1、公选（面试）-试卷 13及答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)材料： 伴随城镇化的不断发展。农村留守儿童教育与管理问题成为社会各界普遍关注的话题。为促进留守儿童发展，各地采取了不同措施： 1，江苏“温馨家园”：学校积极动员社会各界关心“留守儿童”的健康成长，由志愿者组建“温馨家园”，定期开展“爱心课堂”活动，教师、乡镇干部、各界志愿者义务为留守儿童辅导作业、组织他们玩游戏、为他们进行心理辅导与安全教育。 2，四川“青神模式”：由县政府牵头，构建一个以“留守儿童”为中心的学校、家庭、社会三位一体的教育保护网络，建立“留守儿童”档案，因人落实教育保护方案，实行学校寄宿制教育，动员村社建
2、立寄宿制托管家庭，建立心理咨询室、亲子活动室，开展法制安全讲座等系列“留守儿童”教育保护工作。 3，湖南“山田模式”：由学校成立“留守儿童教育协会”，通过留守儿童的家长填写申请书，让老师与留守儿童分别组成“亲情家庭”，建立“亲子家庭档案”，内容包括家庭合影、情况介绍、留守儿童档案、家庭大事记、家庭荣誉榜、留守儿童成长记录、家庭活动记载等。根据上述材料，回答下列问题：（分数：6.00）(1).以上 3种做法你最赞成哪一种?说明你的理由。（分数：2.00）_(2).为有效解决留守儿童亲情缺失的问题，促进留守儿童健康成长，市妇联要开展“爱心代理妈妈”巾帼服务活动，如果此事由你来组织，你会如何做?你认
3、为活动的重难点是什么?（分数：2.00）_(3).如果在活动开展过程中，由于工作时间与活动时间相冲突，很多爱心妈妈参与了一次两次就不再参加了，你怎么办?（分数：2.00）_公选（面试）-试卷 13答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)材料： 伴随城镇化的不断发展。农村留守儿童教育与管理问题成为社会各界普遍关注的话题。为促进留守儿童发展，各地采取了不同措施： 1，江苏“温馨家园”：学校积极动员社会各界关心“留守儿童”的健康成长，由志愿者组建“温馨家园”，定期开展“爱心课堂”活动，教师、乡镇干部、各界志愿者义务为留守儿童辅导作业、组织他们玩游戏、为他们进行心理辅导与安全教育。 2，四川“
4、青神模式”：由县政府牵头，构建一个以“留守儿童”为中心的学校、家庭、社会三位一体的教育保护网络，建立“留守儿童”档案，因人落实教育保护方案，实行学校寄宿制教育，动员村社建立寄宿制托管家庭，建立心理咨询室、亲子活动室，开展法制安全讲座等系列“留守儿童”教育保护工作。 3，湖南“山田模式”：由学校成立“留守儿童教育协会”，通过留守儿童的家长填写申请书，让老师与留守儿童分别组成“亲情家庭”，建立“亲子家庭档案”，内容包括家庭合影、情况介绍、留守儿童档案、家庭大事记、家庭荣誉榜、留守儿童成长记录、家庭活动记载等。根据上述材料，回答下列问题：（分数：6.00）(1).以上 3种做法你最赞成哪一种?说明你
5、的理由。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：留守儿童的问题已经引起了社会的广泛关注，各地政府及学校、民间组织不断创新教育和管理模式，大胆尝试，取得了一定的成效。综合比较以上三种措施，我认为“青神模式”更值得推广。 由政府牵头，联合学校、家庭和社会，可以充分发挥各方的力量，形成合力，对留守儿童的生活、学习、安全和心理问题给予针对性的帮助。在此过程中，政府可以发挥主导作用，统筹管理分配学校、家庭、社会三方资源，让各方资源能够各尽所能。“青神模式”整合了包括政府在内的四方力量，其可行性和全面性更强，其效果也会更好。 建立留守儿童档案，因人而异实施教育、生活、安全和心理保护，是学校、家庭、社会三
6、方工作的核心，有专门的组织机构和人员负责，有利于三方的沟通与协调。留守儿童生活上的困难，可以由政府给予经济上的援助，或者争取社会的捐赠，同时，政府还可以帮助留守儿童家长解决就近就业的问题；在留守儿童寄宿制教育中，老师可以帮助留守儿童弥补学业的欠缺，进行针对性的辅导；在亲子活动室，留守儿童可以与父母视频通话，与社会志愿者进行互动，切身感受家庭的幸福温暖；在心理咨询室，留守儿童可以接受心理咨询，及时消除困惑和痛苦，从孤独或失望中走出来；在寄宿制托管家庭中，可以发动农村学校在职老师、离退休老师、村社干部等有一定文化基础且热心社会公益事业的人群，负责留守儿童日常，特别是节假日生活、学习的监护；在法治安
7、全讲座中，可以结合留守儿童可能存在的安全隐患，讲解相关的安全保措施和注意事项等，使留守儿童从生活到学习，从身体健康到心理健康等方面都能够得到良好发展。 我认为，其他两种措施与“青神模式”相比，在资金、组织管理和人力精力上都是有限的。因此，最有效、可持续、最有力的措施还是“青神模式”。)解析：(2).为有效解决留守儿童亲情缺失的问题，促进留守儿童健康成长，市妇联要开展“爱心代理妈妈”巾帼服务活动，如果此事由你来组织，你会如何做?你认为活动的重难点是什么?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：第一问： 留守儿童的健康成长是全社会共同关心的问题，“爱心代理妈妈”活动可以发挥社会力量，弥补留守儿童
8、爱的缺失，化解留守儿童成长过程中出现的矛盾。因此，我会组织好这次活动，让更多素质高、有爱心的妇女加入志愿者队伍，帮助更多留守儿童解决成长中的实际问题。 第一，成立活动小组，制订活动方案，确定此次活动的时间、活动流程、工作要求、任务分配等。在领导通过方案之后，对小组成员做好职责分工，开展前期的倡议宣传。通过市电视台和报纸向全市广大妇女发起倡议，号召大家争当“爱心代理妈妈”，为留守儿童献出自己的一份母爱；向各县区妇联下发通知，召开会议，由各县区妇联分工合作，各自负责本区域内的宣传、报名登记工作。 第二，收集整理各区县妇联的报名登记表，对加入“爱心代理妈妈”巾帼服务队伍中来的人员，进行统一的管理和培
9、训。邀请专业人士向她们讲解活动内容和注意事项，包括为留守儿童开展心理疏导、感情抚慰、学习辅导、对留守儿童进行衣食住行的照顾等，努力让留守儿童感受到母亲般的温暖。 第三，由各县区妇联负责，组织“爱心代理妈妈”与当地留守儿童结成“一对一”帮扶对子。由妇联和各村委联系，选择同一区域位置比较近的留守儿童与“爱心代理妈妈”结成帮扶对子，或者选择与“爱心代理妈妈”的孩子在同一学校读书、年龄相仿的留守儿童结成帮扶对子，最大限度发挥“爱心代理妈妈”的作用。 第四，定期召开“爱心代理妈妈”家长会，了解活动的进展情况，讨论和解决帮扶过程的问题，对存在的问题及时指导和解决。表彰在“代理妈妈”活动中表现优秀的志愿者，
10、推广其优秀经验。 第五，将“爱心代理妈妈”巾帼服务活动形成长效机制，引导更多的人加入到活动中来，帮助更多的留守儿童，使留守儿童健康成长。 第二问： 活动的重点：一、采取多种形式，做好宣传工作，号召更多人加入到“爱心代理妈妈”巾帼服务活动来。二、做好“爱心代理妈妈”的管理与培训，保证活动达到预期效果。 活动的难点：“爱心代理妈妈”巾帼服务活动如何形成长效机制，避免活动流于形式。)解析：(3).如果在活动开展过程中，由于工作时间与活动时间相冲突，很多爱心妈妈参与了一次两次就不再参加了，你怎么办?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：要做好“爱心代理妈妈”需要足够的爱心和耐心，由于“代理妈妈”们
11、都有自己的工作、家庭和孩子，要坚持下去并不容易。如果出现题目中所说情况，我会努力采取措施，妥善处理。 首先，对这些爱心妈妈一一进行走访了解情况，对她们的困难表示理解，对她们所付出的努力表示真心的感谢。 其次，了解这些爱心妈妈的困难和顾虑，向她们承诺，我们会及时调整活动的时间安排，确保她们的本职工作与我们活动不发生冲突，请爱心妈妈们能够继续参与活动。同时，向她们说明，虽然她们只参加了一两次，但孩子们都很喜欢她们，也都离不开她们。为了这些孩子。希望她们再坚持一下，给予有需要的孩子更多的温暖与爱。 最后，让积极性高、做得很成功的爱心妈妈做她们的思想工作，指导她们如何处理工作和帮扶的矛盾，并向她们传授自己的经验、收获和感受。我相信，通过上述努力，她们会留下来继续参加活动。)解析：
