1、2013 年南宁市 初中毕业升学 考试 试卷 历 史 第卷（选择题，共 15 分） 一、单项选择题 （本大题共 12 小题，第 22 30 小题每题 1 分， 第 31 33 小题每题 2 分，共 15 分。 ） 22 反抗外来侵略，捍卫国家主权和领土完整是中华民族的优良传统 。下列事件中，能反映这一优良传统的是 A设置台湾府 B郑成功收复台湾 C平定大小和卓 叛乱 D设置驻藏大臣 23 下列人物中，曾到达红海沿岸和非洲东 海 岸，促进了我国和亚非各国友好往来的是 A 郑和 B 戚继光 C 李时珍 D 宋应星 24中国历代封建统治者都会采取一些措施以加强君主专制。清朝雍正帝时采取的措施是 A
2、废除丞相 B 增设特务机构 C 迁都北京 D 设立军机处 25 1949 年元旦 ，人民日报发表了毛泽东题为将革命进行到底的新年献词，献词号召 “在全国范围内推翻国民党的反动统治”为此，中共于 4 月发动了 A 淮海战役 B 辽沈战役 C 渡江 战役 D 平津战役 26 1992 年 ， 联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇 500 年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动 。“两个大陆”分别指的是 A 美洲和非洲 B 欧洲和美洲 C 欧洲和亚洲 D 亚洲和非洲 27小明翻阅到一组名称分别为“由非洲开往美洲的贩奴船”、“黑奴运抵美洲”的图片，该组图片反映了三角贸易的 A 全过程 B 出程 C 中
3、程 D 归程 28 19 世纪 60 年代，俄国在崛起的道路上进行了一场具有转折意义的 改革。其主要措施是 A提倡“文明开化” B废除黑人奴隶制 C“废藩置县” D废除农奴制 29 1929 1933 年资本主义经济危机引发了资本主义各国的政治危机，因此走上法西斯道路的国家有 A德国和日本 B英国和美国 C德国和美国 D英国和日本 30文学艺术是一定社会现实的反映。德莱塞揭露和批判美国生活方式的作品是 A等待戈多 B格尔尼卡 C约翰克里斯朵夫 D美国的悲剧 31南京条约规定：“英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定 。”这一条款损害了中国的 A 领土主权 B 司法主权 C 关税自主权 D
4、内河航运权 32 17-18 世纪，英美法三国先后进行了资产阶级革命，取得的共同成果是 A推翻了君主制度 B扫除了资本主义发展 的 障碍 C推翻了殖民统治 D建立了共和政体 33史料是研究历史的重要载体。研究五四运动爆发的直接原因，可以查阅的文献史料是 A联合国家宣言 B慕尼黑协定 C九国公约 D凡尔赛和约 第 卷 （非选择题，共 25 分） 二、材料解析题 （第 34题 7分，第 35题 8 分，共 15 分） 34 （ 7 分）阅读下列材料： 古希腊的斯巴达和雅典是两个最大的城邦由于相互猜忌，不能友好相处，反而进行你死我活的斗争，最终被历史所淘汰。后人把修昔底德的这种总结 称 为“修昔底德
5、陷阱”。 从世界范围来看，能走出“修昔底德陷阱”的国家，法国和德国应该是个典范。法国和德国有很深的历史积怨经过数百年你死我活的斗争之后，德国和法国人民都深刻地进行反思，认为这样你死我活的对抗下去 对 双方都是 个灾难。于是双方 决定 重归于好，永不再战 摘自大科技百科新说 请回答： （ 1）历史上法德之间有很深的“积怨”。请举出一个在第一次世界大战中，使双方两败俱伤的战役。（ 1 分） （ 2）法德“双方决定重归于好，永不再战”， 20 世纪 60 年代欧洲开始了一体化的进程。到 90年代成立了什么组织？它的成立有何意义？（ 2 分） （ 3）近代历史上中日两国也有很深的“积怨”，请写出其中日
6、本发动的两次侵略中国的战争的名称。（ 2 分） （ 4）法德两国成功走出“修昔底德陷阱”给了我们有益的启示，你认为中日两国应如何正确面对过去的历史？（ 2 分） 35（ 8 分）阅读下列材料： 材料一 图一 图二 图三 材料二 主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重 比重 ( ) 材料三 （美国）仅 1865 年至 1900 年， 被 正式批准登记的发明专利就达到了 64 万多种为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。 摘自大国崛起解说词 材料四 科技方面，英国工业界满足于第一次工业革
7、命的成就，坐享其成的思想日趋严重在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。 世界通史 请回答： （ 1）根据材料一中的三幅图片，分别写出两次工业革命中的重大发明成果的名称。（ 3 分） （ 2）根据材料二，比较 1870 年与 1913 年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合材料三及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。（ 3 分） （ 3） 根据材料四，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。（ 1 分） （ 4）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你获得什么
8、认识？（ 1 分） 三、问答题 （共 10分） 36（ 10 分）近代以来，先进的中国人为挽救民族危亡，实现民族独立和国家富强，前赴后继地进行了艰苦卓绝的斗争。请结合所学知识回答： （ 1） 孙中山是中国民主革命的伟大先行者。他最大的历史功绩是什么？（ 2 分） （ 2）中国共产党人延续了孙中山未竟的事业，开启了新民主主义革命的征程，新民主主义革命开始的时间及标志性事件是什么？在领导阶级方面，其“新”在哪里？（ 3 分） （ 3）从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业，中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路。请分别举出“南湖红船”、“八一枪声”、“井冈号角”所反映的重
9、大事件。（ 3 分） （ 4）邓小平曾说：“他（毛泽东）多次从危机中把党和国家挽救过来。没有毛泽东，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长时间。”请写出毛泽东使红军长征转危为安的一个事例。此外抗日战争胜利后，为了实现中国“光明的前途”，以毛泽东为首的共产党人在 1945 年进行了什么努力？（ 2分） 参考答案及评分说明 一、单项选择题 （第 22 30小题每题 1 分，第 31 33 小题每题 2 分，共 15 分。） 题号 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 答案 B A D C B C D A D C B D 二、材料解析题 （第 34题 7分，第 35题
10、 8 分，共 15 分） 34（ 7 分） （ 1）凡尔登战役（或索姆河战役。 1 分） （ 2） 欧盟。（ 1 分）意义：经济上，有利于欧盟成员国经济的发展，欧盟成为世界上最大的经济体；政治上，大大提高了欧盟的国际地位。（答任意一点即可。 1 分） （ 3）日本发动甲午中日战争、全面侵华战争；日本参与发动八国联军侵华战争。（只要答出其中两次战争即可。 2 分） （ 4）日本应深刻反省过去侵略战争给中国人民带来的灾难，停止美化侵略历史的错误言行，用正确的历史观教育年轻人，放弃军国主义，坚持走和平发展的道路。（符合题意，意思相近即可。 1分）中国应勿忘国耻，以史为鉴，面向未来，努力巩固和发展中日
11、友好合作关系；提高综合国力，警惕日本军国主义复活。（符合题意，意思相近即可。 1 分） 35.（ 8 分） （ 1）蒸汽机（ 1 分）、火车机车（旅行者号机车， 1 分）、飞机（ 1 分）。 （ 2）变化：美国工业生产总值超过英国，跃居世界第一。（ 1 分）原因：美国重视和保护发明创造、鼓励创新。（或第二次工业革命中，美国重视并采用最新的技术，促进了经济的发展。 1分）美国内战（南北战争）废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，维护了国家的统一与稳定，为以后经济的迅速发展创造了条件。（ 1 分） （ 3）英国满足现状，坐享其成，不重视技术创新和应用，科技投入少等。（ 1 分） （ 4）
12、启示：科学技术是第一生产力；科学进步、技术创新是一个国家崛起并永葆竞争力的核心动力和不竭之源；要与时俱进，激励、保护发明创造；重视人才，激发科研人员的积极性和创造性；要加大对科技的投入。（答任意一点，意思相近即可。 1 分） 三、问答题 （共 10分） （ 1）孙中山领导了辛亥革命；（ 1 分）推翻了清朝统治，结束了封建帝制，使民主共和的观念深入人心。（ 1 分） （ 2） 1919 年，（ 1 分）五四运动。（ 1 分）无产阶级或工人阶级领导。（ 1 分） （ 3）中共一大召开（或中共诞生。 1 分）、南昌起义（ 1 分）、井冈山革命根据地建立 。（或井冈山会师。 1 分 （ 4）事例： 在红军生死存亡的关键时刻，毛泽东提出红军不去湘西，改向敌人力量薄弱的贵州前进； 遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党历史上生死攸关的转折点； 遵义会议后，毛泽东领导红军四渡赤水，打乱敌人的追剿计划。巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈。（答任意一点即可。 1 分）努力：毛泽东等人赴重庆谈判，与国民党达成和平建国的“双十协定”。（ 1 分）
