1、2013 年重庆市合川区事业单位面试真题试卷及答案解析 (总分： 4.00，做题时间： 90 分钟 ) 一、面试问答 (总题数： 2，分数： 4.00) 1.现在，一些学校实行“无作业制”，即在放学之后不给学生留家庭作业，以减轻学生负担。请谈谈你对“无作业制”的看法。（分数： 2.00） _ 2.老师要求学生要写日志，结果有学生在日志里面写出自己喜 欢的同学，假如你是该老师，遇到此事该怎么办呢 ?（分数： 2.00） _ 2013 年重庆市合川区事业单位面试真题试卷答案解析 (总分： 4.00，做题时间： 90 分钟 ) 一、面试问答 (总题数： 2，分数： 4.00) 1.现在，一些学校实行
2、“无作业制”，即在放学之后不给学生留家庭作业，以减轻学生负担。请谈谈你对“无作业制”的看法。（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：近日，许多学校实行了“无作业制”这一做法，据说是“教师高兴，学生放松，家长满意”，对于“无作业制”我认为我们应该全面地看待。 一方面，题目中的“无作业制”，为我们进行教育改革迈出了关键性步伐，有利于促进学生的全面发展，有利于引导老师把素质教育落实到日常教育中。既减少了孩子们每天繁重的作业负担，使得 孩子能够将更多的业余时间运用到自己的爱好中去，也减少了老师的课业负担，有利于老师们采取更能够推动孩子素质教育的教学方法。但是从另一方面考虑，首先，家庭作业其实
3、是老师检验学生课堂学习效果的有效手段，一点作业都不留可能会影响到孩子的学习成绩。其次，有些孩子因为年纪较小或者自律能力差，无法合理利用时间，如何引导这些孩子在课余时间发展其他合适的兴趣，也需要我们作进一步考虑。 古罗马诗人贺拉斯在诗艺中提出“寓教于乐”，而现今教育的本质也是培养学生一种积极的态度，为了能够让“无作业制”真正走下去，并达到全面推进学生 素质教育的目的，需要各方通力合作。第一，国家应不断改革教育制度，促进高考制度良性发展。第二，教师应不断提高课堂效率，创新检验学生学习效果的方式方法，让学生在自主、合作、探究学习中，得到综合素质的全面培养。第三，“无作业制”更多强调的是让学生形成良好
4、的 学习习惯与自学风气，例如在语文教学中学生语文综合素养的培养很重要，因此要多引导学生阅读课外经典书籍，在开拓学生视野的同时，提升学生的文化底蕴，增强其文学功底。这就需要家长们在课余时间多对孩子进行引导，帮助孩子培养合理的兴趣爱好，并教会孩子合理规划时间。 总之，“无作业制”更多的是还给学生一片自由的天空，重视学生兴趣的培养，让学生努力去创新发挥自身潜力，同时教师也能够真正做一名引导者培养出具有个性素养的学生。 ) 解析： 2.老师要求学生要写日志，结果有学生在日志里面写出自己喜欢的同学，假如你是该老师，遇到此 事该怎么办呢 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：日志是学生抒写心
5、灵的重要窗口，日志中写出自己喜欢的同学，作为老师的我，会在平常留意该生以及该生喜欢的同学，如果该同学只是出于欣赏等原因将这名同学悄悄放在心里且没有异常举动，没有影响止常的生活及学习，那么我会继续悄悄观察这名同学不会采取进一步的行动。如果该生有异常情况发生， 对正常的学习和生活产生了影响。那么我会在充分尊重该生隐私，在不伤害该生心理的情况下，采取恰当方法来帮助这位学生。 青春期的学生心理是异动的、敏感的、脆弱的。首先，我会在该生日记本中写一个能够拉近我们距离的评语 “真性情，很感人；感谢信任，请将幸福延迟”。其次，利用课余时间或是上自习时间，与学生进行闲谈，通过聊他的生活、学习等事情，间接聊其日志，委婉告诉他延迟的幸福才是最美丽的，如果真的喜欢那名同学，希望将它转化为自己不竭的动力，在学习上更加奋进，只有这样才能更有资格守护自己喜欢的人，老师更相信他是一个能够 区分开孰轻孰重的人，能够对自己负责，保证不影响学习，同时，我会以自己的亲身经历，让其明白这是人生的多变与丰富，鼓励其将心收回学习。 新课程强调“一切为了每一位学生的发展”，我们教师在教学中更应关注每一位学生，在今后的教学过程中，我也会关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德养成与人格修养，真正做学生的良师益友，及时帮助他们解决心理困惑。 ) 解析：
