1、专升本艺术概论-105 及答案解析(总分：165.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1.具有“以物质性制作为主”为特点的是_（分数：2.00）A.艺术制作B.艺术创作C.艺术接受D.艺术欣赏2.艺术接受在传播的基础上，以鉴赏者为主体，其对象是艺术_（分数：2.00）A.作品B.散文C.接受D.世界3.把列夫托尔斯泰的小说看成是“俄国革命的镜子”的是_（分数：2.00）A.列宁B.科林伍德C.赫尔巴特D.克莱门特格林伯格4.电影英雄的导演是_（分数：2.00）A.陈凯歌B.张艺谋C.冯小刚D.黄建新5.最后的晚餐大卫西斯廷圣母取材于_（分数：2.00）A.圣
2、经B.艺术C.希腊神话D.民俗6.电影的诞生年代是_（分数：2.00）A.1894B.1895C.1896D.18977.法国批评现实主义石工的作者是_（分数：2.00）A.夏尔丹B.高更C.亚克D.库尔贝8.摄影艺术中，根据构思的需要突出黑白两极的鲜明对比而形成_（分数：2.00）A.黑白B.硬调C.亮度D.景深9.张继的枫桥夜泊属于_（分数：2.00）A.汉代B.宋代C.唐代D.清代10.女贵族莫洛佐娃的作者是俄国_（分数：2.00）A.苏里科夫B.列维坦C.普拉斯托夫D.马列维奇11.齐白石“学我者生，似我者死”是对艺术的_（分数：2.00）A.独创B.模仿C.创新D.继承12.立体派的
3、代表人物是_（分数：2.00）A.毕加索B.马蒂斯C.凡高D.高更13.处女泉的作者是瑞典电影艺术家_（分数：2.00）A.北野武B.伯格曼C.罗西里尼D.费里尼14.以下属于“荒诞派戏剧”的是_（分数：2.00）A.广岛之恋B.等待戈多C.两个家庭D.卡里加利博士15.施拉姆在传播是如何进行的提出了传播的_（分数：2.00）A.循环模式B.递进模式C.因果模式D.联系模式16.提出“风格即人”的是法国 18世纪评论家_（分数：2.00）A.布封B.雨果C.波德里亚D.巴赞17.将立体主义、现实主义和超现实主义风格熔于一炉的格尔尼卡的作者是_（分数：2.00）A.毕加索B.伦勃朗C.米勒D.委
4、拉斯贵支18.提出“中介体制”的是_（分数：2.00）A.施拉姆B.拉斯韦尔C.马克思D.豪泽尔19.现代最为广泛的艺术传播方式有_（分数：2.00）A.口头传播B.文字传播C.展览性传播D.印刷传播20.孟子的“知人论世”学说属于_（分数：2.00）A.文本批评B.接受批评C.心理学批评D.社会历史批评二、简答题(总题数：3，分数：30.00)21.简述艺术活动的构成。 （分数：10.00）_22.艺术风格多样性的原因是什么? （分数：10.00）_23.简述艺术创造中的崇高。 （分数：10.00）_三、作品赏析题(总题数：1，分数：45.00)要求陈述作品的作者及其国别(或地区)、时代，结
5、合个人所学理论和审美体验阐明作品的基本内容，分析作品的形式特点和风格。（分数：45.00）(1).舞蹈作品：罗密欧与朱丽叶（分数：15.00）_(2).戏剧作品：茶馆（分数：15.00）_(3).戏曲作品：桃花扇（分数：15.00）_四、论述题(总题数：2，分数：50.00)24.表情艺术的主要种类有哪些? （分数：25.00）_25.举例说明艺术批评的内涵与功能。 （分数：25.00）_专升本艺术概论-105 答案解析(总分：165.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1.具有“以物质性制作为主”为特点的是_（分数：2.00）A.艺术制作 B.艺术创作C.
6、艺术接受D.艺术欣赏解析：考点 本题考查艺术创作与制作 解析 艺术制作与艺术创造相比具有“以物质性质制作为主”的特点。2.艺术接受在传播的基础上，以鉴赏者为主体，其对象是艺术_（分数：2.00）A.作品 B.散文C.接受D.世界解析：考点 本题考查艺术接受 解析 艺术接受指在传播的基础上，以艺术作品为对象，以鉴赏者为主体，积极能动地消费、鉴赏和批评等活动。3.把列夫托尔斯泰的小说看成是“俄国革命的镜子”的是_（分数：2.00）A.列宁 B.科林伍德C.赫尔巴特D.克莱门特格林伯格解析：考点 本题考查艺术活动的功能 解析 列宁把列夫托尔斯泰的小说看成是“俄国革命的镜子”，因为这些作品深刻地表现了
7、“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快要来临的时候的思想和情绪”。4.电影英雄的导演是_（分数：2.00）A.陈凯歌B.张艺谋 C.冯小刚D.黄建新解析：考点 本题考查电影作品 解析 张艺谋是中国“第五代导演”的代表人物之一，其拍摄的电影多次获得国际电影节大奖，是中国在国际影坛最具影响力的导演。2002 年转型执导的武侠巨制英雄开启了中国电影的“大片时代”。5.最后的晚餐大卫西斯廷圣母取材于_（分数：2.00）A.圣经 B.艺术C.希腊神话D.民俗解析：考点 本题考查艺术发展的继承与创新 解析 最后的晚餐大卫西斯廷圣母都取材于圣经的故事，是中世纪艺术及文艺复兴艺术创作的重要题材来源。6.电影的诞
8、生年代是_（分数：2.00）A.1894B.1895 C.1896D.1897解析：考点 本题考查电影艺术 解析 电影在 1895年诞生以后的一百余年里，从无声到有声，从黑白到彩色，乃至宽银幕电影，立体电影的出现，都离不开现代技术的推动。7.法国批评现实主义石工的作者是_（分数：2.00）A.夏尔丹B.高更C.亚克D.库尔贝 解析：考点 本题考查造型艺术 解析 石工，库尔贝画的一幅画，1849 年完成的石工，是库尔贝的重要代表作，也是现实主义代表作著名之一。8.摄影艺术中，根据构思的需要突出黑白两极的鲜明对比而形成_（分数：2.00）A.黑白 B.硬调C.亮度D.景深解析：9.张继的枫桥夜泊属
9、于_（分数：2.00）A.汉代B.宋代C.唐代 D.清代解析：考点 本题考查语言艺术 解析 枫桥夜泊是唐代诗人张继途经寒山寺时，写下的一首羁旅诗。本诗问世后，寒山寺从此名扬天下，成为千古以来的游览胜地，就在日本也是家喻户晓。10.女贵族莫洛佐娃的作者是俄国_（分数：2.00）A.苏里科夫 B.列维坦C.普拉斯托夫D.马列维奇解析：考点 本题考查艺术作品 解析 苏里科夫反映改革与传统的冲突这一题材的名作女贵族莫洛佐娃。1884 年动笔，1887 年完成，反映的是沙皇阿列克谢米哈依洛维奇时代俄罗斯教会分裂的主题。11.齐白石“学我者生，似我者死”是对艺术的_（分数：2.00）A.独创B.模仿C.创
10、新D.继承 解析：考点 本题考查艺术风格的特性 解析 “学我者生，似我者死”的意思是要学齐白石画的神韵和思路，并不是学画的临摹，要做到神似形不似。12.立体派的代表人物是_（分数：2.00）A.毕加索 B.马蒂斯C.凡高D.高更解析：考点 本题考查艺术风格特征 解析 毕加索，西班牙画家、雕塑家。是现代艺术的创始人，西方现代派绘画的主要代表。他于 1907年创作的亚威农少女是第一张被认为有立体主义倾向的作品，是一幅具有里程碑意义的著名杰作。亚威农少女开创了法国立体主义的新局面，毕加索与勃拉克也成了这一画派的风云人物。13.处女泉的作者是瑞典电影艺术家_（分数：2.00）A.北野武B.伯格曼 C.
11、罗西里尼D.费里尼解析：考点 本题考查艺术作品 解析 故事取材于瑞典 13世纪时的歌曲。讲述了 16世纪瑞典一处偏僻乡下的一个春天的早晨，农场主特利让女儿卡琳去为教堂送做弥撒用的蜡烛，这是只有贞洁的处女方能做的工作。于是卡琳和女仆英格丽一同启程前往，之后发生了一系列恐怖的故事。14.以下属于“荒诞派戏剧”的是_（分数：2.00）A.广岛之恋B.等待戈多 C.两个家庭D.卡里加利博士解析：考点 本题考查艺术流派 解析 荒诞派剧作家拒绝像存在主义的剧作家那样，用传统的、理智的手法来反映荒诞的生活，而是用荒诞的手法直接表现荒诞的存在。贝克特的等待戈多就是典型的荒诞派戏剧的代表作。15.施拉姆在传播是
12、如何进行的提出了传播的_（分数：2.00）A.循环模式 B.递进模式C.因果模式D.联系模式解析：考点 本题考查艺术传播 解析 施拉姆，美国人。他建立了世界上第一个大学传播学研究机构，编辑出版了世界上第一本传播学教科书，是世界上第一个传播学博士和教授。16.提出“风格即人”的是法国 18世纪评论家_（分数：2.00）A.布封 B.雨果C.波德里亚D.巴赞解析：考点 本题考查艺术风格 解析 法国 18世纪评论家布封曾在他的论风格一文中提到“风格即人”的著名论点，马克思对此十分赞赏并阐述过类似的见解。17.将立体主义、现实主义和超现实主义风格熔于一炉的格尔尼卡的作者是_（分数：2.00）A.毕加索
13、 B.伦勃朗C.米勒D.委拉斯贵支解析：考点 本题考查艺术作品 解析 西班牙著名画家毕加索的代表作品格尔尼卡是一幅把立体主义，现实主义和超现实主义风格熔于一炉的艺术作品。18.提出“中介体制”的是_（分数：2.00）A.施拉姆B.拉斯韦尔C.马克思D.豪泽尔 解析：考点 本题考查艺术传播 解析 豪泽尔在艺术社会学一书中，提出“中介体制”的概念。他认为“在艺术创作和艺术消费之间的中介体制是艺术传播的必经之路，它们是艺术社会学的流动网。”这是谈到艺术的传播问题时提到的。19.现代最为广泛的艺术传播方式有_（分数：2.00）A.口头传播B.文字传播C.展览性传播 D.印刷传播解析：考点 本题考查艺术
14、传播 解析 现代最为广泛的艺术传播方式主要有三种，即现场传播方式、展览性传播方式、大众传播方式。20.孟子的“知人论世”学说属于_（分数：2.00）A.文本批评B.接受批评C.心理学批评D.社会历史批评 解析：考点 本题考查艺术批评 解析 社会历史批评立足于客体世界来评价艺术，强调艺术作品必然自觉不自觉地打上社会历史的印记。二、简答题(总题数：3，分数：30.00)21.简述艺术活动的构成。 （分数：10.00）_正确答案：()解析：我们可以将艺术活动视作一个系统，它由四个要素或环节构成：(1)客体世界，即艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界；具有审美价值的客体世界是艺术创造的主要对象；
15、(2)艺术创作与制作；(3)艺术作品；(4)艺术传播与接受。22.艺术风格多样性的原因是什么? （分数：10.00）_正确答案：()解析：艺术风格最鲜明的一个特点，就是它的多样性。任何一个艺术门类，我们都可以从中发现多种艺术风格，任何一位出色的艺术家，我们都可以发现他与众不同，具有个性的艺术风格。艺术风格多样性的形成有着多方面的原因，主要来自以下三个方面：第一：艺术风格的多样性，首先来自艺术家独特的创作个性。第二：艺术风格的形成更离不开艺术家独特的人生道路、生活环境、阅历修养和艺术追求。第三：艺术风格的多样化，还来自审美需求的多样化。23.简述艺术创造中的崇高。 （分数：10.00）_正确答案
16、：()解析：崇高是在实践主体提出了理解、征服和掌握现实客体的历史要求，并且已经或必将趋于实现的历史条件下产生的。崇高以现实客体压倒实践主体为其外表特征；而其实质在于受到压抑的实践主体，充分激发起人的本质力量的显现，呈现为实践主体迫使现实客体与之趋向统一的过程。三、作品赏析题(总题数：1，分数：45.00)要求陈述作品的作者及其国别(或地区)、时代，结合个人所学理论和审美体验阐明作品的基本内容，分析作品的形式特点和风格。（分数：45.00）(1).舞蹈作品：罗密欧与朱丽叶（分数：15.00）_正确答案：()解析：罗密欧与朱丽叶，经典芭蕾舞剧，在世界各地有不同的知名芭蕾舞团把它视为保留剧目。它拓展
17、了莎翁戏剧原作表现的空间，汲取了原作精华，保留了完整的戏剧结构，但却运用全新的舞蹈语言进行了演绎。流传最广、最为知名的是麦克米伦于 1965年为英国皇家芭蕾舞团编排的版本，编导以其对芭蕾特有的艺术领悟创造出了最具代表性的核心舞段。俄罗斯艺术家则比较强调现实主义和浪漫主义的结合，注重戏剧性和抒情性的交融，深入挖掘人物性格和心理发展轨迹，赋予芭蕾艺术新的生命力，使之成为戏剧芭蕾的典型之作，在芭蕾艺术自我发展中达到了新的高度。罗密欧与朱丽叶不断更新，现代版本更加注重古典与现代浑然一体的舞美设计，舞台布景更具艺术感染力，成为芭蕾艺术中经久不衰的经典。(2).戏剧作品：茶馆（分数：15.00）_正确答案
18、：()解析：茶馆，中国话剧艺术的经典，三幕话剧，剧本由著名的文学家老舍先生创作完成。北京人艺1958年 3月 29日首演，由焦菊隐，夏淳导演。1979 年 2月，在老舍先生 80周年诞辰之际，北京人艺原班人马重排上演茶馆，至 2004年已经演出 500场。这个剧本 3万余字，写了三个“朝代”，时间跨度 50年，包括 70个人物，谱写出一部史诗性的画卷。话剧透过一个北京茶馆的历史变迁和茶馆掌柜王利发的命运，以及环绕着茶馆的形形色色的人物命运，折射出时代的动荡和社会的黑暗。第一幕，写戊戌政变后，清政府的腐败；第二幕，民国初年的军阀混战；第三幕，写抗战胜利后国民党的统治。茶馆创造了戏剧艺术民族化的典
19、范，形成了中国话剧的演剧学派，无论从剧作、导演，还是从表演领域来看，茶馆都是中国戏剧创作中的杰作。(3).戏曲作品：桃花扇（分数：15.00）_正确答案：()解析：桃花扇，中国清代传奇作品，据说此剧是孔尚任历经十余年，三易其稿而完成的。孔尚任，字聘之，又字季重，号东塘，别号岸堂，自称云亭山人，孔子的第 64代孙，清代杰出的戏剧家。桃花扇以明王朝的兴亡为内容，以复社文人侯方域和秦淮名妓李香君的爱情故事为线索，“借离合之情，写兴亡之感”。孔尚任不仅串联着纷乱的历史人物与事件，而且给予社会地位卑微的民间艺人最为深沉的同情，从而使整个作品超越了爱情故事的范畴，成为有关民族历史的艺术再现。桃花扇的艺术成
20、就，主要表现在人物塑造和艺术结构上，在任务安排上，经过精心构思，形成了一个完整的形象体系。全剧以候、李爱情为主线，组织多方面的社会矛盾，结构严整紧凑。昆曲桃花扇曲词流畅优美，富于文采而又适合于舞台表演，其地方剧种的剧目也各具特色。四、论述题(总题数：2，分数：50.00)24.表情艺术的主要种类有哪些? （分数：25.00）_正确答案：()解析：包括音乐与舞蹈，能够最直接、最强烈地抒发和表现内心情感。音乐的分类方法很多。 一般可将其分为声乐和器乐两大类。音乐的艺术语言和表现手段非常丰富。中西方音乐均有着悠久的历史。舞蹈也有多种分类，特别是艺术舞蹈、民族民间舞蹈、芭蕾舞和现代舞需要多加关注。25.举例说明艺术批评的内涵与功能。 （分数：25.00）_正确答案：()解析：(1)艺术批评是根据一定的思想立场和美学原则、理论体系，对艺术作品为中心的一切艺术现象进行理性分析和审美判断的创造性文化活动。 (2)艺术批评的主要类型包括：社会历史批评、心理学批评、文本批评、接受批评等。 (3)艺术批评的功能。 通过对作品的分析和阐释，评判其审美价值。通过将批评的信息反馈给艺术家，对创作产生影响。通过批评的开展，对艺术接受者的鉴赏活动予以影响和指导。通过艺术批评，协调艺术与意识形态其他领域的关系，促进社会文化的发展。
