1、 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 巴中市 2008 年高中阶段教育学校招生考试 语 文 试 卷 （全卷满分 150 分，120 分钟完卷） 说明：1、本卷共三道大题，25 小题。 2、考生用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔答卷。 一 二 三 题号 1 2 3 （一） （二） （三） （四） 总分 总分人 得分 （说明：本试题根据图片版录入而成，录入者：河池市大安中学苏州红 20080704） 一、积累与运用（30 分） 1根据提示，用原文填空。 （每小题 1 分，计 10 分） 潮平两岸阔， 。 （王湾 次北固山下 ） ，落花时节又逢君。 （杜甫 江南逢李龟年 ）
2、大漠孤烟直， 。 （王维 使至塞上 ） ，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。 （苏轼 江城子，密州出猎 ） 关关难鸡，在河之洲。 ， 。 （ 诗经 ） 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼， 。 （ 鱼我所欲也 ） ，对镜帖花黄。 （郭茂倩 木兰诗 ） 岳阳楼记 中，表现作者远大政治抱负的句子是“ ， 。 ” “ ， ”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，这种推己及人，仁爱待人的思想，是人类文明最优秀的成果之一。 （ 论语十则） 古诗中有不少表达思乡、思亲的名句，请写出你最喜欢的连续两句。 ， 。 2阅读下面一则学生日记，回答问题。 （10 分） 2008 年 5 月 19 日
3、天气 晴 今天是全国哀悼日第一天，14 时 28 分，巴中城最 fn 华的街心花园商业区，没有往日的喧 xio ，显得格外肃 m ，各店铺暂停自觉播放音乐 。行人驻足，商家停止招揽，为在汶川大地震中遇难的同胞，默哀了 3 分钟。 我控制不住自己的泪水，任它们流过脸浃：我们的好老师苟晓超，可亲可敬的农民工陈坚，还有那更多的不知道名字的同胞，安习吧！ 给短文中拼音写上汉字，给加点字注上拼音。 （6 分） fn 华 喧 xio 肃 m 驻足 招揽遇难得分 评卷人 得分 评卷人 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 画线句子是一个病句，请改正过来。 （2 分） 各店铺暂
4、停自觉播放音乐， 第 自然段有两个错别字，请指出来，并改正。 （2 分） 3.某校九年级学生拟开展二个“好读书、读好书”的主题活动，请按老师要求，做好以下准备工作。 （10 分） 撰写此次活动的开场白。 （3 分） 要求：必须引用一句有关读书的名言；能够运用比喻或排比的修辞手法。 请你为大家推荐一本你最近读过的一本课外书，写出推荐理由。 （50 字以内）( 3 分） 简要介绍你的读书经验。 （2 分） 假设著名学者（作家）余秋雨来到活动现场接受师生的采访，允许每人根据此次 活动的主题提一个问题。请你将要说的话写下来。 （2 分） 二、阅读（70 分） （一）阅读下面文字，完成 48 题。 （1
5、7 分） 谈生命 （节选） 冰 心 生命又像一棵小树， 他从地底聚集起许多生力， 在冰雪下欠伸， 在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳而来，他也许长在平原上，岸石上，城墙上，只要他抬头看见了天，呵！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞。他也许受着大树的荫遮，也许受着大树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！ 他遇着骄阳的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭枭的怪鸣。他长到最茂盛的中年，他伸出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽
6、的甜美与芳馨。秋风起了，将他叶子，由浓绿吹到绯红，秋阳下他另有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！终于有一天，冬天的朔风，把他黄叶得分 评卷人 得分 评卷人 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 干枝，卷落吹抖，他无力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！ 也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来，又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱，然而我不敢说来生，也不敢信来生。宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归
7、根，我们是大生命中之一叶，大生命之一滴。在宇宙的大生命中， 我们是多么卑微， 多么渺小， 而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。 要记住： 不是每一道江流都能入海， 不流动的便成了死湖。 不是第一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸，树要经过常变的四时，有快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。 4阅读第 自然段，说一说一棵小树经历了哪几种生命状态？( 3 分） 5作者说“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命” ，表达了作者怎样的生命态度？（3 分） 6怎样理解“不是每一粒种子都能
8、成树，不生长的便成了空壳”? ( 4 分） 7对选文的理解不正确的一项是（ ） 。 （3 分） A文中以小树比喻生命，暗示了生命诞生、成长发展、创造辉煌、生命消失的人生历程。 B选文语言优美，哲理性强，抒发了作者对生命的独特感悟。 C 、 “在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小”, “我不敢说来生，也不敢信来生”等句子，表达了作者对生命的伤感、卑观情绪，告诫我们要珍惜生命。 D 、 “生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的”告诉我们生命的真谛就是痛并快乐着。作者从辩证的角度谈了快乐和痛苦是相生相伴，不可分离的道理。 8 你认为生命像什么？结合提供的范例及自己的生活感悟
9、，谈谈看法。 （4 分） 示例：生命是一朵花，花开时是美好的，花落时也是美好的。我要把生命的花瓣一瓣一瓣地撒在人生旅途上。 （二）阅读下面文字，完成 9 一 13 题。 （15 分） 打开中国地图，把目光聚焦到华夏大地的腹心区域，你会发现，在四川东北部的连绵山岭之中，有一片被称为“华夏中央公园”的土地，在 1 .23 万平方公里的区域内居然拥有米仓山、镇龙山、天马山、空山四个国家森林公园和光雾山、诺水河两个国家重点风景名胜区。这就是巴中 一块神奇而美丽的绿色土地。 巴中是全国第二大苏区，当年川陕革命根据地的首府。在这块土地上，留下了 1300 块得分 评卷人 育星教育网中学语文资源站（ ）资源
10、，未经授权，禁止用于任何商业目的。 名红军石刻标语，安埋有 30 多名红军师团级干部和 3800 名红军烈士遗骨，树立起了十万红军将帅的石刻碑林 。因此，人们又把巴中称为一片飘扬着红色旗帜的绿色土地。 巴中的国家级风景区光雾山植被丰富、云雾缭绕，诺水河溶洞群清幽奇曲、规模宏大，临江丽峡，斧砍剑劈、险峻奇丽。这些都是已中难得的自然生态资源：这里有全国十大石窟之一的南合摩崖造像，有三国张飞夜袭巴中智擒严颜的传说故事，有明清古代建筑群组成的恩阳古镇，还有大山深处的川江号子 。这些都是巴中宝贵的人文财富；尤其值得巴中人自豪的是革命时期留下的红军文化，南合山顶的川陕苏区将帅碑林，通江县王坪村的红四方面军
11、烈士陵园， 以及红四方面军总指挥部总政治部旧址。 这些都是镌刻着共和国历史的座座丰碑。是巴中世世代代传承的精神资源。 在“旅游经济”兴市这一战略目标之下，巴中先后推出了“光雾仙山游、诺水洞天游、美好巴中游、红军故里游”四条精品旅游线路。多次举办“中国 四川光雾山红叶节” 、 “巴人文化艺术节” 、 “洞乡银耳节”等系列旅游节庆活动，极大地提高了巴中的知名度。随着巴中知名度的提高， 极大地加快了旅游经济发展。 巴中 2006 年旅游收入较 2005 年提高了 75 % ，同时，带动了交通、商贸、餐饮、服务等产业的全面兴旺，第三产业增长 12.5 % , 拉动 GDP 增长 4.5 个百分点，对
12、GDP 增量的贡献率达 37.5 。当敬爱的温家宝总理第二次来到巴中途行视察的时候，对巴中的上述成绩给予了充分的肯定。无疑，旅游将是巴中老区人民脱贫致富的一大法宝。 巴中，这块飘着红色旗帜的绿色土地，一定有着灿烂的明天。 9.巴中为什么被称为“华夏中央公园”？（3 分） 10.第 自然段从 、 、 方面介绍了巴中。 （3 分） 11请从选文画线句中任选一句，分析它采用了什么说明方法？有什么表达效果？ 4 分） 12文中的“上述成绩” ，具休指代哪些内容？请用横线在原文中标出来。 （2 分） 13、请你在巴中的四条精品旅游线路中任选一条，拟一则旅游广告。 （3 分）要求：符合线路特点，语言具有吸
13、引力。 （三）阅读下面文字，完成 14 一 18 题。 （18 分） 失败不是成功之母 阿元 “失败是成功之母”可能是中国最著名的一句格言，它在我们生活中出现的频率是相当的高。原因之一是几乎所有人都经历过失败，原因之二是在失败之后人们需要用这句话来安慰自己破碎的心灵。 但阿元认为， “失败是成功之母”这句话用来自我安慰当然不错，但用它来指导我们的生活就未必有效。 其实，失败和成功之间，绝对没有无法割裂的联系。关于这一点，历史上有无数的例子得分 评卷人 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 可以证叫。比如说项羽，从江东起来，从来没有打过一次败仗，但垓下之败让他永无
14、翻身之地，因为他自杀了。还有李自成，现在的历史学家研究表明，李自成占领北京之后，至少有五次机会可以战胜满清，过足当皇帝的瘾，但最终他被杀掉了。可能有人会说，这些人的失败之所以没有成为成功之母是因为，他们失败之后就死了，根本没有机会。那么咱们就举一个失败之后没死的，世界上最著名的军事统帅拿破仑。在拿破仑的一生中有两次致命的失败，一次在莫斯科，一次在滑铁卢。两次失败的主要原因也差不多，因为拿破仑的扩张让他成为了欧洲的公敌。就像俗话说的，双拳难敌四手，好虎难顶群狼，拿破仑的两次失败都是败在了欧洲其它国家的联合上，一代天骄拿破仑最终是死在了圣赫勒拿岛上。 以上的例子充分地证明，失败并不必然就是成功之母
15、。失败要成为成功之母是需要一些条件的，比如说失败的当事人要能正确认识失败，合理评估自己。 美国一个非常著名的推销员在谈到他为什么会成功的时候，讲过这样一个故事，一次他在推销幼儿百科全书时对一家人说，他的这套书能解答孩子们提出的任何问题。然后他又对那家的孩子说： “小朋友， 你随便问我一个问题， 看我怎么从书上找到你想知道的答案。 ”这个小朋友的问题是： “上帝坐的是什么牌子的车子?”这个推销员说，当时他是面红耳赤，只能收拾起他的书，灰溜溜地走了。 从这次经历，这个推销员总结出一个经验，话不能说得太满，牛皮不能吹得太爆，从而他走上了成功之路。 这个故事说明了，如果你对于失败能够有个理性的分析那么
16、失败为成功之母。 而在生活中，如果不能正确认识失败，不能合理评估自己，失败只能带来更大的失败。 要想让失败成为成功之母，除了要对错误有合理的分析之外，还要有从头再来的勇气和永不放弃的毅力。 项羽的对手刘邦，和项羽交手，从来没有打胜过。最惨的时候，他的老爸老妈老婆孩子全都被项羽抓起来了，项羽还威胁说，如果你不投降，我就把你老爸煮了，当饭吃。对此，刘邦的反应是，我们是兄弟，我爸就是你爸，如果你要煮你爸，你就送一碗给我吃。 虽然刘邦的话有点耍无赖的意思，但正是他永不放弃的勇气才让他在一次次大败之后又站了起来，并最终成为一代强汉的开国皇帝。 所以说失败不是成功之母，并不是让否定这句名句，而是想告诉大家
17、，如果对于这句话没有一个正确的分析和运用，很可能会让这句话成为逃避失败的借口，成为一块不敢正视失败的挡箭牌。 14结合语境， 解释加点词。 （4 分） 致命： 挡箭牌： 15本文的中心论点是 ， 为了证明此论点，主要采取了 的论证方法。 （4 分） 16失败要成为成功之母需要哪些条件？( 3 分） 答： 17结合全文理解，下列说法正确的一项是（ ） 。 （3 分） A论据“李自成占领北京后被杀” 、 “刘邦打败项羽成为开国之君”的作用是一样的，都是为了证明“失败和成功之间绝对没有无法割裂的联系”这一分论点的。 B第三自然段中拿破仑的例子显得多余，应该删去。 C作者通过否定名句“失败是成功之母”
18、,告诉我们要独立思考，要用批判的眼光来对待名言的道理。 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 D “失败是成功之母”作为格言被人们广泛认同，有两个原因：一个是几乎所有人都经历过失败，另一个是在失败之后需要用它来安慰自己破碎的心灵。 18如果让你与作者辩论，你坚决捍卫“失败是成功之母” 的观点，请简要阐述你的理由。 ( 4 分） 答： （四）阅读下面文字，完成 19 24 题。 （20 分） 送东阳马生序 （节选） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假
19、余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则 缊 袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1
20、9解释加点词。( 4 分） 录毕，走送之（ ） 同舍生皆被绮绣（ ） 既加冠，益慕圣贤之道（ ） 又患无硕师名人与游（ ） 20下列句中的“/ ”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ） 。 （3 分） A余幼时/即嗜学 B、益慕圣贤之道 C腰白玉之环 D、门人弟子填其室 21加点词意义用法相同的一项是（ ） 。 （3 分） A家贫无从致书以观 域民不以封疆之界 B略无慕艳意 人物略不相睹 C足肤皲裂而不知 国险而民附 D、四支僵劲不能动 诎右臂支船，而竖其左膝 22选文写了作者幼时求学的艰难和成年后求师艰难这两方面的内容，其中“求师的艰难”表现在哪三个方面？( 3 分） 答： 23翻译
21、下列句子。以是人多以书假余，余因得遍观群书。( 3 分） 答： 24 “先达”对弟子“未尝稍降辞色” ，你认为这种态度对吗？谈谈你的观点。 （4 分） 得分 评卷人 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 答： 三、作文（5O 分） 25三年的初中生活结束了，但总有一些事情留在了我们的记忆深处：父母的一次叮嘱、老师的一个眼神、同学间的一次误会、激动人心的场面、感人至深的经历难以忘怀，让人回味。请以“往事”为话题，写一篇文章。 A题目自拟，文体不限。B。不少于 600 宇。C 、文中不得出现真实的人名、地名、校名。 参考答案及评分标准 一、积累运用（ 30 分） 1
22、每 题 1 分，共 10 分。每小题整体给分，若出现错别字，该小题不得分。 （ 1）风正一帆悬 （ 2）正是江南好风景 （ 3）长河落日圆 （ 4）老夫聊发少年狂 （ 5）窈窕淑女，君子好逑 （ 6）舍生而取义者也 （ 7）当窗理云鬓 （ 8）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 （ 9）己所不欲，勿施于人 （ 10）答案不唯一，符合题意即可。 2 （ 1）每字，每个注音 1 分。 繁 嚣 穆 zh ln nn (2)2 分。语序错误， “自觉”应放在“暂停”之前。 虽未指出，但修改正确，给满分。 “浹”改为“颊” ， “习”改为“息” 。 3 （ 1） 3 分。引用名言正确， 1 分；能正确运用比
23、喻或排比的修辞手法， 1 分；整体表述流畅，用词准确， 1 分。 （ 2） 3 分。介绍书名、作者得 1 分；准确表述理由，能简述故事梗概，介绍主人公，评价人物或读书体会等给 2 分。 （ 3） 2 分。表述明确，真实可行。 （ 4）2 分。采访的礼貌用语 1 分，提问 1 分，提问符合“好读书，读书好”的主题。 二、阅读（ 70 分） （一） 17 分 4 3 分。春天开出满树的繁花；夏天伸展出如盖的浓阴，结出累累的硕果；秋天有一番庄严灿烂，成功的宁静和喜悦；冬天黄叶落地。 答案不唯一。能概括出春、夏、秋、冬四个阶段即可给分。 5 3 分。作者的意思是说，不管生命经理哪种状态，我们都要用感恩
24、乐观的心态去对待，表达了作者乐观、豁达、进取的生命态度。 6 4 分。对待生命要有感恩的情怀， “成树”预示着人生必将经历种种奋斗，最终实现远大理想，为社会所承认。在奋斗的历程中要乐观地面对人生必经的艰难险阻和幸福快乐。 7 3 分。 C 8、 4 分。 可以仿照示例写，也可创新表达，语句流畅、表意明确，有自己见解即可。 如：生命是船，不要停泊，也不要随波逐流，而要升起高高风帆，向着未有人到达过的海域进发。 （二） 15 分 9 3 分。因为在巴中 1 .23 万平方公里的区域内居然拥有米仓山、镇龙山、天马山、空山四个国家森林公园和光雾山、诺水河两个国家重点风景名胜区。 103 分。 （自然）
25、生态资源、人文财富、精神资源。 得分 评卷人 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 114 分。任选其一，指出说明方法 2 分，指出表达效果 2 分。 （1）列数字。从石刻标语之多，牺牲人数之众等方面，准确地说明了巴中作为全国第二大苏区为中国革命作出的巨大贡献，从而突出“巴中是飘扬着红色旗帜的绿色土地”的特点。 122 分。巴中 2006 年旅游收入较 2005 年提高了 75 %，对 GDP 增量的贡献率达 37.5 。 133 分。开放题，符合线路特点即主题明确 1 分，语言具有广告特点 2 分。 （三）18 分 144 分。每个 2 分，答案不唯一，表意确
26、切即可。 致命：可使丧失生命。 挡箭牌：盾牌，比喻推托或掩饰的借口。 154 分。每空 2 分。 “失败不是成功之母（失未必是成功之母） ， 举例论证 163 分。要想让失败成为成功之母，需要的条件是：要对错误有合理的分析，还要有重头再来的勇气和永不放弃的毅力。 173 分。D 184 分。言之有据（有理论支撑） ，表述准确。 （四）20 分 194 分。 （1）跑 （2）同“披” （3）年已二十（二十岁） （4）担忧 203 分。B 213 分。B 223 分。每项 1 分。扣问之难，路途之艰困苦，生活之苦。 （符合大意即可） 23 3分。 因此人们大多数愿意把书借给我， 我因而能够博览群书。 重点词是 “以是” 、 “以” 、“假” ，如翻译错误，酌情扣分。 244 分。开放题，言之成理，表达流畅，观点明确即可。 三作文（50 分） 评分标准：略
