1、2010 年浙江大学（生物化学）考研真题及答案解析(总分：80.00，做题时间：90 分钟)一、不定项选择题(总题数：14，分数：30.00)1.不定项选择题下列各题的备选答案中，有一个或多个是符合题意的，请选出所有符合题意的备选答案。_2.酶的催化效果是由于( )。（分数：2.00）A.增加反应底物和产物之间的自由能差B.降低反应底物和产物之间的自由能差C.减少反应所需的能量D.增加反应所需的能量3.下列关于酶的陈述正确的是( )。（分数：2.00）A.酶的浓度必须与底物的浓度一致才有催化效果B.酶增加了反应的平衡常数，因此有利于产物的形成C.酶加快了底物向产物转化的速率D.酶可以确保把所有
2、的底物转化为产物E.酶可以降低底物向产物转化的活化能4.下列关于胞内碳水化合物特征的选项中正确的是( )。（分数：2.00）A.在动植物体内作为能量存储B.是植物组织的主要结构组成C.是蛋白质的结合位点D.是有机催化剂E.具有细胞间相互识别的功能5.下列是杂多糖的有( )。（分数：2.00）A.肝糖原B.透明质酸C.淀粉D.纤维素E.几丁质6.下列脂类中是膜脂的有( )。（分数：2.00）A.胆固醇B.三酰基甘油(甘油三酯)C.磷脂酰甘油D.脑苷脂E.鞘磷脂7.下列在 280nm 波长处吸光值最大的是( )。（分数：2.00）A.色氨酸B.半胱氨酸C.赖氨酸D.苯丙氨酸E.酪氨酸从截然不同的环
3、境中分离了两种不同的菌：A 是从平均水温约为 40的温泉中获得，B 是从平均水温约为4的冰川湖中获得。（分数：6.00）(1).哪一种菌的膜脂上含有更多的不饱和脂肪酸?( )（分数：2.00）A.B.(2).哪一种含有更长链的脂肪酸?( )（分数：2.00）A.B.(3).在 27哪一种可能具有更高的膜流动性?( )（分数：2.00）A.B.8.下列关于乙醛酸循环的描述正确的是( )。（分数：2.00）A.能够将脂肪酸氧化的产物最终转变成葡萄糖B.在氨基酸形成过程中为柠檬酸循环提供中间介质C.消耗细胞内储存的草酰乙酸D.在植物中代替柠檬酸循环而存在9.尿素循环发生在细胞两个不同的部位，下面的哪
4、个中间代谢产物必须要转运进线粒体内膜?( )（分数：2.00）A.精氨琥珀酸B.瓜氨酸C.鸟氨酸D.延胡索酸10.关于对糖异生的调控下列说法正确的是( )。（分数：2.00）A.糖原激活腺苷酸环化酶，形成 CampB.环化腺苷酸通过磷酸化反应激活果糖二磷酸酶C.果糖二磷酸酶能够降低 2，6-二磷酸果糖的水平，因此提高了糖异生的速率D.它与糖酵解反应相互调节11.在炎热干燥的环境下，C 3 植物的竞争力不如 C 4 植物是因为( )。（分数：2.00）A.C 4 植物不需要像 C 3 植物那么多的 ATP 来固定 CO 2 合成己糖B.C 4 植物在炎热的环境下能够更加有效地利用 CO 2 ，因
5、为它们能够增加维管束细胞中的CO 2 C.C 3 植物中的 rubisco 酶加氧反应的 K m 值较高D.C 4 植物能够绕过 Calvin 循环节省能量12.维持蛋白质螺旋结构稳定主要靠哪种化学键?( )（分数：2.00）A.离子键B.氢键C.疏水键D.二硫键13.免疫蛋白是( )。（分数：2.00）A.铁蛋白B.糖蛋白C.铜蛋白D.核蛋白二、判断题请判断下列各题正误(总题数：10，分数：20.00)14.(复旦大学 2008 年考研试题)Edman 试剂可以用来进行氨基酸的定量。（分数：2.00）A.正确B.错误15.(复旦大学 2008 年考研试题)DTT 能破坏蛋白质分子的二硫键，所
6、以是酶的失活剂。（分数：2.00）A.正确B.错误16.(复旦大学 2008 年考研试题)分子伴侣是帮助蛋白质折叠的 ATP 酶。（分数：2.00）A.正确B.错误17.(中山大学 2009 年考研试题)人体中有 8 种必需氨基酸必须从食物摄取。（分数：2.00）A.正确B.错误18.(中山大学 2009 年考研试题)蛋白质具有高级结构，而 DNA 和 RNA 没有高级结构。（分数：2.00）A.正确B.错误19.(中山大学 2009 年考研试题)完成折叠的蛋白质，其分子内氢键的数目倾向于达到最大。（分数：2.00）A.正确B.错误20.(中山大学 2009 年考研试题)构成蛋白质的 20 种
7、氨基酸都是必需氨基酸。（分数：2.00）A.正确B.错误21.G 蛋白是信号传导的重要蛋白质组分。（分数：2.00）A.正确B.错误22.DNA 的复制过程同时需要 DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶参与。（分数：2.00）A.正确B.错误23.甲流感、艾滋病、SARS 都是病毒引起的。病毒自身有高效的 DNA 复制、转录和翻译机制，因而传播快、控制难。（分数：2.00）A.正确B.错误三、名词解释题(总题数：5，分数：10.00)24.RNA 编辑（分数：2.00）_25.核酸杂交（分数：2.00）_26.小 RNA（分数：2.00）_27.阻遏蛋白（分数：2.00）_28.反式作用因子(转录
8、因子)（分数：2.00）_四、简答题(总题数：10，分数：20.00)29.什么叫 DNA 多态性?DNA 亲子鉴定是通过分析个体 DNA 中的“短串联晕复序列”即 STR 来确定二个体间是否存在亲子关系。说明 STR 鉴定的基本原理和实验方法。（分数：2.00）_30.描述蛋白质、核酸、脂类和糖类四种生物大分子的主要功能和结构特征。（分数：2.00）_31.描述细胞呼吸的三个阶段。（分数：2.00）_32.假设你的实验指导老师给了你三种细菌，并且告诉你其中一种细菌是厌氧菌，能够通过发酵作用获得能量；另一种细菌可以通过柠檬酸循环和氧化磷酸化作用氧化葡萄糖获得能量；第三种细菌通过光合作用获得能量
9、。三种细菌都可以代谓葡萄糖。你不小心将三种细菌培养物的名称弄混了。不借助任何生化检测手段(即不寻求研究生的帮助)，仅通过不同的实验室培养条件来确定三种培养物分别是哪一类细菌。（分数：2.00）_33.用图描述在线粒体内膜上的电子传递复合体和电子载体的顺序，确定要列出最初的电子供体和最终的电子受体。（分数：2.00）_34.描述你在吃了一个苹果之后，细胞内从果糖到二氧化碳的整个代谢途径。（分数：2.00）_35.描述进行 WesternBlotting、NorthernBlotting 和 SouthernBlotting 的实验目的和主要步骤。（分数：2.00）_36.举例说明 2008 年诺
10、贝尔化学奖成果绿色荧光蛋白(GFP)在生物学研究中的两种以上的用途。（分数：2.00）_37.什么是表观遗传学?基因组的表观遗传调控有哪些主要方式?（分数：2.00）_38.分子生物学的实验室最常见的工作是要培养大肠杆菌，培养大肠杆菌的培养基中常加入不同种类的抗生素，这些抗生素的作用是什么?说出两种培养大肠杆菌的主要目的和原理。（分数：2.00）_2010 年浙江大学（生物化学）考研真题答案解析(总分：80.00，做题时间：90 分钟)一、不定项选择题(总题数：14，分数：30.00)1.不定项选择题下列各题的备选答案中，有一个或多个是符合题意的，请选出所有符合题意的备选答案。_解析：2.酶的
11、催化效果是由于( )。（分数：2.00）A.增加反应底物和产物之间的自由能差B.降低反应底物和产物之间的自由能差C.减少反应所需的能量 D.增加反应所需的能量解析：3.下列关于酶的陈述正确的是( )。（分数：2.00）A.酶的浓度必须与底物的浓度一致才有催化效果B.酶增加了反应的平衡常数，因此有利于产物的形成C.酶加快了底物向产物转化的速率 D.酶可以确保把所有的底物转化为产物E.酶可以降低底物向产物转化的活化能 解析：4.下列关于胞内碳水化合物特征的选项中正确的是( )。（分数：2.00）A.在动植物体内作为能量存储 B.是植物组织的主要结构组成 C.是蛋白质的结合位点 D.是有机催化剂E.
12、具有细胞间相互识别的功能 解析：5.下列是杂多糖的有( )。（分数：2.00）A.肝糖原B.透明质酸 C.淀粉D.纤维素E.几丁质解析：6.下列脂类中是膜脂的有( )。（分数：2.00）A.胆固醇 B.三酰基甘油(甘油三酯)C.磷脂酰甘油 D.脑苷脂 E.鞘磷脂 解析：7.下列在 280nm 波长处吸光值最大的是( )。（分数：2.00）A.色氨酸 B.半胱氨酸C.赖氨酸D.苯丙氨酸E.酪氨酸解析：从截然不同的环境中分离了两种不同的菌：A 是从平均水温约为 40的温泉中获得，B 是从平均水温约为4的冰川湖中获得。（分数：6.00）(1).哪一种菌的膜脂上含有更多的不饱和脂肪酸?( )（分数：2
13、.00）A.B. 解析：(2).哪一种含有更长链的脂肪酸?( )（分数：2.00）A. B.解析：(3).在 27哪一种可能具有更高的膜流动性?( )（分数：2.00）A.B. 解析：8.下列关于乙醛酸循环的描述正确的是( )。（分数：2.00）A.能够将脂肪酸氧化的产物最终转变成葡萄糖 B.在氨基酸形成过程中为柠檬酸循环提供中间介质 C.消耗细胞内储存的草酰乙酸D.在植物中代替柠檬酸循环而存在解析：9.尿素循环发生在细胞两个不同的部位，下面的哪个中间代谢产物必须要转运进线粒体内膜?( )（分数：2.00）A.精氨琥珀酸B.瓜氨酸 C.鸟氨酸 D.延胡索酸解析：10.关于对糖异生的调控下列说法
14、正确的是( )。（分数：2.00）A.糖原激活腺苷酸环化酶，形成 Camp B.环化腺苷酸通过磷酸化反应激活果糖二磷酸酶 C.果糖二磷酸酶能够降低 2，6-二磷酸果糖的水平，因此提高了糖异生的速率 D.它与糖酵解反应相互调节 解析：11.在炎热干燥的环境下，C 3 植物的竞争力不如 C 4 植物是因为( )。（分数：2.00）A.C 4 植物不需要像 C 3 植物那么多的 ATP 来固定 CO 2 合成己糖B.C 4 植物在炎热的环境下能够更加有效地利用 CO 2 ，因为它们能够增加维管束细胞中的CO 2 C.C 3 植物中的 rubisco 酶加氧反应的 K m 值较高D.C 4 植物能够绕
15、过 Calvin 循环节省能量解析：12.维持蛋白质螺旋结构稳定主要靠哪种化学键?( )（分数：2.00）A.离子键B.氢键 C.疏水键D.二硫键解析：13.免疫蛋白是( )。（分数：2.00）A.铁蛋白B.糖蛋白 C.铜蛋白D.核蛋白解析：二、判断题请判断下列各题正误(总题数：10，分数：20.00)14.(复旦大学 2008 年考研试题)Edman 试剂可以用来进行氨基酸的定量。（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：Edman 试剂可以用来进行氨基酸的 N 端鉴定和测序，不能用来进行氨基酸的定量。茚三酮反应可以用来进行氨基酸的定量。15.(复旦大学 2008 年考研试题)DTT
16、能破坏蛋白质分子的二硫键，所以是酶的失活剂。（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：DTT 是还原剂，可延缓蛋白质的氧化，尤其保护酶中的不饱和二硫键，从而防止延缓酶的失活。16.(复旦大学 2008 年考研试题)分子伴侣是帮助蛋白质折叠的 ATP 酶。（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：17.(中山大学 2009 年考研试题)人体中有 8 种必需氨基酸必须从食物摄取。（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：18.(中山大学 2009 年考研试题)蛋白质具有高级结构，而 DNA 和 RNA 没有高级结构。（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：蛋白质具有高级结构，DNA
17、和 RNA 也有高级结构。DNA 的高级结构为 DNA 的双螺旋结构；RNA高级结构为发卡结构。19.(中山大学 2009 年考研试题)完成折叠的蛋白质，其分子内氢键的数目倾向于达到最大。（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：20.(中山大学 2009 年考研试题)构成蛋白质的 20 种氨基酸都是必需氨基酸。（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：必需氨基酸是指人体自身不能合成或合成速度不能满足人体需要，必须从食物中摄取的氨基酸。必需氨基酸共有八种：赖氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、苏氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、缬氨酸。构成蛋白质的 20 种氨基酸不全是必需氨基酸。21.G 蛋白是信号
18、传导的重要蛋白质组分。（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：22.DNA 的复制过程同时需要 DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶参与。（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：23.甲流感、艾滋病、SARS 都是病毒引起的。病毒自身有高效的 DNA 复制、转录和翻译机制，因而传播快、控制难。（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：甲流感、艾滋病、SARS 病毒都是 RNA 病毒，体内没有 DNA，不能进行高效的 DNA 复制。三、名词解释题(总题数：5，分数：10.00)24.RNA 编辑（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：RNA 编辑是指基因转录产生的 mRNA 分子中，由于
19、核苷酸的缺失、插入或置换，基因转录物的序列不与基因编码序列：互补，使翻译生成的蛋白质的氨基酸组成，不同于基因序列中的编码信息现象。RNA 编辑同基因的选择剪接或可变剪接一样，使得一个基因序列有可能产生几种不同的蛋白质，这可能是生物在长期进化过程中形成的、更经济有效地扩展原有遗传信息的机制。)解析：25.核酸杂交（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：互补的核苷酸序列(DNA 与 DNA、DNA 与 RNA、RNA 与 RNA 等)通过 Watson-Crick 碱基配对形成非共价键，从而形成稳定的同源或异源双链分子的过程即为核酸杂交。其原理是核酸变性和复性理论，即双链的核酸分子在某些理化因素
20、作用下双链解开，而在条件恢复后又可依碱基配对规律形成双边结构。核酸杂交技术主要包括制备样品、制备探针、杂交、检测等四个步骤。)解析：26.小 RNA（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：小 RNA 即 microRNA(miRNA)，是在真核生物中发现的一类内源性的具有调控功能的非编码 RNA，其大小长约 2025 个核苷酸。成熟的 miRNA 是由较长的初级转录物经过一系列核酸酶的剪切加工而产生的，随后组装进 RNA 诱导的沉默复合体，通过碱基互补配对的方式识别靶 mRNA，并根据互补程度的不同指导沉默复合体降解靶 mRNA 或者阻遏靶 mRNA 的翻译。)解析：27.阻遏蛋白（分数：2
21、.00）_正确答案：(正确答案：阻遏蛋白(repressor protein)是基于某种调节基因所制成的一种控制蛋白质，在原核生物中具有抑制特定基因(群)产生特征蛋白质的作用。由于它能识别特定的操纵基因(即操纵子是阻遏蛋白的结合位点)，当操纵序列结合阻遏蛋白时会阻碍 RNA 聚合酶与启动序列的结合，或使 RNA 聚合酶不能沿 DNA 向前移动，阻遏转录，介导负性调节，因而可抑制与这个操纵基因相联系的基因群，也就是操纵子的 mRNA 合成。)解析：28.反式作用因子(转录因子)（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：反式作用因子(转录因子)是能够与真核基因启动子区域中顺式作用元件发生特异性作用
22、的 DNA 结合蛋白，通过它们之间以及与其他相关蛋白之间的相互作用激活或抑制转录。反式作用因子有两个重要的功能结构域：DNA 结合结构域和转录活化结构域，它们是其发挥转录调控功能的必需结构。反式作用因子可被诱导合成，其活性也受多种因素的调节。)解析：四、简答题(总题数：10，分数：20.00)29.什么叫 DNA 多态性?DNA 亲子鉴定是通过分析个体 DNA 中的“短串联晕复序列”即 STR 来确定二个体间是否存在亲子关系。说明 STR 鉴定的基本原理和实验方法。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)DNA 多态性是在染色体的某个基因座可能由两个或多个等位基因中的一个占据而造成的同
23、种 DNA 分子的多样性。具有多态性的 DNA 分子在核苷酸序列上不同或在核苷酸重复单位的数量上有变化，可分为序列多态性和长度多态性。 DNA 序列多态性是指一个基因座上，因不同个体 DNA 序列有一个或多个碱基的筹异而构成的多态性。DNA 长度多态性是指同一基因座上各等位基因之间 DNA 片段长度差异构成的多态性。 (2)STR 鉴定的基本原理。“短串联重复序列”(STR)是一类广泛存在于真核生物基因组中的 DNA 串联重复序列，它由 26bp 的核心序列构成，重复次数通常在 1530 次，DNA 片段长度为 100350bp，由于 STR 很容易通过 PCR 扩增、电泳分型，所以是目前常用
24、的遗传标记，特别是应用于亲子鉴定等法医学领域有诸多优点：STR 在人类基因组中广泛分布，等位基因多，杂合度高；STR 扩增片段短，一般在 100350bp 之间，扩增率高，灵敏度比传统的 DNA 指纹高得多；各个 STR 位点扩增片段长度近似，扩增条件相似，可进行复合扩增；STR 核心序列重复单位少(26bp)，Amp-FLP 时不会造成小片段有限扩增错误，其稳定性是 RFLP 和 VNTR 不能比拟的：检测方法简单省时，且易实现自动化、标准化。 (3)STR 鉴定的实验方法：首先将样品在 5螯合树脂悬浮液中煮沸。离心后取上清提取 DNA 或直接 PCR。PCR 的模板 DNA 区域必须包括
25、DNA 的侧翼区序列。DNA 总长度为 100400bp；进行多基因座同时扩增时，根据不同的基因座序列设计不同的特异引物。使用臼动荧光检测的电泳分离 PCR 产物。对 PCR产物进行激光扫描，通过将参照物和 DNA 分子量标准(具有不同的颜色)进行同步电泳，并由计算机分析软件分析，对 DNA 片段进行很准确地测定，准确性通常能达到区分相差一个碱基对的片段。将扩增样本片段、等位基因阶梯和内标进行比较，从而达到分型的目的。)解析：30.描述蛋白质、核酸、脂类和糖类四种生物大分子的主要功能和结构特征。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：蛋白质、核酸、脂类和糖娄四种生物大分子的主要功能和结构特征
26、如表所示。)解析：31.描述细胞呼吸的三个阶段。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成 CO 2 或其他产物，释放出能量并生成 ATP 的过程，包括有氧呼吸和无氧呼吸两种方式。细胞呼吸的三个阶段： (1)第一阶段，在细胞质的基质中，一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸，同时脱下 4 个H(活化氢)；在葡萄糖分解的过程中释放出少量的能量，其中一部分能量用于合成 ATP，产生少量的 ATP。这一阶段不需要氧的参与，是在细胞质基质中进行的。反应式：C 6 H 12 O 6 酶2C 3 H 4 O 3 (丙酮酸)+4H+少量能量(2ATP) (
27、2)第二阶段，丙酮酸进入线粒体的基质中，两分子丙酮酸和 6 个水分子中的氢个部脱下，共脱下20 个H，丙酮被氧化分解成二氧化碳；在此过程释放少量的能量，其中一部分用于合成 ATP，产生少量的能量。这一阶段也不需要氧的参与，是在线粒体基质中进行的。 反应式：2C 3 H 4 O 3 (丙酮酸)+6H 2 O 酶2OH+6CO 2 +少量能量(2ATP) (3)第三阶段，在线粒体的内膜上，前两阶段脱下的共 24 个H与从外界吸收或叶绿体光合作用产生的 6 个 O 2 结合成水；在此过程中释放大量的能量，其中一部分能量用于合成 ATP。这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的。反应式：24H+6
28、O 2 酶12H 2 O+大量能量(34ATP)解析：32.假设你的实验指导老师给了你三种细菌，并且告诉你其中一种细菌是厌氧菌，能够通过发酵作用获得能量；另一种细菌可以通过柠檬酸循环和氧化磷酸化作用氧化葡萄糖获得能量；第三种细菌通过光合作用获得能量。三种细菌都可以代谓葡萄糖。你不小心将三种细菌培养物的名称弄混了。不借助任何生化检测手段(即不寻求研究生的帮助)，仅通过不同的实验室培养条件来确定三种培养物分别是哪一类细菌。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：由于这三种细菌对光照、氧的需求不同，可以将三种细菌先在黑暗、无氧的条件下培养一段时间，再在黑暗、有氧的条件下培养一段时间，其他条件均一致
29、，然后分别观察这三种细菌的生长状态。在黑暗、无氧的条件下能生长的菌是第一种细菌厌氧菌，因为其对光照和氧气没有需求，而第二种需要氧气才能进行氧化磷酸化获得能量生长，第三种则需要在光照条件下进行光合作用获得能量生长；在黑暗、有氧的环境下能生长的是第二种菌，因为第一种细菌是厌氧型在有氧的条件下不能生长，第三种细菌则需要光照；最后在其上两种环境中都不能生长的即为第三种菌。)解析：33.用图描述在线粒体内膜上的电子传递复合体和电子载体的顺序，确定要列出最初的电子供体和最终的电子受体。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：如图附录 3-1 所示。 )解析：34.描述你在吃了一个苹果之后，细胞内从果糖到
30、二氧化碳的整个代谢途径。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)果糖在肝脏中，由果糖激酶催化生成果糖-1-磷酸，然后在果糖-1-磷酸醛缩酶的催化下生成甘油醛和二羟丙酮磷酸。二羟丙酮磷酸可以直接进入糖酵解途径。而甘油醛可以在甘油醛激酶的催化下生成 3-磷酸甘油醛，进入糖酵解途径，消耗 1 个 ATP。 甘油醛还可以在醇脱氢酶催化下生成甘油并消耗一个 NADH，然后甘油经甘油激酶催化生成甘油-3-磷酸并消耗 1 个 ATP，甘油-3-磷酸再经甘油磷酸脱氢酶催化生成二羟丙酮磷酸以及 1 个 NADH 和 H + ，二羟丙酮磷酸进入糖酵解途径。二羟丙酮磷酸在糖酵解过程中由磷酸丙糖异构酶催化生成
31、 3-磷酸甘油醛，继续经糖酵解途径分解。而果糖在脂肪组织中，由己糖激酶催化生成 6-磷酸果糖并消耗 1 个 ATP，6-磷酸果糖进入糖酵解途径。以上过程如图附录3-2 所示。 (2)3 一磷酸甘油醛在糖酵解途径中，由 3-磷酸甘油醛脱氢酶催化生成 1，3-二磷酸甘油酸以及 1 个 NADH 和 H + 。1，3-二磷酸甘油酸经磷酸甘油酸激酶催化生成 3-磷酸甘油酸，并生成 1 个ATP。3 一磷酸甘油酸经磷酸甘油酸变位酶催化生成 2 一磷酸甘油酸，再经烯醇化酶催化生成磷酸烯醇式丙酮酸，最后经丙酮酸激酶催化生成烯醇式丙酮酸，并生成 1 个 ATP。烯醇式丙酮酸不稳定迅速转变为丙酮酸。以上过程如图
32、附录 3-3 所示。 (3)丙酮酸进入线粒体，经丙酮酸脱氢酶氧化脱羧生成乙酰CoA，并产生 1 个 NADH 和 H + 。乙酰 COA 进入三羧酸循环被彻底氧化分解产生二氧化碳。如图附录 3-4 所示。 )解析：35.描述进行 WesternBlotting、NorthernBlotting 和 SouthernBlotting 的实验目的和主要步骤。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：如表所示。 )解析：36.举例说明 2008 年诺贝尔化学奖成果绿色荧光蛋白(GFP)在生物学研究中的两种以上的用途。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)利用绿色荧光蛋白独特的发光机制，可将
33、 GFP 作为蛋白质标签(protein tagging)，即利用 DNA 重组技术，将目的基因与 GFP 基因构成融合基因，转染合适的细胞进行表达，然后借助荧光显微镜便可对标记的蛋白质进行细胞内活体观察；(2)GFP 作为标签融合到主体蛋白中来检测蛋白质分子的定位、迁移、构象变化以及分子间的相互作用，或者靶向标记某些细胞器；(3)GFP 具有同宿主蛋白构成融合子的性质，利用这一性质，可以将 GFP 定位到特定的细胞器和膜系统中，进行细胞生理过程、细胞动力学等的实时观测，或直接应用于定量分析；(4)利用 GFP 荧光探针，将很容易从数量众多的化合物中判断出哪些化合物具有与信号分子相似的能引起配
34、体一受体复合物迁移并介导生理反应的功能，来进行药物筛选。)解析：37.什么是表观遗传学?基因组的表观遗传调控有哪些主要方式?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)表观遗传学是研究在没有细胞核 DNA 序列改变的情况时，基因功能的可逆的、可遗传的改变。这些改变包括 DNA 的修饰(如甲基化修饰)、组蛋白的各种修饰等。也指生物发育过程中包含的程序的研究。在这两种情况下，研究的对象都包括在 DNA 序列中未包含的基因调控信息如何传递到(细胞或生物体的)下一代这个问题。 (2)基因组的表观遗传调控方式主要有：DNA 甲基化(DNA methylation)，基因组印记(genomicimpr
35、inting)，母体效应(maternal effects)，基因沉默(gene silencing)，核仁显性，休眠转座子激活和 RNA 编辑(RNA editing)等。)解析：38.分子生物学的实验室最常见的工作是要培养大肠杆菌，培养大肠杆菌的培养基中常加入不同种类的抗生素，这些抗生素的作用是什么?说出两种培养大肠杆菌的主要目的和原理。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)加入抗生素是为了抑制杂菌，防止杂菌污染；也用于检测目的基因是否被导入成功，防止菌株携带的质粒丢失。 (2)培养大肠杆菌的主要目的和原理。 (a)重组质粒 DNA 转化大肠杆菌。目的：将重组质粒 DNA 导入大
36、肠杆菌，使目的基因随大肠杆菌在细胞内复制、扩增。 原理：氯化钙转化法，是采用 CaCl 2 处理大肠杆菌细胞，提高其细胞膜的透性，制备成感受态细胞。然后用热击的方法，严格控制温度和作用时间，将重组质粒 DNA 导入大肠杆菌细胞，并用含氨苄青霉素的 LB 固体培养基鉴定转化结果，已转化的菌体可形成菌落(因质粒上有抗氨苄青霉素的基因)。 (b)目的基因在大肠杆菌中的蛋白质的原核表达。 目的是通过大肠杆菌表达目的基因大量获得重组蛋白，在蛋白纯化、定位及功能分析等方面都有重要意义。原理在于大肠杆菌用于表达重组蛋白有以下特点：易于生长和控制；用于细菌培养的材料不及哺乳动物细胞系统的材料昂贵；有各种各样的大肠杆菌菌株及与之匹配的具各种特性的质粒可供选择。 原核表达一般程序：获得目的基因一准备表达载体一将目的基因插入表达载体中(测序验证)一转化表达宿主菌一诱导靶蛋白的表达一表达蛋白的分析一扩增、纯化、进一步检测。 (c)用于分子生物学的研究：如 DNA 复制、修复等的研究。)解析：
