1、大学语文自考题分类模拟 1 及答案解析(总分：67.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：10，分数：10.00)1.断魂枪中王三胜的主要个性特点是_（分数：1.00）A.争强好胜B.乐观开朗C.落寞孤傲D.有时代感2.秋夜最主要的艺术表现特点是_（分数：1.00）A.借象征抒情B.借比喻抒情C.借典故抒情D.借景物抒情3.婴宁的作者对婴宁自然天性的态度是_（分数：1.00）A.由衷赞赏B.无可奈何C.调侃讽刺D.哀怜同情4.下列一句话的意象中，喻指蕴藏着巨大力量的民众的是_（分数：1.00）A.铁树B.火山C.青天D.霹雳5.“它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲”
2、这句话所用的修辞手法是_（分数：1.00）A.借代B.夸张C.比喻D.排比6.先秦诸子中，提出“民贵君轻”思想的是_（分数：1.00）A.老子B.庄子C.孔子D.孟子7.爱尔克的灯光中，作者关于人生道路的思索的主要触发物是_（分数：1.00）A.故居B.“长宜子孙”四个字C.亡姐D.爱尔克的灯光8.蒹葭中“在水中央”、“在水中坻”、“在水中沚”体现了_（分数：1.00）A.空间的转移B.时间的推移C.情感的升华D.景观的变化9.下列作品，描述悲剧英雄形象的是_（分数：1.00）A.冯谖客孟尝君B.垓下之围C.赵武灵王胡服骑射D.马伶传10.婴宁“爱笑”的性格特点主要源于_（分数：1.00）A.
3、自然天性B.鬼母教养C.环境影响D.自我修养二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)11.下列选项中，对婴宁评述正确的有_（分数：2.00）A.天真爱笑是婴宁的自然天性B.作者对于婴宁的自然天性赞赏有加C.迫于社会规范的约束，婴宁“矢不复笑”D.作者对婴宁的性格转变由衷赞赏E.婴宁性格的转化意味着个体对社会规范的顺应12.下列文章中运用场面描写的有_（分数：2.00）A.蚂蚁大战B.垓下之围C.香市D.西湖七月半E.马伶传13.容忍与自由一文中阐述不能容忍的根源是_（分数：2.00）A.人性上的普遍“喜同恶异”B.心理上的总觉得自己“不会错”C.政治上的经常标榜“绝对之是”D.理念上的“
4、宇宙无限，人的认识有限”E.社会观念上的“和而不同”14.李清照声声慢词句“雁过也，正伤心，却是旧时相识”蕴含的情怀主要有_（分数：2.00）A.故国故园之思B.家破人亡之痛C.对亲友音讯的盼望D.对往昔伉俪情深的追怀E.羁旅行役之苦15.下列关于宝黛吵架一文的描述，正确的有_（分数：2.00）A.宝黛吵架选自长篇章回小说石头记B.作者是清代伟大的现实主义作家C.吵架起因是“金玉相对”说D.宝黛吵架是假意试探E.文中主要运用心理描写方法三、词语解释题(总题数：5，分数：5.00)16.渠 母 改醮 ，遗我 鞠养 。 渠： 改醮： 鞠养： （分数：1.00）_17.然数 颦蹙 顾诸婢曰：“吾为多
5、子苦。” （分数：1.00）_18.玉容寂寞泪 阑干 ，梨花一枝春带雨。 阑干： （分数：1.00）_19.使人 属 孟尝君，愿寄食门下 （分数：1.00）_20.直 挂云帆 济 沧海。 直： 济： （分数：1.00）_四、简析题(总题数：2，分数：12.00)阅读哦，香雪中的下列文字，回答问题： 她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。 香雪终于站在火车上了。她挽紧篮子，小心地朝车厢迈出了第一步。这时，车身忽然悸动了一下，接着，车门被人关上了。当她意识到眼前发生了什么事时，列车已经缓缓地向台儿沟告
6、别了。（分数：6.00）(1).概括这两段文字的大意。（分数：2.00）_(2).指出这里运用心理描写方法的语句。（分数：2.00）_(3).文中哪两个地方运用了拟人手法?（分数：2.00）_阅读胡适咬文嚼字中的一段文字，回答下面的问题： 一件事情发生时立即使你联想到一些套语滥调，而你也就安于套语滥调，毫不斟酌地使用它们，并且自鸣得意。这就是近代文艺心理学家们所说的“套板反应”。一个人的心理习惯如果老是倾向“套板反应”，他就根本与文艺无缘，因为就作者说，“套板反应”和创造的动机是仇敌；就读者说，它引不起新鲜而真切的情趣。（分数：6.00）(1).从这里看，“套板反应”有何危害?（分数：2.00
7、）_(2).这里运用了什么论证方法?（分数：2.00）_(3).这段文字的中心旨意是什么?（分数：2.00）_作文21.阅读下面一段话，请以“压力与责任”为题写一篇文章，文体不限，不少于 800 字。 一个既对别人不负责，又对自己毫无责任感的人，当然一点压力也不会有。兑现对别人的承诺，满足他人的期望，是一种承担。完全不做承担的人，自然可以“身轻如燕”。压力，24 小时都出现在身边：依约守时是压力，应酬交际是压力，仪容整洁是压力，学习、生存更是压力。压力的原因是对朋友、亲人、自己、社会、国家所应负的一份责任。 （分数：30.00）_大学语文自考题分类模拟 1 答案解析(总分：67.00，做题时间
8、：90 分钟)一、单项选择题(总题数：10，分数：10.00)1.断魂枪中王三胜的主要个性特点是_（分数：1.00）A.争强好胜 B.乐观开朗C.落寞孤傲D.有时代感解析：考点 本题主要考查的知识点是断魂枪中的人物性格特征。 王三胜是沙子龙的大徒弟，性格外露，争强好胜，是其性格的主要特征。他对武艺没有超功利的追求，只是拿武艺混饭吃，当武艺“被狂风吹走了”之后，他便在土地庙拉开了场子，练起了武艺，但不白练。他对沙子龙由崇拜、吹嘘到后来的贬低、蔑视，目的都是为了自己。从王三胜的身上，可以看到江湖艺人性格的某种弱点。2.秋夜最主要的艺术表现特点是_（分数：1.00）A.借象征抒情 B.借比喻抒情C.
9、借典故抒情D.借景物抒情解析：考点 主要考查的知识点是秋夜的艺术特色。 作品写秋夜在后园和室中的所见、所感，将自然景物人格化，创造了天空、枣树、小粉红花、小青虫等具有深刻意蕴的象征性意象，借象征抒情是本文最主要的艺术特色。D 项不是最主要的。答案为 A。3.婴宁的作者对婴宁自然天性的态度是_（分数：1.00）A.由衷赞赏 B.无可奈何C.调侃讽刺D.哀怜同情解析：解析 整篇小说几成婴宁笑声的组曲、憨性的乐歌。无疑，这个性是未经世俗污染的自然天性的自由流淌，其中寄托着作者的真情赞美和向往。4.下列一句话的意象中，喻指蕴藏着巨大力量的民众的是_（分数：1.00）A.铁树B.火山 C.青天D.霹雳解
10、析：5.“它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲”这句话所用的修辞手法是_（分数：1.00）A.借代B.夸张C.比喻 D.排比解析：解析 “它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲”运用的修辞手法是比喻。将都江堰比喻为乡间母亲，显示了它不炫耀、无所求、默默地奉献的精神。6.先秦诸子中，提出“民贵君轻”思想的是_（分数：1.00）A.老子B.庄子C.孔子D.孟子 解析：考点 本题在 2009 年 4 月考季第 1 题考查过，主要考查的知识点是孟子的思想主张。 孟子主张施仁政，行王道，倡导“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。正确答案选 D。7.爱尔克的灯光中，作者关于人生道路
11、的思索的主要触发物是_（分数：1.00）A.故居B.“长宜子孙”四个字 C.亡姐D.爱尔克的灯光解析：解析 爱尔克的灯光这篇散文抒写了巴金见到故居时的复杂心情和联翩思绪。故居照壁上的“长宜子孙”四个字，引发了他对人生道路的思索。8.蒹葭中“在水中央”、“在水中坻”、“在水中沚”体现了_（分数：1.00）A.空间的转移 B.时间的推移C.情感的升华D.景观的变化解析：解析 “央”、“坻”、“沚”表位置，属表空间的词。答案为 A。9.下列作品，描述悲剧英雄形象的是_（分数：1.00）A.冯谖客孟尝君B.垓下之围 C.赵武灵王胡服骑射D.马伶传解析：解析 垓下之围通过三个场面的描写，塑造了一个个性特
12、点十分鲜明的悲剧英雄形象。10.婴宁“爱笑”的性格特点主要源于_（分数：1.00）A.自然天性 B.鬼母教养C.环境影响D.自我修养解析：解析 婴宁塑造了一个个性鲜明的狐女形象婴宁，她个性的表层是爱笑，整篇小说几成婴宁笑声的组曲、憨性的乐歌。无疑，这个性是未经世俗污染的自然天性的自由流淌，其中寄托着作者的真情赞美和向往。答案为 A。二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)11.下列选项中，对婴宁评述正确的有_（分数：2.00）A.天真爱笑是婴宁的自然天性 B.作者对于婴宁的自然天性赞赏有加 C.迫于社会规范的约束，婴宁“矢不复笑” D.作者对婴宁的性格转变由衷赞赏E.婴宁性格的转化意味着
13、个体对社会规范的顺应 解析：考点 主要考查的知识点是对文本内容的理解。 D 项表述不正确，作者赞美的是婴宁性格没有转变之前的自然天性的自由流淌。正确答案选 ABCE。12.下列文章中运用场面描写的有_（分数：2.00）A.蚂蚁大战 B.垓下之围 C.香市 D.西湖七月半 E.马伶传 解析：解析 蚂蚁大战在写作特点上，首先运用了场面描写方法。垓下之围通过三个场面的描写，塑造了一个个性特点十分鲜明的悲剧英雄形象。香市写往昔香市热闹情景采用场面捕写方法。西湖七月半通过五类游客观月情态的场景勾画，重现了当时的西湖风光和世风民习。马伶传通过第一次技艺较量大败的场面描写与第二次技艺较量大胜的对比，有力地烘
14、托出马伶不甘人后、刻苦精进的性格特征。答案为 ABCDE。13.容忍与自由一文中阐述不能容忍的根源是_（分数：2.00）A.人性上的普遍“喜同恶异” B.心理上的总觉得自己“不会错” C.政治上的经常标榜“绝对之是” D.理念上的“宇宙无限，人的认识有限”E.社会观念上的“和而不同”解析：解析 容忍与自由一文的中心论点是“没有容忍，就没有自由”。人性上的普遍“喜同恶异”，心理上的总觉得自己“不会错”，政治上的经常标榜“绝对之是”，充分显示出容忍度量的难能可贵，也是不能容忍的根源之所在。14.李清照声声慢词句“雁过也，正伤心，却是旧时相识”蕴含的情怀主要有_（分数：2.00）A.故国故园之思 B
15、.家破人亡之痛 C.对亲友音讯的盼望D.对往昔伉俪情深的追怀 E.羁旅行役之苦解析：解析 “雁过也，正伤心，却是旧时相识”通过由南飞雁所引发的对故土家园和往昔夫妻伉俪生活的追怀，表现了李清照由家破人亡所造成的痛苦心情。15.下列关于宝黛吵架一文的描述，正确的有_（分数：2.00）A.宝黛吵架选自长篇章回小说石头记 B.作者是清代伟大的现实主义作家 C.吵架起因是“金玉相对”说D.宝黛吵架是假意试探 E.文中主要运用心理描写方法 解析：考点 主要考查的知识点是宝黛吵架的内容和写作特点。 本文选自曹雪芹的长篇章回小说石头记(即红楼梦)，作者是清代伟大的现实主义作家，他所著的红楼梦就是当时社会现实的
16、反映。本文节选部分，实际上是宝黛二人假意试探，主要采用了心理描写的方法。三、词语解释题(总题数：5，分数：5.00)16.渠 母 改醮 ，遗我 鞠养 。 渠： 改醮： 鞠养： （分数：1.00）_正确答案：()解析：渠：她的。改醮：另嫁他人。鞠养：躬身抚养。17.然数 颦蹙 顾诸婢曰：“吾为多子苦。” （分数：1.00）_正确答案：()解析：颦蹙：皱眉头。18.玉容寂寞泪 阑干 ，梨花一枝春带雨。 阑干： （分数：1.00）_正确答案：()解析：阑干：纵横交错的样子。19.使人 属 孟尝君，愿寄食门下 （分数：1.00）_正确答案：()解析：属(zh)：同“嘱”，嚼托，请求。20.直 挂云帆
17、济 沧海。 直： 济： （分数：1.00）_正确答案：()解析：直：毫不犹豫。济：渡。四、简析题(总题数：2，分数：12.00)阅读哦，香雪中的下列文字，回答问题： 她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。 香雪终于站在火车上了。她挽紧篮子，小心地朝车厢迈出了第一步。这时，车身忽然悸动了一下，接着，车门被人关上了。当她意识到眼前发生了什么事时，列车已经缓缓地向台儿沟告别了。（分数：6.00）(1).概括这两段文字的大意。（分数：2.00）_正确答案：()解析：香雪登上火车用鸡蛋换铅笔盒，刚上车，火车
18、就开动了。(2).指出这里运用心理描写方法的语句。（分数：2.00）_正确答案：()解析：“她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。”(3).文中哪两个地方运用了拟人手法?（分数：2.00）_正确答案：()解析：“这时车身忽然悸动了一下”。“列车已经缓慢地向台儿沟告别了。”阅读胡适咬文嚼字中的一段文字，回答下面的问题： 一件事情发生时立即使你联想到一些套语滥调，而你也就安于套语滥调，毫不斟酌地使用它们，并且自鸣得意。这就是近代文艺心理学家们所说的“套板反应”。一个人的心理习惯如果老是倾向“套板反应”，他就根本与文艺无缘，因为就作者说，“套板反应”和创造的动机是仇敌；就读者说，
19、它引不起新鲜而真切的情趣。（分数：6.00）(1).从这里看，“套板反应”有何危害?（分数：2.00）_正确答案：()解析：“套板反应”产生陈词滥调，危害：从作者看，它根本就不是创造；从读者看，它不可能有新鲜而真切的情趣。(2).这里运用了什么论证方法?（分数：2.00）_正确答案：()解析：演绎法。(3).这段文字的中心旨意是什么?（分数：2.00）_正确答案：()解析：陈词滥调是套板反应中心理的产物，是文学创作的大敌。也可以说，文字的运用一定要有创新精神。作文21.阅读下面一段话，请以“压力与责任”为题写一篇文章，文体不限，不少于 800 字。 一个既对别人不负责，又对自己毫无责任感的人，当然一点压力也不会有。兑现对别人的承诺，满足他人的期望，是一种承担。完全不做承担的人，自然可以“身轻如燕”。压力，24 小时都出现在身边：依约守时是压力，应酬交际是压力，仪容整洁是压力，学习、生存更是压力。压力的原因是对朋友、亲人、自己、社会、国家所应负的一份责任。 （分数：30.00）_正确答案：()解析：略。
