 本 题 答 案 选 C。4C 本 题 综 合 考 查 科 技 创 新 的 知 识 。 文 化 与 经 济 相 互 交 融 的 第 一 点 表 现 是 在 经 济 发 展 中 , 科 学 技 术 的 作 用 越 来 越 重 要 , 符 合 题 意 ; 文 化 发 展 的 发 展 方 向 由 生 产 力 与 生 产 关 系 的 矛 盾 运 动决 定 , 而 不 是 科 技 创 新 决 定 , 夸 大 了 科 技 的 作 用 ; 民 族 文 化 是 民 族 生 存 发 展 的 精

27、 神 根 基 , 而 不是 文 化 创 新 , 说 法 错 误 ; 创 新 是 引 领 发 展 的 第 一 动 力 , 是 建 设 现 代 化 经 济 体 系 的 战 略 支 撑 , 所以 国 家 重 视 科 技 创 新 , 说 法 正 确 。 故 本 题 答 案 为 C。5 B 中 国 亚 欧 博 览 会 正 在 促 进 “一 带 一 路 ”沿 线 国 家 和 地 区 在 贸 易 、 文 化 等 方 面 的 合 作交 流 。 这 说 明 文 化 与 经 济 相 互 影 响 、 相 互 交 融 , 博 览 会 有 利 于 展 示 世 界 文 化 的 多 样 性 , 项 符 合题 意 ; 材 料

28、 不 体 现 文 化 对 人 的 影 响 具 有 深 远 持 久 的 特 点 , 项 与 题 意 不 符 ; 材 料 不 体 现 文 化 交流 应 以 我 为 主 、 为 我 所 用 , 项 与 题 意 不 符 ; 正 确 选 项 为 B。116 D 此 题 考 查 文 化 创 新 的 相 关 知 识 。 纪 录 片 如 果 国 宝 会 说 话 用 “卖 萌 ”的 表 达 方 式 把 古老 文 物 拍 出 了 新 鲜 萌 感 , 实 现 了 对 中 华 优 秀 传 统 文 化 的 传 承 和 发 展 。 这 表 明 创 断 是 实 现 文 化 繁 荣的 必 由 之 路 , 是 文 化 富 有

29、生 机 和 活 力 的 保 证 , 正 确 ; 文 化 发 展 是 文 化 继 承 的 必 然 要 求 , 说法 错 误 , 排 除 ; 材 料 未 体 现 文 化 创 新 对 社 会 实 践 的 作 用 , 与 材 料 无 关 , 排 除 。 故 本 题 选 D。7 C 传 统 村 落 传 承 着 一 个 地 区 的 风 土 人 情 , 但 还 没 等 我 们 打 开 , 某 些 村 落 就 在 城 市 化 的 大 潮中 消 失 了 , 随 之 消 失 的 还 有 它 承 载 的 文 明 的 历 史 记 忆 , 这 说 明 社 会 变 迁 影 响 着 传 统 文 化 的 传 承 ,传 统 文

30、 化 离 不 开 一 定 的 物 质 载 体 , 正 确 ; 材 料 没 有 涉 及 经 济 与 文 化 相 互 交 融 , 不 选 ; 传统 文 化 不 断 推 陈 出 新 , 革 故 鼎 新 , 是 可 以 跟 上 时 代 发 展 的 步 伐 , 不 断 向 前 发 展 , 错 误 。 故答 案 为 C。8 A 中 国 在 科 学 技 术 、 天 文 历 法 、 文 学 艺 术 等 领 域 , 曾 长 期 处 于 世 界 领 先 地 位 , 为 人 类 文 明进 步 作 出 巨 大 的 贡 献 , 这 启 示 我 们 要 从 中 华 优 秀 传 统 文 化 中 吸 取 文 化 复 兴 的

31、营 养 , 反 对 “历史 虚 无 主 义 ”, 增 强 文 化 自 信 , 正 确 ; 材 料 强 调 要 继 承 中 华 优 秀 传 统 文 化 , 没 有 涉 及 弘 扬民 族 精 神 , 不 选 ; 对 于 传 统 文 化 批 判 继 承 , 又 要 推 陈 出 新 , 所 以 固 守 传 统 文 化 的 基 因 , 说 法错 误 , 不 选 。 故 答 案 为 A。9 A 错 误 , 说 法 太 绝 对 ; 错 误 , 传 承 民 族 文 化 的 关 键 不 在 于 文 化 形 式 的 创 新 ; 中 央 电 视台 推 出 的 经 典 咏 流 传 节 目 火 爆 , 表 明 古 典

32、文 化 借 助 大 众 传 媒 手 段 展 现 出 更 大 的 魅 力 , 故 符 合 题 意 ; 学 者 、 明 星 、 主 持 人 绝 活 叠 出 , 不 但 把 古 诗 词 唱 出 厚 重 的 文 化 情 感 , 也 注 入 磅 礴 的现 代 风 范 , 让 观 者 听 者 心 魂 俱 醉 表 明 文 化 创 新 是 优 秀 传 统 文 化 历 久 弥 新 的 重 要 保 证 , 通 过 创新 使 优 秀 传 统 文 化 富 有 生 机 与 活 力 , 故 正 确 。 故 本 题 答 案 为 A。10C 5G 的 部 署 将 带 来 万 亿 规 模 的 产 业 , 体 现 了 科 技 在

33、 经 济 发 展 中 越 来 越 重 要 , 正 确 ; 题干 是 反 映 5G 部 署 对 产 业 发 展 的 重 大 意 义 , 不 反 映 国 家 间 的 竞 争 , 不 符 合 题 意 ; 5G 技 术 是 重大 技 术 创 新 , 推 动 万 亿 规 模 产 业 发 展 , 体 现 了 创 新 推 动 社 会 实 践 的 发 展 , 正 确 ; 大 众 传 媒 是文 化 传 播 主 要 手 段 , 并 且 题 干 不 反 映 文 化 传 播 , 错 误 , 排 除 ; 故 本 题 答 案 选 C。11A 文 化 作 为 一 种 精 神 力 量 , 在 人 类 社 会 发 展 中 发

34、挥 重 要 作 用 , 这 种 力 量 在 国 家 和 民 族 的延 续 中 得 到 表 现 , 正 确 ; “文 化 不 灭 , 国 家 永 生 ”, 主 要 说 明 了 民 族 文 化 是 一 个 国 家 和 民 族发 展 的 精 神 根 基 , 是 民 族 生 存 发 展 的 血 脉 , 正 确 ; 题 干 强 调 文 化 与 国 家 生 存 发 展 的 关 系 , 不 反映 文 化 本 身 的 传 承 性 , 不 符 合 题 意 ; 题 干 不 反 映 文 化 多 样 性 的 意 义 , 不 符 合 题 意 ; 故 选 A。12D 选项错误,体育盛会是文化传播的途径。选项错误,社会实践

35、是文化创新的源12泉 。 题 目 中 , 杭 州 将 传 统 而 又 富 有 底 蕴 的 中 华 文 化 与 现 代 而 又 充 满 魅 力 的 人 工 智 能 在 舞 台 上 完 美融 合 , 展 示 了 一 个 快 速 发 展 、 科 技 担 当 、 海 纳 百 川 的 当 代 杭 州 风 貌 。 这 从 一 个 侧 面 反 映 了 中 华 文化 博 大 精 深 , 具 有 包 容 性 , 科 技 是 推 动 文 化 发 展 的 重 要 因 素 。 选 项 入 选 。 选 D。13B 选 项 错 误 , 传 统 建 筑 是 传 统 文 化 的 重 要 标 志 。 选 项 表 述 与 题 意

36、 不 符 。 题 目 中 , 助 推 钓 鱼 城 遗 址 申 遗 , 提 升 钓 鱼 城 遗 址 的 国 际 影 响 力 , 也 将 促 进 合 川 与 国 际 国 内 间 的 文 化 交 流 ,可 见 钓 鱼 城 遗 址 申 遗 有 利 于 研 究 人 类 文 明 演 进 , 展 示 世 界 文 化 包 容 性 , 表 明 了 文 化 既 是 民 族 的 ,同 时 又 是 世 界 的 。 选 项 入 选 。 选 B。14A 选 项 “退 出 文 化 市 场 ”的 表 述 错 误 。 选 项 错 误 , 社 会 实 践 是 文 化 发 展 与 创 新 的 前提 。 题 目 中 , 全 民 阅

37、读 和 文 化 科 技 深 度 融 合 有 利 于 人 们 以 喜 闻 乐 见 的 方 式 享 受 阅 读 的 快 乐 , 有 利 于发 挥 科 技 在 大 众 阅 读 中 传 递 、 沟 通 、 共 享 的 强 大 功 能 。 选 项 入 选 。 选 A。15A 错 误 , 社 会 实 践 是 文 化 艺 术 发 展 的 根 本 动 力 ; 错 误 , 现 代 科 技 是 推 动 文 化 发 展 的重 要 因 素 ; 借 助 剪 纸 动 画 这 一 新 的 艺 术 形 式 , 既 保 留 了 剪 纸 纯 朴 活 泼 、 简 洁 明 快 、 夸 张 写 意 的艺 术 特 色 , 又 使 剪 纸

38、 不 仅 有 声 有 色 动 起 来 , 剪 纸 艺 术 得 以 传 承 并 不 断 发 扬 光 大 , 这 表 明 采 取 新的 艺 术 形 式 有 利 于 传 承 民 族 文 化 , 文 化 创 新 促 进 民 族 文 化 的 繁 荣 与 发 展 , 故 符 合 题意。故本题答案为A。16 科 技 是 促 进 文 化 发 展 的 重 要 因 素 。 数 字 科 技 提 供 传 统 文 化 存 储 、 修 复 和 保 护 的 手 段 和 方 式 ,促 进 了 传 统 文 化 的 传 承 。 推 动 传 统 文 化 与 数 字 创 意 深 度 结 合 , 以 公 众 喜 闻 乐 见 的 内 容

39、 形 式 进 行演 绎 创 作 , 打 造 线 上 博 物 馆 平 台 , 促 进 了 传 统 文 化 的 创 新 发 展 。 数 字 科 技 有 利 于 传 统 文 化 的 交流 和 传 播 , 扩 大 传 统 文 化 的 影 响 力 。【 解 析 】 本 题 以 腾 讯 助 力 故 宫 传 统 文 化 的 传 承 为 背 景 材 料 , 考 查 考 生 对 文 化 生 活 的 相 关 知 识 的理 解 与 运 用 能 力 。 本 题 要 求 考 生 说 明 数 字 科 技 对 传 统 文 化 传 承 和 创 新 的 作 用 。 本 题 紧 紧 围 绕 教 材重 点 内 容 , 结 合 社

40、会 热 点 命 题 , 有 利 于 绝 大 多 数 考 生 获 得 一 定 的 学 习 成 就 感 , 同 时 也 有 一 定 的 区分 度 。 解 答 本 题 需 要 考 生 抓 住 其 核 心 性 的 表 述 , “将 故 宫 数 字 文 物 影 像 以 多 备 份 机 制 存 储 于 腾 讯云 端 , 将 修 复 和 保 护 工 作 与 前 沿 数 字 技 术 的 各 个 环 节 紧 密 结 合 ”、 “以 公 众 喜 闻 乐 见 的 内 容 形 式进 行 演 绎 创 作 ”以 及 “广 泛 触 达 大 众 , 推 动 了 故 宫 传 统 文 化 的 传 承 和 传 播 ”等 , 可 以

41、 从 数 字 科技 提 供 传 统 文 化 存 储 、 修 复 和 保 护 的 手 段 和 方 式 , 促 进 了 传 统 文 化 的 传 承 、 以 公 众 喜 闻 乐 见 的内 容 形 式 进 行 演 绎 创 作 , 打 造 线 上 博 物 馆 平 台 , 促 进 了 传 统 文 化 的 创 新 发 展 以 及 数 字 科 技 有 利于 传 统 文 化 的 交 流 和 传 播 , 扩 大 传 统 文 化 的 影 响 力 的 角 度 进 行 分 析 作 答 即 可 。17 (1 ) 社 会 实 践 是 文 化 创 新 的 动 力 。 革 命 文 物 保 护 工 作 提 出 新 问 题 , 推

42、 进 我 国 进 行 文 化13创 新 , 从 而 出 台 上 述 意 见 , 实 施 革 命 文 物 保 护 利 用 工 程 。 文 化 创 新 可 以 推 动 社 会 实 践 的发 展 。 通 过 文 化 创 新 , 出 台 上 述 意 见 , 可 以 推 动 革 命 文 物 保 护 利 用 , 服 务 经 济 社 会 发 展 大局 。(2) 整 体 是 事 物 的 全 局 , 在 一 定 条 件 下 整 体 功 能 大 于 部 分 功 能 之 和 。 要 树 立 全 局 观 念 , 立 足 整 体 , 统 筹 全 局 , 选 择 最 佳 方 案 , 实 现 整 体 最 优 目 标 。 要

43、 进 行 全 面 谋 划 和 顶 层 设 计 , 加 强 革命 文 物 资 源 整 合 , 统 筹 规 划 , 最 大 限 度 做 好 革 命 文 物 保 护 和 利 用 工 作 。 部 分 是 整 体 中 的 部 分 ,离 开 整 体 , 部 分 就 不 成 其 为 部 分 。 要 重 视 部 分 的 作 用 , 用 局 部 发 展 推 动 整 体 发 展 。 要 完 善 财 政保 障 机 制 , 健 全 革 命 文 物 保 护 利 用 多 元 投 入 体 系 , 推 动 革 命 文 物 工 作 服 务 经 济 社 会 发 展 大 局 。【 解 析 】 本 题 以 中 共 中 央 办 公 厅

44、 、 国 务 院 办 公 厅 印 发 关 于 实 施 革 命 文 物 保 护 利 用 工 程(2018-2022 年 )的 意 见 为 话 题 设 置 相 关 情 境 , 从 文 化 生 活 生 活 与 哲 学 角 度 设 置 相关 问 题 , 考 查 考 生 对 文 化 创 新 的 源 泉 和 意 义 、 整 体 与 部 分 的 关 系 等 知 识 点 的 把 握 , 着 重 考 查 学生 调 动 和 运 用 知 识 , 描 述 和 阐 释 事 物 , 论 证 和 探 究 问 题 的 能 力 。( 1) 本 题 考 查 文 化 创 新 的 知 识 , 设 问 指 向 说 明 我 国 为 什

45、么 会 出 台 上 述 意 见 , 属 于 原 因 类试 题 , 要 从 理 论 依 据 和 现 实 意 义 角 度 分 析 。 从 理 论 上 来 看 , 社 会 实 践 是 文 化 创 新 的 源 泉 和 动 力 ;从 意 义 角 度 来 看 , 文 化 创 新 可 以 推 动 社 会 实 践 的 发 展 , 促 进 民 族 文 化 的 繁 荣 ; 然 后 运 用 上 述 知识 , 结 合 材 料 分 析 , 实 现 理 论 与 材 料 的 结 合 。( 2) 本 题 考 查 整 体 和 部 分 关 系 原 理 ,设 问 指 向 分 析 我 国 如 何 做 好 革 命 文 物 保 护 和

46、利 用 工 作 。解 答 时 首 先 明 确 考 查 的 知 识 范 围 , 主 要 包 括 : 整 体 是 事 物 的 全 局 , 在 一 定 条 件 下 整 体 功 能 大 于部 分 功 能 之 和 , 这 要 求 我 们 树 立 全 局 观 念 , 立 足 整 体 , 统 筹 全 局 , 选 择 最 佳 方 案 , 实 现 整 体 最 优目 标 ; 部 分 是 整 体 中 的 部 分 , 离 开 整 体 , 部 分 就 不 成 其 为 部 分 , 这 要 求 我 们 要 重 视 部 分 的 作 用 ,用 局 部 发 展 推 动 整 体 发 展 。 然 后 调 动 运 用 上 述 知 识 , 结 合 做 好 革 命 文 物 保 护 和 利 用 工 作 进 行 分 析 。解 答 哲 学 题 要 从 世 界 观 、 方 法 论 、 材 料 分 析 三 个 角 度 思 考 。14( 3)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1