1、2017 年 10 月全国高等教育自考美学真题及答案解析(总分：100.00，做题时间：150 分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：20.00)1.美学是一门关于审美现象的综合性的（ ）。（分数：1.00）A.自然科学B.人文学科C.实证科学D.逻辑学科2.杨振宁认为，物理学家用方程式写出了“造物者的不朽诗篇”，这句话谈论的是（ ）。（分数：1.00）A.艺术美B.社会美C.自然美D.科技美3.朱熹将美育实现目标的过程表述为（ ）。（分数：1.00）A.乐而不淫B.化育万物C.化性起伪D.消融渣滓4.提出“以美育代宗教”的中国现代学者是（ ）。（分数：1.00）A.王国维B.蔡元培C.梁
2、启超D.朱光潜5.1795 年席勒在美育书简里第一次提出了（ ）。（分数：1.00）A.审美教育B.寓教于乐C.娱情悦性D.趣味教育6.认为悲剧能起到“净化”效果的学者是（ ）。（分数：1.00）A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.席勒7.克尔凯戈尔探讨悲剧的哲学基础是（ ）。（分数：1.00）A.理性主义B.经验主义C.存在主义D.实证主义8.“将那人生无价值的撅破给人看”这句话所指的审美形态是（ ）。（分数：1.00）A.悲剧B.荒诞C.丑D.喜剧9.康德认为，崇高给人带来的是（ ）。（分数：1.00）A.积极的快乐B.消极的快乐C.游戏的快乐D.想象的快乐10.下列关于丑的表述不正确的
3、是（ ）。（分数：1.00）A.丑所引起的情绪感受仍然是一种审美情感B.丑在形式上表现为反常、混乱，给人以不和谐感C.丑揭示的是一种负面的生存实践D.丑是对人生存在的无意义状态的体悟11.中世纪美学在根本上属于（ ）。（分数：1.00）A.哲学B.神学C.社会学D.心理学12.英伽登所说的艺术作品的“形而上质”体现了审美经验的（ ）。（分数：1.00）A.超越性B.直观性C.非理性D.非功利性13.审美经验中，心理距离的产生需要借助于（ ）。（分数：1.00）A.感知B.情感C.想象D.理解14.黑格尔认为美学研究的对象是（ ）。（分数：1.00）A.美感B.文化C.艺术D.自然15.艺术最核
4、心的功能是（ ）。（分数：1.00）A.宣传B.审美C.教育D.娱乐16.从艺术意象的角度来说，与中国的“隐秀论”相近的嚣方理论是（ ）。（分数：1.00）A.有意味的形式论B.集体无意识说C.表现论D.符号论17.西方 18、19 世纪的浪漫主义思潮标榜（ ）。（分数：1.00）A.自我表现B.形式创造C.符号概括D.理念传达18.追阀艺术怎样存在，属于（ ）。（分数：1.00）A.艺术认识论B.艺术价值论C.艺术本体论D.艺术接受论19.在艺术意象的创造、凝定和重建这一中心线索中，“凝定”涉及的是（ ）。（分数：1.00）A.艺术创作B.艺术品C.艺术接受D.艺术鉴赏20.艺术创造的核心是
5、（ ）。（分数：1.00）A.意象的生成B.情感的表现C.对象的再现D.形式的创造二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)21.审美是一种（ ）。（分数：2.00）A.高级的人生境界B.功利的人生境界C.道德的人生境界D.诗意的人生境界E.自然的人生境界22.朗吉弩斯认为，文学作品的崇高风格应该具有（ ）。（分数：2.00）A.庄严伟大的思想B.强烈深厚的热情C.符合修辞格的藻饰D.高尚的措辞E.庄严宏伟的结构23.下面美学流派中，属于西方现代美学的有（ ）。（分数：2.00）A.经验主义B.理性主义C.科学主义D.解释学E.分析美学24.下面美学流派中，属于西方现代美学的有（ ）。（分
6、数：2.00）A.现象无比丰富B.标准和规则多变C.价值尺度不确定D.功能判断多元E.无法定义25.艺术品的基本特征有（ ）。（分数：2.00）A.他律性B.科学性C.开放性D.形式符号性E.意义的确定性三、名词解释题(总题数：4，分数：14.00)26.审美理想（分数：3.00）_27.交感思考（分数：3.00）_28.悲剧（分数：4.00）_29.寓教于乐（分数：4.00）_四、简答题(总题数：5，分数：30.00)30.简析美学研究的核心方法。（分数：6.00）_31.简述崇高的审美特征。（分数：6.00）_32.简述再造性想象与创造性想象的区别。（分数：6.00）_33.简述游戏与艺术
7、的区别。（分数：6.00）_34.简述美育的怡情养性功能。（分数：6.00）_五、论述题(总题数：2，分数：26.00)35.结合具体的审美实践，阐述审美活动是人最具本己性的存在方式。（分数：13.00）_36.以李商隐的诗锦瑟为例，分析通过艺术想象创造艺术意象的过程。锦瑟锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（分数：13.00）_2017 年 10 月全国高等教育自考美学真题答案解析(总分：100.00，做题时间：150 分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：20.00)1.美学是一门关于审美现象
8、的综合性的（ ）。（分数：1.00）A.自然科学B.人文学科 C.实证科学D.逻辑学科解析：2.杨振宁认为，物理学家用方程式写出了“造物者的不朽诗篇”，这句话谈论的是（ ）。（分数：1.00）A.艺术美B.社会美C.自然美D.科技美 解析：3.朱熹将美育实现目标的过程表述为（ ）。（分数：1.00）A.乐而不淫B.化育万物C.化性起伪D.消融渣滓 解析：4.提出“以美育代宗教”的中国现代学者是（ ）。（分数：1.00）A.王国维B.蔡元培 C.梁启超D.朱光潜解析：5.1795 年席勒在美育书简里第一次提出了（ ）。（分数：1.00）A.审美教育 B.寓教于乐C.娱情悦性D.趣味教育解析：6.
9、认为悲剧能起到“净化”效果的学者是（ ）。（分数：1.00）A.柏拉图B.亚里士多德 C.贺拉斯D.席勒解析：7.克尔凯戈尔探讨悲剧的哲学基础是（ ）。（分数：1.00）A.理性主义B.经验主义C.存在主义 D.实证主义解析：8.“将那人生无价值的撅破给人看”这句话所指的审美形态是（ ）。（分数：1.00）A.悲剧B.荒诞C.丑D.喜剧 解析：9.康德认为，崇高给人带来的是（ ）。（分数：1.00）A.积极的快乐B.消极的快乐 C.游戏的快乐D.想象的快乐解析：10.下列关于丑的表述不正确的是（ ）。（分数：1.00）A.丑所引起的情绪感受仍然是一种审美情感B.丑在形式上表现为反常、混乱，给人
10、以不和谐感C.丑揭示的是一种负面的生存实践D.丑是对人生存在的无意义状态的体悟 解析：11.中世纪美学在根本上属于（ ）。（分数：1.00）A.哲学B.神学 C.社会学D.心理学解析：12.英伽登所说的艺术作品的“形而上质”体现了审美经验的（ ）。（分数：1.00）A.超越性 B.直观性C.非理性D.非功利性解析：13.审美经验中，心理距离的产生需要借助于（ ）。（分数：1.00）A.感知B.情感C.想象 D.理解解析：14.黑格尔认为美学研究的对象是（ ）。（分数：1.00）A.美感B.文化C.艺术 D.自然解析：15.艺术最核心的功能是（ ）。（分数：1.00）A.宣传B.审美 C.教育D
11、.娱乐解析：16.从艺术意象的角度来说，与中国的“隐秀论”相近的嚣方理论是（ ）。（分数：1.00）A.有意味的形式论 B.集体无意识说C.表现论D.符号论解析：17.西方 18、19 世纪的浪漫主义思潮标榜（ ）。（分数：1.00）A.自我表现 B.形式创造C.符号概括D.理念传达解析：18.追阀艺术怎样存在，属于（ ）。（分数：1.00）A.艺术认识论B.艺术价值论C.艺术本体论 D.艺术接受论解析：19.在艺术意象的创造、凝定和重建这一中心线索中，“凝定”涉及的是（ ）。（分数：1.00）A.艺术创作B.艺术品 C.艺术接受D.艺术鉴赏解析：20.艺术创造的核心是（ ）。（分数：1.00
12、）A.意象的生成 B.情感的表现C.对象的再现D.形式的创造解析：二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)21.审美是一种（ ）。（分数：2.00）A.高级的人生境界 B.功利的人生境界C.道德的人生境界D.诗意的人生境界 E.自然的人生境界解析：22.朗吉弩斯认为，文学作品的崇高风格应该具有（ ）。（分数：2.00）A.庄严伟大的思想 B.强烈深厚的热情 C.符合修辞格的藻饰 D.高尚的措辞 E.庄严宏伟的结构 解析：23.下面美学流派中，属于西方现代美学的有（ ）。（分数：2.00）A.经验主义B.理性主义C.科学主义 D.解释学 E.分析美学 解析：24.下面美学流派中，属于西方现
13、代美学的有（ ）。（分数：2.00）A.现象无比丰富 B.标准和规则多变 C.价值尺度不确定 D.功能判断多元 E.无法定义解析：25.艺术品的基本特征有（ ）。（分数：2.00）A.他律性 B.科学性C.开放性 D.形式符号性 E.意义的确定性解析：三、名词解释题(总题数：4，分数：14.00)26.审美理想（分数：3.00）_正确答案：(（1）是主体心目中关于完善的美的观念。（2）具有一定的形象性特点，始终显现在具体的审美表象中。（3）在主体的审美心理结构中处于最高的位置，一旦形成就具有很高的稳定性。)解析：27.交感思考（分数：3.00）_正确答案：(（1）是审美经验的构成阶段主体与对象
14、之间的精神交流。（2）交感现象之所以发生，是因为审美对象是一种准主体。（3）交感现象的发生使审美理解成为一种双向交流。)解析：28.悲剧（分数：4.00）_正确答案：(（1）悲剧这种审美形态是随着悲剧艺术的发展而产生的。（2）悲剧产生的根源是由人生与现实之间的矛盾所造成的冲突，这种冲突导致了有价值的食物的毁灭。（3）悲剧艺术通过对生活中的悲剧的表现，让人体会到了斗争的勇气和理想追求的力量感，从而引起情感的激荡和振奋。)解析：29.寓教于乐（分数：4.00）_正确答案：(（1）是古罗马贺拉斯在谈到文艺的功能时提出的。（2）美育应该符合文艺的规律，直接给人以感动。（3）文艺的教育功能与娱乐功能应该
15、水乳交融、有机统一。)解析：四、简答题(总题数：5，分数：30.00)30.简析美学研究的核心方法。（分数：6.00）_正确答案：(（1）美学研究的和新方法是哲学方法，美学从诞生之日起就从属于哲学。（2）审美活动是人类最高级、最复杂的精神活动，不能仅仅依靠科学和实验方法。（3）美学涉及到人的生存实践等本源问题，只有哲学方法才能掌握。（4）美学作为一门理论学科，必须进行逻辑推演、抽象思辨和理论提升，离不开哲学思考。)解析：31.简述崇高的审美特征。（分数：6.00）_正确答案：(（1）雄伟壮阔的力量之美；（2）社会价值实现的昂扬之美；（3）刚毅坚强的品格之美；（4）恢弘豪迈的尊严之美。)解析：3
16、2.简述再造性想象与创造性想象的区别。（分数：6.00）_正确答案：(（1）再造性想象是指主体根据自己对事物的感知，在头脑中形成事物的心理表象。（2）创造性想象则不是为了再现事物，而是要通过主体的创造性思维产生新的表象。)解析：33.简述游戏与艺术的区别。（分数：6.00）_正确答案：(（1）游戏给予我们的单纯的虚幻性，艺术提供给我们深刻的真实性。（2）游戏使人们沉浸在单纯的有限的快感中，艺术能以深邃的思想内涵，给我们以审美快乐以外的人生启迪。)解析：34.简述美育的怡情养性功能。（分数：6.00）_正确答案：(（1）美育能够对人的精神领域进行调节，从而达到心理平衡，人格的完善。（2）人在审美
17、中的存在不同于异化活动中的存在，它是一种自由的存在方式。（3）人在审美中的存在不同于人的现实存在，它是一种应然的存在方式。)解析：五、论述题(总题数：2，分数：26.00)35.结合具体的审美实践，阐述审美活动是人最具本己性的存在方式。（分数：13.00）_正确答案：(（1）人在审美活动中的存在不同于日常生活中的存在，它是一种超越性的存在方式。（2）人在审美活动中的存在不同于异化活动中存在，它是一种自由的存在方式。（3）人在审美活动中的存在不同于人的现实存在，它是一种应然的存在方式。)解析：36.以李商隐的诗锦瑟为例，分析通过艺术想象创造艺术意象的过程。锦瑟锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（分数：13.00）_正确答案：(（1）触物而感，“锦瑟无端五十弦”。（2）由这一感受引发体验，“一弦一柱思华年”。（3）再由这些体验引发过去的所见、所闻、所读、在想象中联成一体。“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃，沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”（4）引发出强烈的感慨，“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。)解析：
