1、中山大学(汉语言学基础)考研真题 2011 年及答案解析(总分：150.00，做题时间：90 分钟)一、B判断正误/B(总题数：20，分数：20.00)1.“5 月 20 日报名截止”和“截至 5 月 20 日共有 5 人报名”中的“截止”和“截至”的用法是正确的。（分数：1.00）A.正确B.错误2.汉字记录的语音单位相当于音节，所以汉字可视为音节文字。（分数：1.00）A.正确B.错误3.现代汉语普通话的音节，最多可有 4 个音素，最少得 1 个音素。（分数：1.00）A.正确B.错误4.“听说两张票叫他拿走了一张”是兼语句。（分数：1.00）A.正确B.错误5.zhi、chi、shi 等
2、音节的韵母应归入开口呼。（分数：1.00）A.正确B.错误6.“突然”是形容词，“忽然”是副词，所以它们不是同义词。（分数：1.00）A.正确B.错误7.普通话有阴平、阳平、上声、去声、轻声五个调类。（分数：1.00）A.正确B.错误8.代词几乎能代替所有的实词和短语。（分数：1.00）A.正确B.错误9.“fng”中的“n”与“fn”中的“n”是一个音。（分数：1.00）A.正确B.错误10.“s”是舌尖前送气清擦音。（分数：1.00）A.正确B.错误11.“j”、“ju”、“yu”这几个音节的韵头都是“”。（分数：1.00）A.正确B.错误12.“连门儿也没有”一共有 6 个音节。（分数：
3、1.00）A.正确B.错误13.“说”字由四个部件组成。（分数：1.00）A.正确B.错误14.“上、下、本、末、三、亦”都是指事字。（分数：1.00）A.正确B.错误15.“绷带”是音意兼译的外来词。（分数：1.00）A.正确B.错误16.“赞成”和“反对”是绝对反义词。（分数：1.00）A.正确B.错误17.“你说他也不听”不是兼语句。（分数：1.00）A.正确B.错误18.“一斤鱼”和“一斤的鱼”，结构类型和语义都相同。（分数：1.00）A.正确B.错误19.“他身体健康”这个句子的主语是“他身体”。（分数：1.00）A.正确B.错误20.确定句型时，省略不是影响句型的因素。（分数：1.
4、00）A.正确B.错误二、B分析题/B(总题数：8，分数：80.00)21.写出下列汉字的拼音，并分析音节结构。 (1)语 (2)准 (3)学 (4)的 (5)通（分数：10.00）_22.指出下列句子中被括号提取的词的词性，并说明原因。 (1)我们要继续学习。(继续) (2)理想与现实不一致。(一致) (3)这是一本袖珍词典。(袖珍) (4)他连开三枪。(连) (5)这东西可以连皮吃。(连)（分数：10.00）_23.请将下面的词按构成方式归入相应的类。兄弟、蛐蛐、寺庙、秋千、马匹、月亮、石头、坦克、花儿、扑克、性急、阿婆 单纯词 合成词复音词 复合式单音词 联绵词 叠音词 译音词 联合型
5、偏正型 补充型 动宾型 主谓型重叠式附加式（分数：10.00）_24.试指明下列多义词的词义并说明词义的派生方式。 (1)近视 (2)巾帼（分数：10.00）_25.指出下列形声字的形旁和声旁，并从部件角度分析其部件的组合方式。 (1)旗 (2)裹 (3)闻 (4)赶（分数：10.00）_26.用符号法分析下列句子的成分。连动项之间用/隔开，主语中心用 标出，谓语或述语中心用_标出，宾语中心用 （分数：10.00）_27.请分析下列多重复句。 (1)杨柳婀娜多姿，可谓妩媚极了；桃李绚烂多彩，可谓鲜艳极了，但它们只给人一种外表好看的印象，不能给人以力量。 (2)我们不管读什么书，都必须认真地读，
6、不仅了解书的内容，而且也要通过书的内容去了解其反映的时代和社会。（分数：10.00）_28.用层次分析法分析下列结构。 (1)躺着写东西很难受 (2)我知道中文系暑假打算去南昆山游览 (3)这本小说是小李直接从出版社买的（分数：10.00）_三、B简答题/B(总题数：3，分数：50.00)29.有人把“水牛”说成“水流”，把“均匀”说成“金银”，请分析这种发音错在哪里，指明错误的原因，并加以纠正。（分数：15.00）_30.请举例说明“把”字句的主要特点。（分数：15.00）_31.请举例说明汉语中如何把动词和形容词区分开来，比如“鞠躬”和“雪白”怎么分别归到动词和形容词中去。（分数：20.0
7、0）_中山大学(汉语言学基础)考研真题 2011 年答案解析(总分：150.00，做题时间：90 分钟)一、B判断正误/B(总题数：20，分数：20.00)1.“5 月 20 日报名截止”和“截至 5 月 20 日共有 5 人报名”中的“截止”和“截至”的用法是正确的。（分数：1.00）A.正确 B.错误解析：2.汉字记录的语音单位相当于音节，所以汉字可视为音节文字。（分数：1.00）A.正确B.错误 解析：3.现代汉语普通话的音节，最多可有 4 个音素，最少得 1 个音素。（分数：1.00）A.正确 B.错误解析：4.“听说两张票叫他拿走了一张”是兼语句。（分数：1.00）A.正确B.错误
8、解析：5.zhi、chi、shi 等音节的韵母应归入开口呼。（分数：1.00）A.正确 B.错误解析：6.“突然”是形容词，“忽然”是副词，所以它们不是同义词。（分数：1.00）A.正确B.错误 解析：7.普通话有阴平、阳平、上声、去声、轻声五个调类。（分数：1.00）A.正确B.错误 解析：8.代词几乎能代替所有的实词和短语。（分数：1.00）A.正确 B.错误解析：9.“fng”中的“n”与“fn”中的“n”是一个音。（分数：1.00）A.正确B.错误 解析：10.“s”是舌尖前送气清擦音。（分数：1.00）A.正确B.错误 解析：11.“j”、“ju”、“yu”这几个音节的韵头都是“”。
9、（分数：1.00）A.正确B.错误 解析：12.“连门儿也没有”一共有 6 个音节。（分数：1.00）A.正确B.错误 解析：13.“说”字由四个部件组成。（分数：1.00）A.正确 B.错误解析：14.“上、下、本、末、三、亦”都是指事字。（分数：1.00）A.正确 B.错误解析：15.“绷带”是音意兼译的外来词。（分数：1.00）A.正确 B.错误解析：16.“赞成”和“反对”是绝对反义词。（分数：1.00）A.正确B.错误 解析：17.“你说他也不听”不是兼语句。（分数：1.00）A.正确 B.错误解析：18.“一斤鱼”和“一斤的鱼”，结构类型和语义都相同。（分数：1.00）A.正确B.
10、错误 解析：19.“他身体健康”这个句子的主语是“他身体”。（分数：1.00）A.正确B.错误 解析：20.确定句型时，省略不是影响句型的因素。（分数：1.00）A.正确 B.错误解析：二、B分析题/B(总题数：8，分数：80.00)21.写出下列汉字的拼音，并分析音节结构。 (1)语 (2)准 (3)学 (4)的 (5)通（分数：10.00）_正确答案：(写出下列汉字的拼音，并分析音节结构。 汉字 拼音 声母 韵头 韵腹 韵尾 声调 四呼语 y 上声 撮口呼准 zhnzh u e n 上声 合口呼学 xu x 阳平 撮口呼的 de d e 轻声 开口呼通 tngt o ng 阴平 开口呼)解
11、析：22.指出下列句子中被括号提取的词的词性，并说明原因。 (1)我们要继续学习。(继续) (2)理想与现实不一致。(一致) (3)这是一本袖珍词典。(袖珍) (4)他连开三枪。(连) (5)这东西可以连皮吃。(连)（分数：10.00）_正确答案：(指出下列句中被括号提取的词的词性，并说明原因。 (1)我们要继续学习。(继续)动词，能带宾语。 (2)理想与现实不一致。(一致)形容词，可以说“很不一致”，可自由充当状语、定语。 (3)这是一本袖珍词典。(袖珍)区别词，能作而且只能作定语。 (4)他连开三枪。(连)副词，能作而且只能作状语。 (5)这东西可以连皮吃。(连)介词，能带后置成分，一起充
12、当状语，不能充当述语。)解析：23.请将下面的词按构成方式归入相应的类。兄弟、蛐蛐、寺庙、秋千、马匹、月亮、石头、坦克、花儿、扑克、性急、阿婆 单纯词 合成词复音词 复合式单音词联绵词叠音词译音词联合型偏正型补充型动宾型主谓型重叠式附加式（分数：10.00）_正确答案：(请将下面的词按构成方式归入相应的类。 单纯词 合成词复音词 复合式单音词联绵词叠音词译音词联合型偏正型补充型动宾型主谓型重叠式附加式秋千蛐蛐坦克扑克兄弟寺庙马匹月亮性急石头花儿阿婆)解析：24.试指明下列多义词的词义并说明词义的派生方式。 (1)近视 (2)巾帼（分数：10.00）_正确答案：(试指明下列多义词的词义并说明词义
13、的派生方式。 (1)近视：一为视力缺陷的一种，眼睛看不远；一为比喻目光短浅。比喻派生。 (2)巾帼：一为古代妇女戴的头巾，一为“妇女”。借代派生。)解析：25.指出下列形声字的形旁和声旁，并从部件角度分析其部件的组合方式。 (1)旗 (2)裹 (3)闻 (4)赶（分数：10.00）_正确答案：(指出下列形声字的形旁和声旁，并从部件角度分析其部件的组合方式。 (1)旗：声旁为“其”，其余为形旁，部件分析为左右结构。 (2)裹：声旁为“果”，其余的为形旁，部件分析为上中下结构。 (3)闻：声旁为“门”，形旁为“耳”，部件分析为上包围结构。 (4)赶：声旁为“干”，形旁为“走”，部件分析为左下包围结
14、构。)解析：26.用符号法分析下列句子的成分。连动项之间用/隔开，主语中心用 标出，谓语或述语中心用_标出，宾语中心用 （分数：10.00）_正确答案：(用符号法分析下列句子的成分。 (1)(灰绿色的)*星星点点地U散落/U在茫茫的戈壁滩上。 (2)*才真正U决定/U了*、*。 (3)*)解析：27.请分析下列多重复句。 (1)杨柳婀娜多姿，可谓妩媚极了；桃李绚烂多彩，可谓鲜艳极了，但它们只给人一种外表好看的印象，不能给人以力量。 (2)我们不管读什么书，都必须认真地读，不仅了解书的内容，而且也要通过书的内容去了解其反映的时代和社会。（分数：10.00）_正确答案：(请分析下列多重复句。 (1
15、)杨柳婀娜多姿，|(解说)可谓妩媚极了；(并列)桃李绚烂多彩，|(解说)可谓鲜艳极了，|(转折)但它们只给人一种外表好看的印象，(并列)不能给人以力量。 (2)我们不管读什么书，|(条件)都必须认真地读，(解说)不仅了解书的内容，|(递进)而且也要通过书的内容去了解其反映的时代和社会。)解析：28.用层次分析法分析下列结构。 (1)躺着写东西很难受 (2)我知道中文系暑假打算去南昆山游览 (3)这本小说是小李直接从出版社买的（分数：10.00）_正确答案：(用层次分析法分析下列结构。 (1)* (2)* (3)*)解析：三、B简答题/B(总题数：3，分数：50.00)29.有人把“水牛”说成“
16、水流”，把“均匀”说成“金银”，请分析这种发音错在哪里，指明错误的原因，并加以纠正。（分数：15.00）_正确答案：(1)把“水牛”说成“水流”，混淆了“n”和“l”，前者是鼻音，后者是边音，要发好“牛”，应让气流从鼻腔出来，而不是从舌头两边出来。(2)把“均匀”说成“金银”，是撮口呼和齐齿呼不分，“”和“i”都是高元音，但前者是圆唇元音，后者是不圆唇元音，要发好“n”，开头元音的唇形应拢圆。)解析：30.请举例说明“把”字句的主要特点。（分数：15.00）_正确答案：(1)动词不能是光杆动词，特别不能是单音节光杆动词。(2)“把”字的宾语一般是有定、确定的事物。(3)助动词、否定词一般要放在“把”字前。)解析：31.请举例说明汉语中如何把动词和形容词区分开来，比如“鞠躬”和“雪白”怎么分别归到动词和形容词中去。（分数：20.00）_正确答案：(1)动词和形容词都是谓词，一般能受副词修饰，多能受“不”否定。(2)它们的差异在于：能带宾语或能重叠表短时少量的谓词，是动词；能受“很”修饰、不能带宾语或能重叠表示程度增加的词是形容词。(3)有些词，比如“鞠躬”和“雪白”，上面的条件都不符合，这种情况下的动词一般不能作状语，这种情况下的形容词往往可以充当状语。)解析：
